（通用） 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (2806)

1、（通用版）2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_一、選擇題1與分式的值相等的是（ ）ABCD2計(jì)算的結(jié)果正確的是（ ）A2009B -25C1D-13下列說法中，正確的是（ ）A圖形平移的方向只有水平方向和豎直方向B圖形平移后，它的位置、大小、形狀都不變C圖形平移的方向不是唯一的，可向任何方向平行移動(dòng)D圖形平移后對(duì)應(yīng)線段不可能在一條直線上4下列長(zhǎng)度的三條線段，能組成三角形的是（ ）A 1,2,3B1,3,5C 2,2,4D2，3，45 小明的書包里共有外觀、質(zhì)量完全一樣的 5本作業(yè)簿，其中語文 2本，數(shù)學(xué) 2本，英語1 本，那么小明從書包里隨機(jī)抽

2、出一本，是教學(xué)作業(yè)簿的概率為（ ）ABCD6方程的解等于（ ）A-3B-2C -1D07某校準(zhǔn)備組織師生觀看北京奧運(yùn)會(huì)球類比賽，在不同時(shí)間段里有3場(chǎng)比賽，其中2場(chǎng)是 乒乓球比賽，1場(chǎng)是羽毛球比賽，從中任意選看2場(chǎng)，則選看的2場(chǎng)恰好都是乒乓球比賽 的概率是（ ）ABCD8下列多項(xiàng)式中不能用平方差公式分解的是（ ）A-a2+b2B-x2-y2C49x2y2-z2D16m4-25n2p29將分解因式，下列分組方法不當(dāng)?shù)氖牵?）ABCD10如圖，M是AB的中點(diǎn)，C=D，1=2，說明AC=BD的理由解： M是AB的中點(diǎn)， AM = 在中 （ ）AC=BD （ ） 11某中學(xué)八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生參加植樹造

3、林，已知甲班每天比乙班多植 5 棵樹，甲班植 80 棵樹所用的天數(shù)與乙班植 70 棵樹所用的天數(shù)相等.若設(shè)甲班每天植樹x棵，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）ABCD12已知（z0），則=（ ）A 12BCD13下面四個(gè)圖中，在旋轉(zhuǎn)180°后還和原來一樣的是（ ）14“一條魚在白云中飛翔”是（ ） A 必然事件B 不確定事件C 確定事件D 不可能事件15如圖所示，ABC平移至DEF，下列關(guān)于平移的方向和移動(dòng)距離敘述正確的是（ ）A方向是沿BC方向，大小等于BC的長(zhǎng)B方向是沿BC方向，大小等于CF的長(zhǎng)C方向是沿BA方向，大小等于BE的長(zhǎng)D方向是沿AD方向，大小等于BF的長(zhǎng)二、填空題16有一個(gè)

4、分式，三位同學(xué)分別說出了它的一些特點(diǎn)，甲：分式的值不可能為 0；乙：分式有意義時(shí)的取值范圍是；丙：當(dāng)時(shí)，分式的值為 1，請(qǐng)你寫出滿足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)分式： .17如圖是在平面鏡里看到背向墻壁的電子鐘示數(shù)，這時(shí)的實(shí)際時(shí)間應(yīng)該是 .18若-a2b÷mab=2a，則m=_19若yn÷y3=y5，則n=_20 如圖，A，B，C，D，E，F(xiàn)是平面上的6個(gè)點(diǎn)，則A+B+C+D+E+F的度數(shù)是 21在中，如果，那么= ； 如果0，那么= .22已知CDE是CAB經(jīng)相似變換后得到的像，且A=30°，CDE=30°，AB=4，DE=2，AC=3，則CD= 解答題23，從

5、左邊到右邊是 ；，從左邊到右邊是 （填“因式分解”或“整式乘法”).24若是完全平方式，則的值等于 25一個(gè)搬運(yùn)小組有 x 名工人，平均每名工人每小時(shí)搬運(yùn)貨物 1 噸、要在 14 小時(shí)內(nèi)將y噸貨搬完如果增加 2 名工人，恰好提前 2 小時(shí)完成任務(wù)；如果減少 4名工人，就要推遲10 小時(shí)完成. 則x= ,y= 26下圖是把一個(gè)長(zhǎng)為3 cm、寬為1 cm的長(zhǎng)方形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后所得，則陰影部分的面積為 27甲袋裝有1 個(gè)紅球9個(gè)白球，乙袋裝著9 個(gè) 紅球1個(gè)白球，兩個(gè)口袋中的球都已經(jīng)攪勻，如果你想取出一個(gè)紅球，選 袋成功的機(jī)會(huì)較大.28如圖所示的五角星繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身完

6、全重合，則其旋轉(zhuǎn)的角度至少為 29將一大塊花布鋪平，它上面的圖案可以看做由一個(gè)基本圖案通過不斷地 得到三、解答題30如圖，小明家、王老師家、學(xué)校同在一條路上，小明家到王老師家的路程為 3 km，王 老師家到學(xué)校的路程為 0. 5 km 王老師有一天騎自行車接小明上學(xué)，已知王老師騎自行車的速度是步行速度的 3 倍，這天比平時(shí)步行直接去上班多用了 20 min，問王老師的步行速度是多少？31(1)為了求出四邊形的內(nèi)角和，你能根據(jù)圖中的兩種添線方法，分別求出四邊形的內(nèi)角和嗎? (2)請(qǐng)你用類似的方法求出五邊形、六邊形的內(nèi)角和，比較一下，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，可以求得20邊形的內(nèi)角

7、和為 度32如圖所示，點(diǎn)E在ABC的邊AB上，點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)F在BC的延長(zhǎng)線上試問：ACF與AED的關(guān)系如何?請(qǐng)說明理由33如圖所示，將ABC經(jīng)相似變換、邊長(zhǎng)擴(kuò)大一倍得到像ABC(1)請(qǐng)你畫出像ABC(2)猜測(cè)ABC的面積是ABC的面積的多少倍34把太陽看做一個(gè)球體，用 V，r 分別表示太陽的體積和半徑.有公式，已知太陽的半徑約為 km，則它的體積大約為多少 km3？（取 3)3550 名學(xué)生搬桌椅，兩人抬一張桌子，一人拿兩把椅子，怎樣分配人數(shù)，才能使一次搬運(yùn) 的桌椅配套？(提示：1 張桌子配 1 把椅子)36電子跳蚤在數(shù)軸上的一點(diǎn)A，第一次從點(diǎn)A0向左平移1個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)Al，第二次

8、由點(diǎn)Al向右平移2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)A2，第三次由點(diǎn)A2向左平移3個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)A3，第四次由點(diǎn)A3向右平移4個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)A4，按以上規(guī)律平移了l00次，電子跳蚤處于數(shù)軸上的點(diǎn)A100所表示的數(shù)恰是2058，則電子跳蚤的初始位置點(diǎn)A0所表示的數(shù)是多少?37已知分式，則：(1)當(dāng) x取什么數(shù)時(shí)，分式無意義？(2)當(dāng) x取什么數(shù)時(shí)，分式的值是零？(3)當(dāng)時(shí)，分式的值是多少？38(1）解方程. (2)利用(1)的結(jié)果，先化簡(jiǎn)代數(shù)式，再求值.39 若，求證：.40課堂上，李老師給大家出了這樣一道題：當(dāng)x=5，3-，7+，7+時(shí)，分別求代數(shù)式的值小明一看，“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)你寫出具體過程41已知:如圖,AB=AD,AC=AE,BAD=CAE,則BC=DE，請(qǐng)說明理由 42如圖，在四邊形ABCD中，ACBD于點(diǎn)E，BE=DE已知AC=10cm，BD=8cm，求陰影部分的面積43先化簡(jiǎn)，再求值：5x（x2-2x+4）-x2（5x-2）+（-4x）（2-2x），其中x=-44 如圖，5個(gè)一樣大小的小矩形拼成一個(gè)大的矩形，如果大矩形的周長(zhǎng)為 14 cm，求小矩形的長(zhǎng).45 已知一個(gè)梯形的上底長(zhǎng)為，下底長(zhǎng)為，高為，求這個(gè)梯形的面積.【參考答案】一、選擇題1B2B