雙流縣學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案

1、謝謝你的觀賞謝謝你的觀賞雙流縣學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延，根據(jù) 中華人民共和國(guó)傳染病防治法、國(guó)務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急 條例，制定本預(yù)案一、處理原則遵循 依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想， 堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)配合，屬地化管理，分級(jí)響應(yīng)”的處置原則， 嚴(yán)格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人， 迅速控制疫情，防止疫情擴(kuò)散。二、疫情報(bào)告疫睛責(zé)任報(bào)告人學(xué)校的醫(yī)療衛(wèi)生人員、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)為疫情的責(zé)任報(bào)告人；學(xué) 校內(nèi)的班主任、輔導(dǎo)員、年級(jí)主任等其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。 學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和疫情時(shí)，責(zé)任報(bào)

2、告人應(yīng)立即報(bào)告縣疾 控中心。1、報(bào)告程序（見(jiàn)圖1）雙流縣各級(jí)各類學(xué) 校（發(fā)生傳染病疫情 或疑似傳染病疫情）經(jīng)疾控中心核實(shí)診斷m,報(bào)市教育局縣教育局I立即報(bào)“核實(shí)后鎘用y通報(bào)縣疾控中心 ） 縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所J艮通報(bào)市疾索中心 市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所縣衛(wèi)生局 驚謝你的觀潮圖 1、雙流縣學(xué)校傳染病疫情報(bào)告程序圖三、疫情分級(jí)及響應(yīng)三級(jí)： 學(xué)校發(fā)生 1 例或散發(fā)的傳染病或疑似傳染病病例時(shí)， 立即報(bào)縣疾控中心。 縣疾控中心接報(bào)后， 迅速派專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)處理；學(xué)校在接到確診信息后，應(yīng)立即上報(bào)縣教育局；必要時(shí)縣疾控中心通知縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理。二級(jí)： 學(xué)校有多例相同癥狀的傳染病病例發(fā)生時(shí)， 縣疾控中心

3、在接報(bào)后除迅速采取三級(jí)響應(yīng)的措施外， 應(yīng)立即上報(bào)縣衛(wèi)生局和市疾控中心， 并通報(bào)縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所。 市疾控中心接報(bào)后應(yīng)立即派專業(yè)人員指導(dǎo)處理，縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理。縣衛(wèi)生、教育行政部門(mén)應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。級(jí)： 學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)、 流行或發(fā)生甲類傳染病疑似或確診病例時(shí)， 縣疾控中心在接報(bào)后除迅速采取二級(jí)響應(yīng)的措施外， 市疾控中心應(yīng)迅速派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理， 并立即通報(bào)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場(chǎng)處理，并將初步調(diào)查結(jié)果迅速報(bào)市衛(wèi)生局。市衛(wèi)生、教育行政部門(mén)應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。四、各部門(mén)職責(zé)政府職責(zé)： 按照屬地化管理原則， 疫情發(fā)生地的鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理的現(xiàn)場(chǎng)指揮工

4、作，負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和后勤保障。重大疫情報(bào)請(qǐng)縣政府組織成立現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)。教育行政部門(mén)職責(zé)： 督促學(xué)校建立健全傳染病疫情應(yīng)急處理制度，建立和完善應(yīng)急預(yù)案， 加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，確保傳染病疫情應(yīng)急處理的人員、物資、措施落實(shí)到位。學(xué)校職責(zé)： 主要負(fù)責(zé)人作為學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理的第一責(zé)任人。 一旦發(fā)生疑似疫情和疫情時(shí)， 應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)定報(bào)告疫情并做好以下工作：1、立即隔離病人及密切接觸者（隔離期限見(jiàn)附件） 。2、及時(shí)護(hù)送病人到指定的醫(yī)院進(jìn)行治療；有校醫(yī)或保健醫(yī)生的學(xué)校，應(yīng)詢問(wèn)病史、做好記錄。3、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)提出的衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施，協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、應(yīng)急接種等工作

5、。4、疫情期間，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員。5、相關(guān)職能部門(mén)及教師要穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序。6、不得擅自向社會(huì)公布疫情。衛(wèi)生部門(mén)職責(zé)： 按照屬地化管理和分級(jí)響應(yīng)原則， 開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)學(xué)校傳染病的應(yīng)急處理工作。1、衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)與教育行政部門(mén)密切配合，分工協(xié)作，組織，協(xié)調(diào)和督促學(xué)校的傳染病疫情應(yīng)急處理工作。2、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校傳染病管理的登記情況、傳染病報(bào)告情況， 發(fā)生傳染病后處理情況的督導(dǎo)檢查， 對(duì)違法行為進(jìn)行調(diào)查取證并提出處理意見(jiàn)等。 疫情撲滅后， 應(yīng)及時(shí)寫(xiě)出疫情控制處理報(bào)告。3、疾控中心負(fù)責(zé)進(jìn)行傳染病的流行病學(xué)

6、調(diào)查，提出預(yù)防控制措施，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施免疫接種、環(huán)境消毒、水源保護(hù)等措施，負(fù)責(zé)撲疫效果評(píng)價(jià)等工作。疫情撲滅后，應(yīng)及時(shí)寫(xiě)出疫情調(diào)查報(bào)告。4、醫(yī)療單位做好收治和搶救傳染病人的準(zhǔn)備，落實(shí)傳染病人、疑似傳染病人隔離治療和留院醫(yī)學(xué)觀察措施，防止院內(nèi)感染。五、保障措施高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)政府、 各醫(yī)療衛(wèi)生單位、 各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急工作，將其納入目標(biāo)責(zé)任管理，并根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合工作實(shí)際，制訂、修改和完善當(dāng)?shù)睾捅締挝粚W(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案，并組織培訓(xùn)和演練。明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作教育、衛(wèi)生行政部門(mén)要按照各自的職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)作。衛(wèi)生行政部門(mén)積極配合教育行政部門(mén)和學(xué)校， 為其提供技術(shù)支持，

7、協(xié)助開(kāi)展培訓(xùn)， 提供傳染病防治信息資料。 教育行政部門(mén)： 組織學(xué)校相關(guān)人員，積極開(kāi)展培訓(xùn)和演練， 使之掌握疫情報(bào)告的有關(guān)規(guī)定和應(yīng)急處理的基本原則。學(xué)校：積極做好師生的二級(jí)培訓(xùn)，必要時(shí)配合衛(wèi)生部門(mén)，對(duì)學(xué)生采取預(yù)防接種等防病措施，防止傳染病的發(fā)生和流行。加強(qiáng)傳染病疫情應(yīng)急處理工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)教育、 衛(wèi)生部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急工作的技術(shù)指導(dǎo)和檢查督導(dǎo)， 采取有效措施， 確保學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理工作落到實(shí)處?？h衛(wèi)生行政部門(mén)要加大對(duì)傳染病疫處理中違法案件的處理力度，并將典型案例及時(shí)通報(bào)。 教育行政部門(mén)要及時(shí)針對(duì)暴露的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，舉一反三，采取措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制。教育和衛(wèi)生主管部門(mén)每年對(duì)轄區(qū)

8、的學(xué)校傳染病疫情處理工作進(jìn) 行抽查，并將抽查結(jié)果進(jìn)行全縣通報(bào)。附件一名詞解釋1、傳染病散發(fā)：指某病在某地區(qū)常年的發(fā)病情況，可能是由于 人群對(duì)其病的免疫水平較高，隱性感染較高或不易傳播所致。2、傳染病暴發(fā)：指在短時(shí)期內(nèi)，突然出現(xiàn)很多同類疾病的人。3、傳染病流行：是指某種傳染病的發(fā)病率顯著超過(guò)該病常年的 發(fā)病率水平。附件二常見(jiàn)傳染病的隔離期和觀察期病名病人隔離期接觸蟲(chóng)觀察期霍亂癥狀消失，停藥后連續(xù)3次糞便培養(yǎng) 陰性檢疫5天，并連續(xù)送糞便 培養(yǎng)3次，若陰性可解除 隔離細(xì)菌性痢疾癥狀消失，連續(xù)2次糞便培養(yǎng)陰性醫(yī)學(xué)觀察7天甲型肝炎發(fā)病日起3周醫(yī)學(xué)觀察45天乙型肝炎急性病人至肝功正常，HbsAg陰轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)觀察45天傷寒體溫正常后15天，或糞便培養(yǎng) 2次 陰性醫(yī)學(xué)觀察15天副傷寒體溫正常后15天，或糞便增減次陰 性醫(yī)學(xué)觀察15天麻疹出疹后5天醫(yī)學(xué)觀察21天百日咳發(fā)病后40天醫(yī)學(xué)觀察15天白喉癥狀消失后鼻咽部分泌物細(xì)菌培養(yǎng) 連續(xù)2次陰性醫(yī)學(xué)觀察7天流行性腦脊 髓膜炎癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1 周醫(yī)學(xué)觀察7天流行性乙型 腦炎隔離到體溫正常不檢疫猩紅熱發(fā)病后6天醫(yī)學(xué)觀察7天肺結(jié)核初發(fā)繼發(fā)完成化療療程