畢業(yè)生頂崗實習計劃書

1、畢業(yè)生頂崗實習計劃書時間飄逝的是如此之快，在不經意間，頂崗實習已經開始，如何制定頂崗實習計劃呢 ?下面是本人收集整理的畢業(yè)生頂崗實習計劃，歡迎閱讀。畢業(yè)生頂崗實習計劃篇一 新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經驗什么都不會笨手笨腳難以適應 ; 喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐， 這也是相當寶貴的。 因此，制定實習計劃也就勢在必行了。我的實

2、習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢 ?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學習一樣的實習 ; 再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李; 學校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。想想時間過的真的好快，此時的我已經是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作

3、考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習 ; 同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉變!一、總結內容、形式和要求總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教

4、師工作小結、實習學校工作總結、項目縣工作總結四個層面。1、實習生個人總結：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動, 并撰寫一份不少于3000 字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片35 張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、 感動與心動、 主要收獲和體會等，以 a4 或相當于 a4 大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。2、實習學校指導教師小結：每位實習指導教師均需撰寫實習指導工作小結，字數(shù)不少于3000 字，以 a4 或相

5、當于a4 大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經驗和體會、工作建議等。3、實習學校工作總結： 實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片 5-10 張，并撰寫一份不少于4000 字工作總結?？偨Y內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、典型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10 張左右。4、項目縣教育局總結： 在

6、實習學校工作總結的基礎上，每項目縣教育局撰寫一份全縣頂崗實習工作總結，以a4 或相當于a4 大小的紙張書寫或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝 10 張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。二、總結材料報送時間和要求1、實習學校需報送的總結材料包括：每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3 5張 ; 實習學校總

7、結暨歡送座談會等相關工作電子照片5 10張，實習生離校時照片10 張 ; 實習學校工作總結1 份;實習生個人小結每人1 份 ; 實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師 1 份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總總，裝訂成冊。2、請各項目縣教育局于XX 年 1 月 15 日前，將本縣教育局頂崗實習工作總結，及縣教育局接送工作或座談會電子照片10 張，連同各實習學校工作總結材料、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整

8、理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、 冗雜。4、適時召開該項目工作經驗交流會，邀請各項目縣教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。畢業(yè)生頂崗實習計劃篇二一、實習基本情況從 20XX年 2 月 18 日來到清苑縣張登中學， 到 20XX年 6 月 29 日實習工作圓滿結束。來到張登中學受到了當?shù)貛熒臒崃覛g迎，學校灤校長和劉主任向我們介紹了張登中學的基本情況。張登中學是清苑縣的重點初中，全校26 個教學班， XX余名學生，教師百余人，各種教學設備齊全，多年來學校堅持嚴格管理，狠抓教學質量的方針政策，為清苑縣基礎教育作出了巨大的貢獻，受到各級

9、領導的表彰。二、實習工作2 月 18 日下午，劉主任即給張登中學實習分隊的八名隊員安排了指導教師，他們全部都是張登中學各學科的骨干教師。我的指導教師是張登中學歷史學科的骨干常秀娟老師，同時她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開始了緊張的聽課工作，開始具體學習當?shù)亟處煹氖谡n方法，講課風格，尋找與自己所學知識的契合點。 2 月 20 號我試講了自己人生的課，八年級歷史單元第二課最可愛的人，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺，看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過神來，定定神，開始講授這一課，課文的內容很簡單，四十五分鐘的課講了

10、十幾分鐘便講完了。下面的時間怎么辦，情急之下開始了我所謂的知識擴展，把大學里中學歷史教學法所學的內容講了半節(jié)課。在學生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結課的失敗，把學生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內容太深，知識點不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。隨后，實習工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個正式教師的角色轉化，能夠獨立授課，充滿個性與風趣的授課風格受到了學生們的歡迎，形成了自己作為一個教師的個人特色。在將近五個月的實習工作中，本人共完成頂崗實習工作日志 131 篇，教案10 篇，實習周記18 篇，教師六項技能訓練作業(yè) 15 篇，實習小組長日志131 篇，學習實習科學發(fā)展觀思想?yún)R報1 篇，實習班主任工作計劃2 篇，聽課記錄10篇，主題班會活動記錄3 篇，認真完成了校要求的各項作業(yè)。三、實習班主任工作在教授歷史課的同時，跟隨常秀娟老師實習八年級一班班主任工作。由于張登中學作息時間安排十分緊湊，班主任工作要比學生起的早，比學生睡的晚，陪伴學生完整的渡過在校的每一天。每天五點半起床，看學生跑早操，七點二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過窗戶射進學生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。常老師俯身去整理學生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個基層教師的不易，為之感動。午自習去教室，督促學生們學習，晚自習值班，解答學生的