汪林姿個(gè)人研修計(jì)劃

1、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平提高工程西關(guān)小學(xué)汪林姿個(gè)人研修計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè) 11去年的樹研修目標(biāo)1.通過培訓(xùn)，在專家教授的講解引領(lǐng)下，不斷更新自己的教育觀點(diǎn)，促使自己向語文教學(xué)專業(yè)化方向發(fā)展。2.較熟練掌握PPT技術(shù)的使用，并能夠使用簡(jiǎn)易多媒體輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)。3.能有效地結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)手段，針對(duì)語文教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的教學(xué)專業(yè)發(fā)展水平。應(yīng)用環(huán)境我們學(xué)校的教室配備了簡(jiǎn)易多媒體投影設(shè)備:包括電腦、投影機(jī)、實(shí)物投影儀、。能夠給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)直觀的學(xué)習(xí)情境，對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的展開，起到較好地促動(dòng)作用。技術(shù)工具PPT課件、視頻影音、圖片處理軟件。研

2、 修 安 排第一階段9.24-10.09通過網(wǎng)絡(luò)搜集該課程相關(guān)的視頻、音頻、圖片、文字等資料，學(xué)習(xí)綜合課程，交流、制定個(gè)人研修計(jì)劃（含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng)）。第二階段10.10-11.22使用信息技術(shù)，展開校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)），參加教研組活動(dòng)。10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動(dòng)。11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源，參加教研組活動(dòng)。11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動(dòng)。第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè)，展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動(dòng)。12月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12

3、.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測(cè)評(píng)12月中旬結(jié)合此次培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，以及個(gè)人所得到的收獲實(shí)行分析，完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)。12月下旬完成發(fā)展性測(cè)評(píng)。浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平提高工程XX學(xué)校XX教研組/備課組校本研修計(jì)劃（示例）研修主題信息技術(shù)環(huán)境下的XX學(xué)科課堂教學(xué)水平提高主題研修研修目標(biāo)1逐步加強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和水平；2初步掌握XX工具/軟件/技術(shù)的使用，并能夠恰到好處的使用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3通過信息技術(shù)整合/輔助教學(xué)，提高教師的XX教學(xué)水平/學(xué)生的XX學(xué)習(xí)水平。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動(dòng)多媒體環(huán)境。技術(shù)工具視頻剪輯工具、音樂編輯工具、PPT基本動(dòng)

4、畫播放個(gè)人研修內(nèi)容摘要老師姓名教學(xué)內(nèi)容與主題重點(diǎn)與環(huán)節(jié)應(yīng)用環(huán)境應(yīng)用技術(shù)視頻要點(diǎn)研 修 安 排階段/內(nèi)容時(shí)間個(gè)人教研組/備課級(jí)第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程，交流、制定個(gè)人研修計(jì)劃（含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng)）第二階段10.10-11.22使用信息技術(shù)，展開校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)）交流、研討教學(xué)設(shè)計(jì)1次10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等說課與授課1次（拍攝課例片段）11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源中聽評(píng)課/研磨課活動(dòng)1次（拍攝課例片段）11月中旬課例片段的后期制作教研活動(dòng)/參加縣內(nèi)組織的跨校交流活動(dòng)第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè)，展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)互評(píng)、點(diǎn)評(píng)作業(yè)成果12月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)完成本組的培訓(xùn)總結(jié)第四階段12.11-12.