部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元測(cè)試卷【2020春】

1、五年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）第一單元教學(xué)質(zhì)量抽查試題班級(jí)姓名得分qmgI f u m oi u s e（ ）（ ） （二、請(qǐng)選擇讀音全對(duì)的一項(xiàng)（）（2A、低口7 （ y mg）妖燒（r oo）B、冰石g （ h a）子 隧（su i ）道C、矗（ch在）立 拘束（sh在）Dk匕（b i ）首 開鑿（hu 6 ）三、找出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。（）（A、嚴(yán)陣已待 稀簿效率B、C駝鳥 不翼而飛疾弛D、（書寫分：3分）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用（32分）1、看拼音，寫詞語(yǔ)（5分）。l I m aoshu d jiao） （ ） （ ）杯水車薪（i ng）戎（r mg）裝猙獰（n ng）逞（ch eng）兇2分）美倫

2、美奐渲染 勾勒摔跤 商貿(mào)斗志高昂四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。（4分+2分）千里 （）黃一體 始料不（） 翠色（）流）飄帶舞 杯（）車薪 銀裝（）裹 （）寢忘食五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。（4分）分辨 分辯開朗明朗1、兄妹倆在（）著白楊樹的個(gè)性特征。2、你能（）出牧場(chǎng)上哪是領(lǐng)頭羊嗎？3、這些蒙古族人們具有熱情、（）、豪爽的個(gè)性特點(diǎn)。4、只有在草原上才能看到這樣（）的天空。六、本學(xué)期，你一定又積累了不少古詩(shī)，請(qǐng)寫出兩句描寫西部的詩(shī)句。（4分）（2） 七、按要求完成句子。（4分）1、通過學(xué)習(xí)第一組課文，使我領(lǐng)略了祖國(guó)西部的奇麗風(fēng)光。（修改病句）2、春天的草原是多么美

3、麗的季節(jié)啊!（修改病句）八、根據(jù)內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)里打錯(cuò)的在括號(hào)里打“X” 。（2分）1、草原的作者是我國(guó)著名的作家老舍先生的作品，老舍還寫了長(zhǎng)篇小說茶館。（）2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道，它既是互通有無的商貿(mào)大道，又是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)的友 誼之路和文化之路。（）九、下列句子用了什么修辭手法，寫在括號(hào)里。（3分）1、爸爸只是在給孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（）2、在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（）3、車窗外是忙忙的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。（）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀草原選段，回答問題。（15分

4、）我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原，再走一 百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一 點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條（）的明如玻璃的帶子一一河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然， 像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳，（），像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄

5、聲， 響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1、填空：“迂”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（）；“襟”的音序是（）；“蹄”的音節(jié)是（）。（2分）2、文中有一對(duì)反義詞，它們是（）和（）。最能體現(xiàn)第一個(gè)詞意思的句子是 ;最能體現(xiàn)第二個(gè)詞意思的句子是 （4 分）3、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語(yǔ)。（2分）4、用劃出文中的比喻句。這個(gè)比喻妙在哪里？ （3 分）5、草原人民具有怎樣的特點(diǎn)？你是從什么地方體會(huì)出來的？ （3分）6、請(qǐng)發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會(huì)對(duì)我們說些什么？ （2分）閱讀短文，回答問題。（15分）今天，我照例出去散步。信步走到一個(gè)西瓜攤前，看見一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來到瓜

6、攤 前。她艱難地掏出錢，哆哆嗦嗦地把錢遞到賣瓜人的手中說：“買塊西瓜?！辟u瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說：“大娘，快吃吧！這東西可解渴啦！”沒想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。賣瓜人急忙又拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動(dòng)極了。正在這時(shí)，一個(gè)手戴三個(gè)金戒指，持著手機(jī)的小伙子從攤前湊過來，舉著一張“大團(tuán)結(jié)”，指指西瓜又指指嘴，示意賣瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來喂他吃。賣瓜人眼里射出怒火，轉(zhuǎn)過身去，根本 不理他。那人又掏出一張“大團(tuán)結(jié)”，晃了晃說：“怎么樣，”那位賣瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼，就忙著接待別的顧客去了。這位大款見賣瓜人無動(dòng)于衷，便再一次伸長(zhǎng)胳膊，用力抖手中的票子。叔叔輕 輕地有禮貌地推開了他

7、的手說：“把你的錢收回去 錢在我這兒不是萬(wàn)能的 你有手有腳 沒病沒災(zāi)為什么要我喂你啊"周圍的人鼓起掌來。有的說：“好樣的，有骨氣！ ”有的說：“錢固然重要，但人格，人的尊嚴(yán)更重要?！甭犃巳藗兊淖h論，我暗自為賣瓜的叔叔感到驕傲。1、請(qǐng)?jiān)诘?段的“ ”加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、寫出跟下列詞語(yǔ)意思相近及相反的詞語(yǔ)。（2分）輕蔑（）（） 驕傲（）（）1、 讓“大娘感動(dòng)極了 ”的原因是 （2 分）2、 賣瓜的叔叔“有骨氣”體現(xiàn)在： （2 分）3、 你認(rèn)為：賣瓜叔叔對(duì)待老奶奶和小伙子的態(tài)度為什么要這樣呢？ （3分）6、給文章加上一個(gè)合適的題目。（2分）7、從賣瓜叔叔的身上你學(xué)到了什么？ （2分）第三部分：習(xí)作 （35分）成長(zhǎng)是個(gè)萬(wàn)花筒，里面盛著你難忘的事、快樂的事、新鮮的事，也盛著你悲傷的事、痛苦的事、 后悔的事請(qǐng)以書信的形式告訴給中央電視臺(tái)少兒