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文檔簡介

1、153分式方程第 1 課時分式方程及其解法1. 了解分式方程的概念(重點(diǎn))2. 掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法,知道轉(zhuǎn)化的思想方法在解分式方程中的應(yīng)用(重點(diǎn))3. 了解增根的概念,會檢驗一個數(shù)是不是分式方程的增根,會根據(jù)增根求方程中字母的值(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入1. 什么是方程?2. 什么是一元一次方程?3. 解一元一次方程的一般步驟是什么?我們今天將學(xué)習(xí)另外一種方程分式方程二、合作探究探究點(diǎn)一:分式方程的概念 下列關(guān)于 x的方程中,是分式方程的是()3x 2x2x1xA. 25B. 72x2x12C.1D.132xx解析:A 中方程分母不含未知數(shù),故不是分式方程;B 中方程分母不含未知

2、數(shù),故不是分式方程;C 中方程分母不含表示未知數(shù)的字母,是常數(shù);D 中方程分母含未知數(shù) x,故是分式方程故選 D.方法總結(jié):判斷一個方程是否為分式方程,主要是看分母中是否含有未知數(shù)(注意:僅僅是字母不行,必須是表示未知數(shù)的字母)探究點(diǎn)二:分式方程的解法【類型一】 解分式方程 解方程:5711x(1) ;(2)3.x x2x22x解析:分式方程兩邊同乘以最簡公分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解, 注意驗根解:(1)方程兩邊同乘 x(x2),得 5(x2)7x,5x107x,2x10, 解得 x5,檢驗:把 x5 代入最簡公分母,得 x(x2)0,x5 是原方程的解;(2)方程兩邊同乘最簡公分母(

3、x2),得 1x13(x2),解得 x2,檢驗:把 x2 代入最簡公分母,得 x20,原方程無解方法總結(jié):解分式方程的步驟:去分母;解整式方程;檢驗;寫出方程的解注意檢驗有兩種方法,一是代入原方程,二是代入去分母時乘的最簡公分母,一般是代入公分母檢驗【類型二】 由分式方程的解確定字母的取值范圍2xa 關(guān)于 x的方程x11 的解是正數(shù),則 a的取值范圍是 2xa解析:去分母得 2xax1,解得 xa1,關(guān)于 x的方程1x1的解是正數(shù),x0 且 x1,a10 且a11,解得 a1 且 a2,a的取值范圍是 a1 且 a2.方法總結(jié):求出方程的解(用未知字母表示),然后根據(jù)解的正負(fù)性,列關(guān)于未知字母

4、的不等式求解,特別注意分母不能為 0.探究點(diǎn)三:分式方程的增根【類型一】 求分式方程的增根有增根,則增根可能為() 3a4 若方程x2x x(x2)A0B2C0 或 2D1解析:最簡公分母是 x(x2),方程有增根,則 x(x2)0,x0 或 x2.去分母得 3xa(x2)4,當(dāng) x0 時,2a4,a2;當(dāng) x2 時,64 不成立,增根只能為 x0,故選 A.方法總結(jié):增根是使分式方程的分母為 0 的根所以判斷增根只需讓分式方程的最簡公分母為 0;注意應(yīng)舍去不合題意的解【類型二】 分式方程有增根,求字母的值 2 m 如果關(guān)于 x的分式方程1有增根,則 m的值為()x3x3A3B2C1D3解析:

5、方程兩邊同乘以 x3,得 2x3m.原方程有增根,x30,即 x3.把 x3 代入,得 m2.故選 B.方法總結(jié):增根問題可按如下步驟進(jìn)行:讓最簡公分母為 0 確定增根; 化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值【類型三】 分式方程無解,求字母的值程若關(guān)于 x的分式方 2 mx 3 無解,求 m的值x2x24x2解析:先把分式方程化為整式方程,再分兩種情況討論求解:一元一次方程無解與分式方程有增根解:方程兩邊都乘以(x2)(x2)得 2(x2)mx3(x2),即(m1)x10.當(dāng) m10 時,此方程無解,此時 m1;方程有增根,則 x2 或 x2,當(dāng) x2 時,代入(m1)x10 得(m1)210,m4;當(dāng) x 2 時,代入(m1)x10 得(m1)(2)10,解得 m6,m的值是 1,4 或 6.方法總結(jié):分式方程無解與分式方程有增根所表達(dá)的意義是不一樣的分式方程有增根僅僅針對使最簡公分母為 0 的數(shù),分式方程無解不但包括使最簡公分母為 0 的數(shù),而且還包括分式方程化為整式方程后,使整式方程無解的數(shù)三、板書設(shè)計分式方程及其解法1. 分式方程的概念;2. 分式方程的解法;3. 產(chǎn)生增根的條件這節(jié)課主要是通過對比有分?jǐn)?shù)系數(shù)的整式方程的解法來學(xué)習(xí)分式方程的解法,從而歸納出分式方程的基本解題步驟在教學(xué)過程中要著重講解分式方程為什么要檢驗,要

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