流媒體應用課件

1、流媒體應用課件流媒體指以流方式在網(wǎng)絡中傳送音頻、視頻和多媒體文件的媒體形式等。本文是小編為大家收集整理的流媒體應用課件，喜歡的朋友不要錯過啦。流媒體應用課件1概述：本方案針對各大高校、中小學及有較多視頻資源的政府單位、企事業(yè)單位制定，幫助其在視頻展示、編輯、管理上搭建豐富多彩、簡單易用的流媒體應用。  滿足用戶對教學、會議、電視、活動現(xiàn)場直播、點播、輪播、轉碼、編輯的需求?？煞€(wěn)定、清晰、流暢的呈現(xiàn)音、視頻節(jié)目，節(jié)省外網(wǎng)帶寬、不用重復搭建有線電視網(wǎng)等其他一些事項，整個平臺部署簡單、操作方便。平臺應用：1、校園電視臺校園電視臺作為一種典型的網(wǎng)絡視頻應用，借助于現(xiàn)有的IP網(wǎng)絡平臺，加以先進

2、的流媒體技術，將信號（衛(wèi)星電視、攝像機、VCD/DVD等）實時轉換并同步直播。校園電視臺的應用極大的豐富了師生的課余文化生活，有助于學生了解社會動態(tài)，為更好的就業(yè)打下基礎，同時有效的節(jié)省了學校的外網(wǎng)帶寬。  通過該平臺搭建校園電視臺，可以有選擇的為師生播放電視節(jié)目，還可通過權限設置功能設置用戶登陸權限，有效的管理師生收看的節(jié)目及登陸信息，全面掌握使用動態(tài)。2、多媒體資源點播將各種多媒體教學素材、文娛活動、自制課件，公開課、校園風貌等音、視頻文件上傳到該平臺，進行集中管理與存儲，并通過設置用戶對文件的存取權限，方便有效的對資源使用情況進行管理。  經(jīng)過售前調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：多媒體

3、資源點播是高校普遍的一個需求。特別是對于設有藝術學院、外語學院、舞蹈系等院校，對于視頻資源的展示、編輯、展示都具有較大需求。從學校老師反映來看，視頻管理系統(tǒng)不僅可以為整個校園提供一個公用平臺，而且在學生自己動手能力方面以及對多媒體的實踐應用方面都有很大的幫助，新聞編輯專業(yè)的學生更是再適合不過了。3校園電子圖書館 / 電子閱覽室學校建立電子圖書館，除將一些電子圖書、教學教材、圖庫文件收入在電子圖書館，也可以將一些教學光盤中的資料上傳至該平臺，這樣可以使資源的利用率最大化，同時滿足多人的學習需求。師生只需進入相關網(wǎng)頁就可以隨意的瀏覽，必免了借取光盤資料的麻煩。同時也可以將一些珍貴的影、視教學資料收

4、入以長期完好的保存、使用。  對于電子圖書館的建設，很多院校都有在進行。不過總體看來資源的種類形式較為單調(diào)，主要是提留在資料這一方面。4、課堂直播隨著教學體制的改革，一批優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)，他們新的教學理念、教學方式也被更多的人關注，將好的教學方法共享也是教學工作之一。通過該平臺可以將優(yōu)秀教師的課堂通過網(wǎng)絡實時傳送，使大家猶如置身現(xiàn)場，打破了空間的局限性，真正達到資源的共享。5、校園影院6、該平臺自帶正版影視片源（電影、電視劇、綜合類節(jié)目等），定時更新，讓師生不出校門就能觀賞到正版大片。7、教學觀摩與評估  對老師的教學質(zhì)量、教學方法進行考核、評估是一項重大而艱巨的工作，耗費大

5、量的人力、物力。通過搭建該平臺可以有效的解決這一問題。在考核、評估時只需將老師的課堂視頻實時的傳送給相關的專家和部門即可，根據(jù)老師的.課堂表現(xiàn)快速的得出考核評分。這種應用極大的節(jié)省了考核、評估的操作時間和考核成本，同時也達到了考核、評估的目的。8、校園活動直播在工作、學習之余，學校也會舉行一些有益身心的體育活動、文娛活動來豐富學生的業(yè)余生活，將大型活動通過網(wǎng)絡展現(xiàn)在大眾面前，讓家長和社會各界人士更多、更好的了解校園文化，掌握學校動態(tài)，擴大學校的影響力、提高學校的知名度。9、遠程教學遠程教育為更多的人提供了更好的教學資源，也為優(yōu)秀教學方法的推廣起到了推動作用。它成為現(xiàn)代教學不可或缺的重要方式，也

6、將逐步成為人們終身學習的主要方式之一。通過該平臺可以使學生和教師、學生和教育機構、教師和教師之間直接通過平臺進行教學和通信。平臺能夠承載豐富多樣的課程內(nèi)容，真正使學生能夠不受時間和空間的限制，學習、分享更多的教學資源，從而激發(fā)學生的學習積極性，提高主動學習能力。流媒體應用課件2下文主要介紹了遠古流媒體概念及流媒體技術在校園網(wǎng)中的幾種應用。一、流媒體概念流媒體技術是是網(wǎng)絡技術和多媒體技術的綜合產(chǎn)物，既支持廣播，也支持點播。不用教師費時費力研發(fā)軟件，實現(xiàn)信息技術與學科課程教育資源的完美融合。對遠程教育過程中的直播、點播、答疑輔導、批改作業(yè)等學習方式極為便利，流媒體越來越普及于因特網(wǎng)的遠程教育系統(tǒng)。

7、流媒體文件可以通過WEB服務器發(fā)布，通過VOD視頻點播服務器存儲流媒體文件信息?；诹髅襟w技術的遠程教育模式，提高了網(wǎng)絡教育資源的傳輸和利用效率二、流媒體在教育領域的應用1、在遠程教育中的應用遠程教育是通過現(xiàn)代的通信網(wǎng)絡將教師的圖象、聲音和電子教案傳送給學生,也可以根據(jù)需要將學生的圖象、聲音回送給教師,從而模擬出學校教育的授課方式。其主要應用如下：（1）課件視頻點播  視頻點播也是一種重要手段,尤其在多媒體自學和補習上將發(fā)揮重要的作用。（2）課堂直播  可以將課堂中講師的聲音、圖像和電子講稿等教學的全部信息實時播放給學生。（3）交互視頻教學  雙向交互視頻是基于會

8、議電視的一種遠程教育模式,其近似面對面的雙向交互效果能使學生獲得高度臨場感的學習效果。2、在校園網(wǎng)中的應用當前,許多高校都成立了校園網(wǎng),為信息量巨大的音頻和視頻節(jié)目在網(wǎng)絡上的傳播創(chuàng)造了硬件條件,流媒體技術=解決了如何在網(wǎng)絡上傳輸動態(tài)視頻和音頻節(jié)目的難題。在校園網(wǎng)中應用如下:（1）教學視頻點播數(shù)字化的音、視頻教學資源的點播也是課堂教學的一項重要應用。教師在使用時可方便的進行播放、停止、暫停、快速移動、切換左右聲道、全屏幕等操作。同時還可支持多個教室的并發(fā)點播。（2）在線學習在線學習使用實時采集和發(fā)布設備,配合流媒體技術可利用校園網(wǎng)來現(xiàn)場直播課堂教學,學生在校園網(wǎng)的任何一個接入點都能實時觀看。現(xiàn)場直播結束后,可生成基于流媒體方式的教學節(jié)目,并且存儲到校園網(wǎng)的服務器上,學生可隨時從服務器上回放教學的整個過程。（