第八章第1講 (2)

1、菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能最新考綱最新考綱要求要求1.磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線(xiàn)磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線(xiàn)2.通電直導(dǎo)線(xiàn)和通電線(xiàn)圈周?chē)艌?chǎng)的方向通電直導(dǎo)線(xiàn)和通電線(xiàn)圈周?chē)艌?chǎng)的方向3.安培力、安培力的方向安培力、安培力的方向4.勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力

2、5.洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力、洛倫茲力的方向6.洛倫茲力公式洛倫茲力公式7.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)8.質(zhì)譜儀和回旋加速器質(zhì)譜儀和回旋加速器說(shuō)明：說(shuō)明：(1)安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情形垂直的情形(2)洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場(chǎng)方向垂直的洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場(chǎng)方向垂直的情形情形菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能備考指導(dǎo)備考指導(dǎo)1.會(huì)用安培定則、左手定

3、則分析解決通電導(dǎo)體或帶電粒會(huì)用安培定則、左手定則分析解決通電導(dǎo)體或帶電粒子在磁場(chǎng)中的受力及平衡和運(yùn)動(dòng)類(lèi)問(wèn)題子在磁場(chǎng)中的受力及平衡和運(yùn)動(dòng)類(lèi)問(wèn)題2.掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，確定其掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，確定其圓心、半徑、運(yùn)動(dòng)軌跡、運(yùn)動(dòng)時(shí)間等問(wèn)題，特別注意圓心、半徑、運(yùn)動(dòng)軌跡、運(yùn)動(dòng)時(shí)間等問(wèn)題，特別注意“邊界問(wèn)題邊界問(wèn)題”以及由周期性引起的多解問(wèn)題以及由周期性引起的多解問(wèn)題3.能夠解決帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題能夠解決帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題4.能夠解決電流天平、速度選擇器、磁流體發(fā)電機(jī)、質(zhì)能夠解決電流天平、速度選擇器、磁流體發(fā)電機(jī)、質(zhì)譜儀、回旋加速器等磁場(chǎng)在生活

4、和科技方面的應(yīng)用問(wèn)題譜儀、回旋加速器等磁場(chǎng)在生活和科技方面的應(yīng)用問(wèn)題.菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能第第1講磁場(chǎng)的描述磁場(chǎng)對(duì)電流的作用講磁場(chǎng)的描述磁場(chǎng)對(duì)電流的作用磁場(chǎng)力磁場(chǎng)力 強(qiáng)弱和方向強(qiáng)弱和方向 N極極 菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能3磁感線(xiàn)磁感線(xiàn)在磁場(chǎng)中畫(huà)出一些曲線(xiàn)，使曲線(xiàn)上每一點(diǎn)的切線(xiàn)

5、方向都跟該點(diǎn)在磁場(chǎng)中畫(huà)出一些曲線(xiàn)，使曲線(xiàn)上每一點(diǎn)的切線(xiàn)方向都跟該點(diǎn)的的_一致一致4幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)(1)條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁場(chǎng)條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁場(chǎng)(如圖如圖811所示所示)圖圖811磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能(2)地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)的地磁場(chǎng)的N極在地球地理極在地球地理_附近，附近，S極在地球地理極在地球地理_附近，磁感線(xiàn)分布如圖附近，磁感線(xiàn)分布如圖812所示所示圖圖812地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)B的水

6、平分量的水平分量(Bx)總是從地球地理總是從地球地理_指向地指向地理理_；而豎直分量；而豎直分量(By)則南北相反，在南半球垂直地面則南北相反，在南半球垂直地面_，在北半球垂直地面，在北半球垂直地面_在赤道平面上，距離地球表面高度相等的各點(diǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大在赤道平面上，距離地球表面高度相等的各點(diǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小小_，且方向水平，且方向水平_南極南極北極北極南極南極北極北極向上向上向下向下相等相等向北向北菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能(3)電流周

7、圍的磁場(chǎng)電流周?chē)拇艌?chǎng)直線(xiàn)電流的磁場(chǎng)直線(xiàn)電流的磁場(chǎng)通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)環(huán)形電流的磁場(chǎng)環(huán)形電流的磁場(chǎng)特點(diǎn)特點(diǎn)無(wú)磁極、非勻強(qiáng)無(wú)磁極、非勻強(qiáng)，且距導(dǎo)線(xiàn)越遠(yuǎn)，且距導(dǎo)線(xiàn)越遠(yuǎn)處磁場(chǎng)處磁場(chǎng)_與條形磁鐵的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似，管內(nèi)為相似，管內(nèi)為_(kāi)，管外，管外為非勻強(qiáng)磁場(chǎng)為非勻強(qiáng)磁場(chǎng)環(huán)形電流的兩側(cè)是環(huán)形電流的兩側(cè)是N極和極和S極，且離圓極，且離圓環(huán)中心越遠(yuǎn)，磁場(chǎng)環(huán)中心越遠(yuǎn)，磁場(chǎng)_安培安培定則定則立體立體圖圖橫截橫截面圖面圖縱截縱截面圖面圖越弱越弱勻強(qiáng)磁場(chǎng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)越弱越弱菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練

8、自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能5.勻強(qiáng)磁場(chǎng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小磁感應(yīng)強(qiáng)度大小_，方向，方向_(2)磁感線(xiàn)是相互磁感線(xiàn)是相互_、分布、分布_、方向相同的直線(xiàn)、方向相同的直線(xiàn)(1)同一個(gè)磁感線(xiàn)分布圖中，磁感線(xiàn)的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱同一個(gè)磁感線(xiàn)分布圖中，磁感線(xiàn)的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱(2)沒(méi)有磁感線(xiàn)的地方，并不表示該處沒(méi)有磁場(chǎng)存在沒(méi)有磁感線(xiàn)的地方，并不表示該處沒(méi)有磁場(chǎng)存在處處相等處處相等處處相同處處相同平行平行均勻均勻菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)

9、考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能1關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是()A磁感線(xiàn)總是從磁體磁感線(xiàn)總是從磁體N極出發(fā)到磁體極出發(fā)到磁體S極終止極終止B磁感線(xiàn)的疏密程度描述了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱磁感線(xiàn)的疏密程度描述了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱C磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)方向與可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)方向與可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)N極極所指的方向相同所指的方向相同D磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與通電導(dǎo)線(xiàn)在該處所受的安培力方向磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與通電導(dǎo)線(xiàn)在該處所受的安培力方向相同相同【解析【解析】在磁體內(nèi)部磁感線(xiàn)是從磁體在磁體內(nèi)部磁感線(xiàn)是從磁體S極出發(fā)到極出發(fā)到N極，在磁體

10、外部磁極，在磁體外部磁感線(xiàn)是從磁體感線(xiàn)是從磁體N極到極到S極，磁感線(xiàn)是閉合的曲線(xiàn)，故極，磁感線(xiàn)是閉合的曲線(xiàn)，故A錯(cuò)誤；安培力的錯(cuò)誤；安培力的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和電流方向均垂直，所以方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和電流方向均垂直，所以D錯(cuò)誤；磁場(chǎng)方向的錯(cuò)誤；磁場(chǎng)方向的確定是以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)確定是以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)N極的指向來(lái)確定的；磁場(chǎng)極的指向來(lái)確定的；磁場(chǎng)的大小是由磁感線(xiàn)的疏密程度來(lái)確定的，所以的大小是由磁感線(xiàn)的疏密程度來(lái)確定的，所以B、C正確正確【答案【答案】BC菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)

11、知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能二、磁通量二、磁通量1概念概念 在磁感應(yīng)強(qiáng)度為在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，與磁場(chǎng)方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，與磁場(chǎng)方向_的面積的面積S和和B的乘積的乘積2公式：公式：_3單位：?jiǎn)挝唬? Wb_.垂直垂直BS.1_Tm2菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能圖圖8132如圖如圖813所示，半徑為所示，半徑為R的圓形線(xiàn)圈共有的圓形線(xiàn)圈共有n匝，其中心位置匝，其中心位置處半徑為處半徑為r的虛線(xiàn)

12、范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直線(xiàn)圈平的虛線(xiàn)范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直線(xiàn)圈平面若磁感應(yīng)強(qiáng)度為面若磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，則穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量為，則穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量為()ABR2BBr2CnBR2 DnBr2【解析【解析】磁通量與線(xiàn)圈匝數(shù)無(wú)關(guān)，且磁感線(xiàn)穿過(guò)的面積為磁通量與線(xiàn)圈匝數(shù)無(wú)關(guān)，且磁感線(xiàn)穿過(guò)的面積為r2，故故B項(xiàng)對(duì)項(xiàng)對(duì)【答案【答案】B菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能三、安培力的大小和方向三、安培力的大小和方向圖圖8141安培力的大小安培力的大小如圖

13、如圖814所示：所示：(1)一般情況下：一般情況下：F_，其中，其中為為B與導(dǎo)線(xiàn)方向間與導(dǎo)線(xiàn)方向間夾角夾角(2)當(dāng)磁場(chǎng)當(dāng)磁場(chǎng)B與電流垂直時(shí)：與電流垂直時(shí)：F _(3)當(dāng)磁場(chǎng)當(dāng)磁場(chǎng)B與電流平行時(shí)：與電流平行時(shí)：F_.BILsin_BIL0菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能2安培力的方向安培力的方向(1)用左手定則判定：伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，用左手定則判定：伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)讓磁感線(xiàn)從并且都與

14、手掌在同一個(gè)平面內(nèi)讓磁感線(xiàn)從_進(jìn)入，并進(jìn)入，并使四指指向使四指指向_，這時(shí)拇指所指的方向就是通電，這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受_(2)安培力的方向特點(diǎn)：安培力的方向特點(diǎn)：FB，F(xiàn)I，即，即F垂直于垂直于_決決定的平面定的平面掌心掌心電流的方向電流的方向安培力的方向安培力的方向B和和I菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能(1)F與與B、I均垂直，但均垂直，但B與與I不一定垂直不一定垂直(2)當(dāng)當(dāng)B與與I垂直時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)所受安

15、培力最大垂直時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)所受安培力最大菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能3一段通電導(dǎo)線(xiàn)平行于磁場(chǎng)方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)線(xiàn)上的電流一段通電導(dǎo)線(xiàn)平行于磁場(chǎng)方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)線(xiàn)上的電流方向由左向右，如圖方向由左向右，如圖815所示在導(dǎo)線(xiàn)以其中心點(diǎn)為軸轉(zhuǎn)所示在導(dǎo)線(xiàn)以其中心點(diǎn)為軸轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)90的過(guò)程中，導(dǎo)線(xiàn)受到的安培力的過(guò)程中，導(dǎo)線(xiàn)受到的安培力()圖圖815A大小不變，方向不變大小不變，方向不變B由零增大到最大，方向時(shí)刻變由零增大到最大，方向時(shí)刻變C由最大減小

16、到零，方向不變由最大減小到零，方向不變D由零增大到最大，方向不變由零增大到最大，方向不變菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能【解析【解析】開(kāi)始時(shí)導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)平行，導(dǎo)線(xiàn)所受安培力大小為零，開(kāi)始時(shí)導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)平行，導(dǎo)線(xiàn)所受安培力大小為零，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)垂直時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)所受安培力最大，故導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)垂直時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)所受安培力最大，故導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)90的過(guò)程中，安培力由零增大到最大，因方向一定垂直于磁場(chǎng)與的過(guò)程中，安培力由零增大到最大，因方向一定垂直于磁場(chǎng)與導(dǎo)線(xiàn)所決定

17、的平面，故其安培力的方向不變，導(dǎo)線(xiàn)所決定的平面，故其安培力的方向不變，D正確正確 【答案【答案】D 菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能大小決定大小決定由磁場(chǎng)決定，與檢由磁場(chǎng)決定，與檢驗(yàn)電流無(wú)關(guān)驗(yàn)電流無(wú)關(guān)由電場(chǎng)決定，與檢由電場(chǎng)決定，與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)方向方向矢量

18、矢量磁感線(xiàn)切線(xiàn)方向，磁感線(xiàn)切線(xiàn)方向，小磁針小磁針N極受力方極受力方向向矢量矢量電場(chǎng)線(xiàn)切線(xiàn)方向，電場(chǎng)線(xiàn)切線(xiàn)方向，放入該點(diǎn)的正電荷放入該點(diǎn)的正電荷受力方向受力方向場(chǎng)的疊加場(chǎng)的疊加合磁感應(yīng)強(qiáng)度等于合磁感應(yīng)強(qiáng)度等于各磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)各磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量和度的矢量和合場(chǎng)強(qiáng)等于各個(gè)電合場(chǎng)強(qiáng)等于各個(gè)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的矢量和場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的矢量和單位單位1 T1 N/(Am)1 V/m1 N/C菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與電荷的受力方向相同或相

19、反，而磁感應(yīng)強(qiáng)度電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與電荷的受力方向相同或相反，而磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與電流元受安培力方向垂直，滿(mǎn)足左手定則方向與電流元受安培力方向垂直，滿(mǎn)足左手定則(2)電荷在電場(chǎng)中一定會(huì)受到電場(chǎng)力的作用，而電流在磁場(chǎng)中如果電荷在電場(chǎng)中一定會(huì)受到電場(chǎng)力的作用，而電流在磁場(chǎng)中如果電流方向與磁場(chǎng)方向平行，則不受安培力的作用電流方向與磁場(chǎng)方向平行，則不受安培力的作用菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是

20、()A一小段通電導(dǎo)線(xiàn)放在一小段通電導(dǎo)線(xiàn)放在B為零的位置，那么它受到的磁場(chǎng)力也一為零的位置，那么它受到的磁場(chǎng)力也一定為零定為零B通電導(dǎo)線(xiàn)所受的磁場(chǎng)力為零，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度也一定為零通電導(dǎo)線(xiàn)所受的磁場(chǎng)力為零，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度也一定為零C放置在磁場(chǎng)中放置在磁場(chǎng)中1 m長(zhǎng)的通電導(dǎo)線(xiàn)，通過(guò)長(zhǎng)的通電導(dǎo)線(xiàn)，通過(guò)1 A的電流，受到的磁的電流，受到的磁場(chǎng)力為場(chǎng)力為1 N，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度就是，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度就是1 TD磁場(chǎng)中某處的磁場(chǎng)中某處的B的方向跟電流在該處受到的磁場(chǎng)力的方向跟電流在該處受到的磁場(chǎng)力F的方向相的方向相同同【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：(1)導(dǎo)

21、線(xiàn)所受安培力的大小與導(dǎo)線(xiàn)的放置方向有關(guān)導(dǎo)線(xiàn)所受安培力的大小與導(dǎo)線(xiàn)的放置方向有關(guān)(2)只有導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)垂直時(shí)，公式只有導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)垂直時(shí)，公式FBIL才成立才成立菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能【解析【解析】根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義，根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義，A選項(xiàng)對(duì)選項(xiàng)對(duì)B選項(xiàng)通電導(dǎo)選項(xiàng)通電導(dǎo)線(xiàn)線(xiàn)(電流電流I)與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，磁場(chǎng)力為零，磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零，與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，磁場(chǎng)力為零，磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零，B選項(xiàng)錯(cuò)選項(xiàng)錯(cuò)C選項(xiàng)只有通電導(dǎo)線(xiàn)選項(xiàng)只有通電導(dǎo)線(xiàn)(電

22、流電流I)與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，該與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，該處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小才為處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小才為1 T，C選項(xiàng)錯(cuò)選項(xiàng)錯(cuò)D選項(xiàng)選項(xiàng)B與與F方向一定垂方向一定垂直，直，D選項(xiàng)錯(cuò)選項(xiàng)錯(cuò)【答案【答案】A菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能圖圖8161(2012深圳模擬深圳模擬)如圖如圖816所示為某種用來(lái)束縛原子的磁場(chǎng)所示為某種用來(lái)束縛原子的磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布情況，以的磁感線(xiàn)分布情況，以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿z軸正方向磁感應(yīng)強(qiáng)軸正方向磁感應(yīng)強(qiáng)度度B大小

23、的變化最有可能為大小的變化最有可能為()【解析【解析】由磁感線(xiàn)的疏密程度表示由磁感線(xiàn)的疏密程度表示B的大小，因沿的大小，因沿z軸方向軸方向B先減小后增大，故最有可能的為先減小后增大，故最有可能的為C圖圖【答案【答案】C菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能1.基本思路基本思路判定通電導(dǎo)體在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，首先必須弄清楚判定通電導(dǎo)體在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，首先必須弄清楚導(dǎo)體所在位置的磁感線(xiàn)分布情況，然后利用左手定則準(zhǔn)確判定導(dǎo)體導(dǎo)體

24、所在位置的磁感線(xiàn)分布情況，然后利用左手定則準(zhǔn)確判定導(dǎo)體的受力情況，進(jìn)而確定導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向的受力情況，進(jìn)而確定導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向2常用方法常用方法菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能圖圖817 如圖如圖817所示，蹄形磁體用懸線(xiàn)懸于所示，蹄形

25、磁體用懸線(xiàn)懸于O點(diǎn)，在磁鐵的正下方有一點(diǎn)，在磁鐵的正下方有一水平放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中通以由左向右的電流時(shí)，蹄形磁鐵水平放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中通以由左向右的電流時(shí)，蹄形磁鐵的運(yùn)動(dòng)情況將是的運(yùn)動(dòng)情況將是()A靜止不動(dòng)靜止不動(dòng)B向紙外平動(dòng)向紙外平動(dòng)CN極向紙外轉(zhuǎn)動(dòng)，極向紙外轉(zhuǎn)動(dòng)，S極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)DN極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，S極向紙外轉(zhuǎn)動(dòng)極向紙外轉(zhuǎn)動(dòng)【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】解答本題可按以下思路進(jìn)行：解答本題可按以下思路進(jìn)行：菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)

26、點(diǎn)突突破破提提知知能能【解析【解析】首先畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)所在位置的磁感線(xiàn)分布情況如圖所示，首先畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)所在位置的磁感線(xiàn)分布情況如圖所示，導(dǎo)線(xiàn)左邊與右邊的磁場(chǎng)方向不同，故把導(dǎo)線(xiàn)分為左右兩部導(dǎo)線(xiàn)左邊與右邊的磁場(chǎng)方向不同，故把導(dǎo)線(xiàn)分為左右兩部分由左手定則可知左邊的導(dǎo)線(xiàn)受到向內(nèi)的作用力，右邊的導(dǎo)分由左手定則可知左邊的導(dǎo)線(xiàn)受到向內(nèi)的作用力，右邊的導(dǎo)線(xiàn)受到向外的作用力，所以導(dǎo)線(xiàn)左邊向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，右邊向外轉(zhuǎn)動(dòng)，線(xiàn)受到向外的作用力，所以導(dǎo)線(xiàn)左邊向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，右邊向外轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在導(dǎo)線(xiàn)固定，蹄形磁鐵可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與導(dǎo)現(xiàn)在導(dǎo)線(xiàn)固定，蹄形磁鐵可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與導(dǎo)線(xiàn)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，所以蹄形磁鐵的線(xiàn)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反

27、，所以蹄形磁鐵的N極向外轉(zhuǎn)動(dòng)，極向外轉(zhuǎn)動(dòng)，S極向內(nèi)轉(zhuǎn)極向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，本題選動(dòng)，本題選C.【答案【答案】C菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能(1)在應(yīng)用左手定則判定安培力方向時(shí)，磁感線(xiàn)方向不一定垂直于在應(yīng)用左手定則判定安培力方向時(shí)，磁感線(xiàn)方向不一定垂直于電流方向，但安培力方向一定與磁場(chǎng)方向和電流方向垂直，即電流方向，但安培力方向一定與磁場(chǎng)方向和電流方向垂直，即大拇指一定要垂直于磁場(chǎng)方向和電流方向決定的平面大拇指一定要垂直于磁場(chǎng)方向和電流方向決定的平面(

28、2)有時(shí)導(dǎo)體在安培力作用下會(huì)出現(xiàn)平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)可以應(yīng)用特有時(shí)導(dǎo)體在安培力作用下會(huì)出現(xiàn)平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)可以應(yīng)用特殊位置法殊位置法(3)電流對(duì)磁體的作用力方向不易確定，可借助于牛頓第三定律，電流對(duì)磁體的作用力方向不易確定，可借助于牛頓第三定律，分析磁體對(duì)電流的作用力分析磁體對(duì)電流的作用力菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能圖圖8182(2010上海高考上海高考)如圖如圖818所示，水平桌面上放置一條形磁所示，水平桌面上放置一條形磁鐵，磁鐵中央正上方用

29、絕緣彈簧懸掛一水平直導(dǎo)線(xiàn)，并與磁鐵鐵，磁鐵中央正上方用絕緣彈簧懸掛一水平直導(dǎo)線(xiàn)，并與磁鐵垂直當(dāng)直導(dǎo)線(xiàn)中通入圖中所示方向的電流時(shí)，可以判斷出垂直當(dāng)直導(dǎo)線(xiàn)中通入圖中所示方向的電流時(shí)，可以判斷出()A彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小B彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小C彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大D彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理

30、（山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能【解析【解析】如圖所示，畫(huà)出直導(dǎo)線(xiàn)附近的條形磁鐵的磁感線(xiàn)，如圖所示，畫(huà)出直導(dǎo)線(xiàn)附近的條形磁鐵的磁感線(xiàn)，由左手定則，直導(dǎo)線(xiàn)受到向下的安培力，由力的作用是相互的，由左手定則，直導(dǎo)線(xiàn)受到向下的安培力，由力的作用是相互的，條形磁鐵受到向上的作用力故條形磁鐵受到向上的作用力故A正確正確【答案【答案】A菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能1.安培力的大小安培

31、力的大小安培力常用公式安培力常用公式FBIL，要求兩兩垂直，應(yīng)用時(shí)要滿(mǎn)足：，要求兩兩垂直，應(yīng)用時(shí)要滿(mǎn)足：(1)B與與L垂直；垂直；圖圖819(2)L是有效長(zhǎng)度，即垂直磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的長(zhǎng)度；是有效長(zhǎng)度，即垂直磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的長(zhǎng)度；如彎曲導(dǎo)線(xiàn)的有效長(zhǎng)度如彎曲導(dǎo)線(xiàn)的有效長(zhǎng)度L等于兩端點(diǎn)所連直線(xiàn)的長(zhǎng)度等于兩端點(diǎn)所連直線(xiàn)的長(zhǎng)度(如圖如圖819所示所示)，相應(yīng)的電流方向沿，相應(yīng)的電流方向沿L由始端流向末端因?yàn)槿我庑斡墒级肆飨蚰┒艘驗(yàn)槿我庑螤畹拈]合線(xiàn)圈，其有效長(zhǎng)度為零，所以閉合線(xiàn)圈通電后在勻強(qiáng)狀的閉合線(xiàn)圈，其有效長(zhǎng)度為零，所以閉合線(xiàn)圈通電后在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，受到的安培力的矢量和為零磁場(chǎng)中，受到的安培力的矢量和為

32、零菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能2通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中的平衡和加速問(wèn)題的分析思路通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中的平衡和加速問(wèn)題的分析思路(1)選定研究對(duì)象；選定研究對(duì)象；(2)變?nèi)S為二維，如側(cè)視圖、剖面圖或俯視圖等，并畫(huà)出平面受變?nèi)S為二維，如側(cè)視圖、剖面圖或俯視圖等，并畫(huà)出平面受力分析圖，其中安培力的方向要注意力分析圖，其中安培力的方向要注意F安安B、F安安I；(3)列平衡方程或牛頓第二定律的方程式進(jìn)行求解列平衡方程或牛頓第二定律的方程式進(jìn)行求解菜菜 單單

33、隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能 (2011泉州模擬泉州模擬)如圖如圖8110所示，兩平行金屬所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離導(dǎo)軌間的距離L0.40 m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角水平面夾角37，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.50 T，方向垂直于導(dǎo)軌所在平面，方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E4.5 V、內(nèi)阻內(nèi)阻r0.50 的直流

34、電源現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量的直流電源現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m0.040 kg的導(dǎo)體棒的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體靜止，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R02.5 ，金，金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)，屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)，g取取10 m/s2.已知已知sin 370.60，cos 370.80，求：，求：(1)通過(guò)導(dǎo)體棒的電流；通過(guò)導(dǎo)體棒的電流；(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大小；導(dǎo)體棒受到的安培力大??；(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力導(dǎo)體棒受到的摩擦力圖圖8110菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪

35、復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】解答本題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)：解答本題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)：(1)導(dǎo)體棒中的電流可由閉合電路歐姆定律求解導(dǎo)體棒中的電流可由閉合電路歐姆定律求解(2)判斷安培力的方向，畫(huà)好導(dǎo)體棒受力圖判斷安培力的方向，畫(huà)好導(dǎo)體棒受力圖(3)摩擦力應(yīng)由物體的平衡條件列式計(jì)算摩擦力應(yīng)由物體的平衡條件列式計(jì)算【答案【答案】(1)1.5 A(2)0.30 N(3)0.06 N菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）

36、（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能圖圖81113如圖如圖8111所示，質(zhì)量為所示，質(zhì)量為m50 g，長(zhǎng)，長(zhǎng)l10 cm的銅棒，用的銅棒，用長(zhǎng)度也為長(zhǎng)度也為l的兩根輕軟導(dǎo)線(xiàn)水平懸吊在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，的兩根輕軟導(dǎo)線(xiàn)水平懸吊在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度磁感應(yīng)強(qiáng)度B1/3 T未通電時(shí)，輕線(xiàn)在豎直方向，通入恒定未通電時(shí)，輕線(xiàn)在豎直方向，通入恒定電流后，棒向外偏轉(zhuǎn)的最大角度電流后，棒向外偏轉(zhuǎn)的最大角度37 ，求此棒中恒定電流，求此棒中恒定電流的大小的大小菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山

37、東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能【答案【答案】5 A菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突突破破提提知知能能1(2011新課標(biāo)全國(guó)高考新課標(biāo)全國(guó)高考)為了解釋地球的磁性，為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)：世紀(jì)安培假設(shè)：地球的磁場(chǎng)是由繞過(guò)地心的軸的環(huán)形電流地球的磁場(chǎng)是由繞過(guò)地心的軸的環(huán)形電流I引起的在下列四個(gè)引起的在下列四個(gè)圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向

38、的是()【解析【解析】地磁場(chǎng)是從地理的南極附近出來(lái)，進(jìn)入地理的北極附地磁場(chǎng)是從地理的南極附近出來(lái)，進(jìn)入地理的北極附近，除兩極外地表上空的磁場(chǎng)都具有向北的磁場(chǎng)分量，由安培定近，除兩極外地表上空的磁場(chǎng)都具有向北的磁場(chǎng)分量，由安培定則，環(huán)形電流外部磁場(chǎng)方向向北可知，則，環(huán)形電流外部磁場(chǎng)方向向北可知，B正確正確A圖地表上空磁圖地表上空磁場(chǎng)方向向南，故場(chǎng)方向向南，故A錯(cuò)誤錯(cuò)誤C、D在地表上空產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是東在地表上空產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是東西方向，故西方向，故C、D錯(cuò)誤錯(cuò)誤【答案【答案】B菜菜 單單隨隨堂堂檢檢測(cè)測(cè)緊緊練練兵兵一輪復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí) 新課標(biāo)新課標(biāo) 物理物理 （山東專(zhuān)用）（山東專(zhuān)用）課課時(shí)時(shí)知知能能訓(xùn)訓(xùn)練練自自主主落落實(shí)實(shí)固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)考考點(diǎn)點(diǎn)突