三年級下冊學(xué)生評語匯總

1、三年級下冊學(xué)生評語匯總轉(zhuǎn)眼到期末了，為這學(xué)期的學(xué)生評語而發(fā)愁嗎?三年級孩子特別貪玩，不像一 二年級對學(xué)習(xí)有著新鮮感。范文網(wǎng)小編為你帶來三年級評語，一起來看看吧。1、XXX：對待班級里的活動，你表現(xiàn)出了很大的積極性，真好，將自己融 入班級里。可是上課時的表現(xiàn)卻讓老師感到堪憂，因為無精打采的樣子，容易讓自 己走神。希望四年級的你，不管是參加活動還是讀書學(xué)習(xí)，都拿出精神勁頭，好好 對待，會取得意想不到的效果。2、XXX：你非常執(zhí)著于自己感興趣的事物，為此你可以打破沙鍋問到底。 如果是好的事情，這種精神非常可嘉。但有時為了一些瑣碎的簡單的事情，糾結(jié)不 清，害得真的是自己。比如吃飯時，為了一些小事情，莫

2、名發(fā)火，影響自己情緒， 影響大家就餐，真的很不好。老師希望四年級的你，會改進(jìn)自身的小缺點。3、XXX：男孩子中你算是誠實穩(wěn)重類型的，老師喜歡你的這份責(zé)任感。故 而班級里的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺得你應(yīng)該更自信一些, 回答問題時，身體別扭來扭去，站如松的氣場出現(xiàn);處理班級事務(wù)時，運用自己的 頭腦來判斷，真正做一個老師的得力助手。4、XXX：在班級里人稱“小書迷”的你，經(jīng)常手捧書籍認(rèn)真看著，不可否 認(rèn)的是這樣做非常了不起。但是如果不完成作業(yè)，做一個懶孩子，遇上周記不認(rèn)真, 隨便幾句話了事的話，看再多的書也是白費。因為喜歡看書的孩子是一個好孩子， 書里告訴我們要做一個勒勞的認(rèn)真的

3、孩子。希望你也能做到。5、XXX：在班級里，你顯得非常懂事穩(wěn)重。你就像大姐姐般照顧同班同學(xué) 的感受，對他們噓寒問暖;也是老師的左膀右臂，分擔(dān)老師的繁雜事務(wù)。能夠收斂 自己的霸氣，與人友善相處，同學(xué)們都會看在眼里。另外，希望你別放松對自己的 要求，要樹立自己奮斗的目標(biāo)。6、XXX：個子你是班級女生中最高的，但學(xué)習(xí)速度卻阻礙了你成為她們優(yōu) 異領(lǐng)袖的代表。隨著年級的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也會加重，慢速度會拖累你的，希望你 能從每次的作業(yè)中進(jìn)步一點點，爭取摘掉“慢速度”的帽子。7、XXX：這個學(xué)期的前半部分，讓陳老師簡直有些認(rèn)不出你來了，和同學(xué) 們打鬧，凡事斤斤計較，成績也因為粗心而下滑很快，課堂上提問答不出

4、來。后半 部分，可能意識到自己的錯誤，努力改正，努力認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，態(tài)度端正了很多, 同學(xué)關(guān)系也融洽了很多。一個人要認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向，然后朝著這個目標(biāo)努力, 才不會迷失方向。8、XXX：你是男同學(xué)中難得的懂事之才，學(xué)習(xí)不讓父母過多操心，和人交 往也非常友善客氣，因此同學(xué)們也樂意和你相處。老師希望你在學(xué)業(yè)上更細(xì)心一些, 精益求精一些，你會變得更加優(yōu)秀。9、XXX：熱心腸的你經(jīng)常主動幫助老師打理班級事務(wù)，非常感謝你。如果 對待學(xué)習(xí)也是這樣熱情，相信你的成績會突飛猛進(jìn)。“馬虎“、“草草了事”要不 得，要發(fā)揮吃苦耐勞的精神。就像你寫字的精神一樣，一筆一劃慢慢來。10、XXX：上個學(xué)期你像一匹“黑馬

5、”考出了一百的好成績，可是這學(xué)期的 表現(xiàn)有些不盡人意，上課時和同桌時不時地講話聊天;寫作時的速度掉進(jìn)了蝸牛隊, 而且聽寫的正確率不高;做著一件事情，心卻放在其他地方，這樣的壞習(xí)慣養(yǎng)成了 可真糟糕。希望你能自律、自制一些。學(xué)會分辨哪些可以做，哪些不應(yīng)該做，如果 不會分辨，那就將老師的忠告牢記于心。希望四年級的你，依然能做一匹令我們吃 驚的“黑馬”.11、XXX：不知從什么時候起，散漫和你交上了朋友，時常延遲交作業(yè)，早 讀遲到，家庭作業(yè)拖拖拉拉?？吹揭粋€原本優(yōu)秀的你，因為這些壞習(xí)慣而變得令人 厭惡，老師非常著急。找過你談話，告訴你注意的地方，可是效果時好時壞。隨著 年級的升高，一定要提醒自己自律，

6、別做一個被時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的人。12、XXX：你是我們班的”鋼琴小達(dá)人”，彈奏時的那種自信、那種神采， 吸引著大家對你的關(guān)注，你在鋼琴方面獲得的榮譽證明著自己的付出和汗水有所價 值。這學(xué)期在你收獲著鋼琴榮譽的同時:學(xué)習(xí)成績卻出現(xiàn)了波動，讓老師和你家長 搞不清楚的是，表面上認(rèn)真的你，怎么基礎(chǔ)題掌握起來這么不扎實。老師希望你能 從失敗中吸取教訓(xùn)，反思自己的學(xué)習(xí)行為，讓自己的學(xué)習(xí)成績也能如鋼琴演奏般綻 放光彩。13、XXX：老師覺得你和老師私自談話時那種成人味的口氣，那種侃侃而談 的道理從你的嘴間流露出來，讓老師覺得你真是個懂事的孩子。可是一遇到事情， 你立刻會控制不住自己的情感，行為變得幼稚無比甚

7、至沖動異常，成瑞，希望你在 行動之前讓自己深呼吸三口，冷靜片刻，或許這樣能夠減少"危險”事情的發(fā)生。14、XXX：暫時落于人后的你要加油喔，別讓自己的大腦在課堂上沉睡，別 讓自己的身心在學(xué)校里“發(fā)福”，努力學(xué)習(xí)，勤奮苦讀，你會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和用 途的。15. XXX：老師發(fā)現(xiàn)你說話不溫不火，寫字一筆一劃慢慢來，性格非常柔和, 是一位善良的女孩，是一個很好相處的同學(xué)。如果能把速度再提一提，把看電視的 時間再壓一壓，那么你的學(xué)習(xí)效率就會提升，你的學(xué)習(xí)成績也會提高。四年級，努 力試試看。16、XXX：這節(jié)課上，你是這么的認(rèn)真。朗讀聲音一板一眼，鏗鏘有力，抑 揚頓挫，回答問題時，閃爍著思維的

8、火花，獨到的見解。如果每一堂課上，都能夠 看到你如此積極主動地參與進(jìn)學(xué)習(xí)、課堂，老師有理由相信優(yōu)秀的“項一”指日可 待。17、XXX：自信、樂觀、積極向上，富有運動的節(jié)奏感，你給同學(xué)們帶來活 力和朝氣，同學(xué)們愿意和你在一起，愿意和你一起運動，一起為班級貢獻(xiàn)力量，一 起為班級爭光。你撲閃著智慧的眼眸，如果能在課堂上多多綻放智慧火花，多多舉 手發(fā)言，和同學(xué)們一起分享自己精彩言論，那該多好。18、XXX：你喜歡沉浸在自己的樂趣中，上課喜歡一個人研讀書上后面的內(nèi) 容;寫字喜歡自己的姿勢努力地練習(xí)；和同學(xué)交往也喜歡用自己獨有的方式。你很努 力地進(jìn)步著，很努力地想做好事情，這種精神非常棒。只是，陳老師希望

9、你的傾聽 能力的提高也能成為你努力的對象。19、XXX：管理班級的能力突出，讓你率先進(jìn)入小學(xué)大隊部，希望你以此為 鍛煉契機，讓自己的能力和膽量得到更好的發(fā)展。但請注意，學(xué)習(xí)不要放松，還需 要更仔細(xì)一些，更淡定一些，不要一邊寫著作業(yè)，一邊已經(jīng)飛到玩上面了。更仔細(xì)、 更認(rèn)真是你要努力的。加油，努力讓自己成為佼佼者！20、XXX：小組長當(dāng)?shù)媚敲窗?，將本組成員的本子整理的井井有序，盡職盡 責(zé)地上交每一本，不落交，完成的非常漂痙。什么時候也讓自己的上課表現(xiàn)得到夸 贊，讓自己因為勤學(xué)苦練而變得端正的字得到表揚那該多好啊！21、XXX：你自稱“小猴子”可愛、靈動，而同學(xué)們和老師都發(fā)現(xiàn)了你真的 像一只”調(diào)皮的

10、小猴子”讓人哭笑不得。你擁有著小猴子般的活躍大腦，面對學(xué)習(xí) 考試，不費吹灰之力;可你同樣像小猴子一樣，站立不定，時而去找同學(xué)嬉戲玩耍, 時而和誰一起打打鬧鬧。親愛的“小猴子”，還記得老師教你的“打坐”方法嗎， 暑假里多練習(xí)練習(xí)，讓自己做一個“沉穩(wěn)”的小猴子。22、XXX：少了自信，多了隨意;少了自律，多了無所謂;少了關(guān)心集體，多 了“自由自在”，這樣的態(tài)度可不行。個子最高的你，應(yīng)該讓自己在同學(xué)們中發(fā)揮 領(lǐng)導(dǎo)能力，應(yīng)該成為老師的得力助手，應(yīng)該成為奶奶的好幫手。而不是一味地沉浸 游戲的廝殺中。希望四年級的你，多一些自信樂觀，多一些積極向上。23、XXX：在你小小的身軀里，活躍著一種積極向上的正能量

11、。你就像舉龜 陶陶一樣，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定會努力完成它。每次學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)真的勁頭, 一筆一劃書寫著，不急不緩，一絲不茍地完成著作業(yè)、任務(wù)，時常因為此而成為老 師表揚的對象，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。繼續(xù)保持這顆認(rèn)真的心，這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)難能 可貴。24、XXX：你總是不聲不響地做著自己的事，很內(nèi)斂，性格不急不躁;學(xué)習(xí) 不慌不忙，甚至有時都“偷懶”不寫作業(yè)，作為一個好學(xué)生，如果被這些惡習(xí)跟上 了，它會影響你的“終身“，希望你下個學(xué)期狠下決心，改正缺點，讓自己閃閃發(fā) 光。25、XXX：雖然你的年齡在班級里是最大的，但你的沉穩(wěn)卻不是最好的。你 會無端發(fā)火，你會因為一些小事不能自控，而陷入自我煩惱中。這樣

12、的性格很不好, 他會影響你的成長。記住老師和你說的”困難像彈簧，你弱它就強” .不要懼怕困 難，對它說”來吧，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備挑戰(zhàn)你的一切了?！本褪沁@樣在不斷磨練中成 長起來。26、XXX：這個學(xué)期中，老師明顯感覺到你的膽量變大了，勇氣增加了許多。 在綜合實踐活動中，你和自己的好伙伴上臺展示，訴說自己父母對自己的愛;在校 園美食節(jié)活動中，你獨挑大梁，組成了自己的小組，擔(dān)任組長，乂和小組成員上臺 表演。多棒啊，你在展示自己!升入四年級的你，可要學(xué)習(xí)、勇氣更上一層樓喔。27、XXX：雖然你的學(xué)習(xí)速度比較快，但缺乏準(zhǔn)確率；雖然你能認(rèn)準(zhǔn)一個理 會死命地纏著老師打破沙鍋問到底，但同樣也會因為和別的同學(xué)斤斤

13、計較耽誤了自 己的進(jìn)步。其實，以你的積極性，如果能靜下心來專心讀自己的書，你會取得更好 的成績。少管一點別人的閑事，多做一些對自己有益的事，加油！28、XXX：這學(xué)期，老師明顯地發(fā)現(xiàn)你上課的注意力不夠集中，和周圍的同 學(xué)東拉西扯，數(shù)學(xué)成績一落千丈。課間和同學(xué)們相處，也時常會發(fā)生不愉快的報告。 老師想要和你說的是，雖然你的組織能力不錯，但也要考慮組里其他成員的感受， 還要帶領(lǐng)組員們和班里其他同學(xué)和諧相處。另外對待學(xué)習(xí)切莫粗心大意。29、XXX： 一直以為你是一個沉默的男孩，可是這個學(xué)期卻讓我吃驚地發(fā)現(xiàn) 你的“善講”.課堂上和董耀陽講，換了位置;和林雪茹講，和潘姝含講，你那塊地 方挺熱鬧。或許是將

14、心思花在這些方面了，所以導(dǎo)致這學(xué)期成績不穩(wěn)定。希望四年 級的你，能將上課這種“善講”的本領(lǐng)發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。30、XXX：其實你上課自信地站起來回答問題時的樣子最棒，那一次的亡 羊補牢公開課，你是那么的勇敢，小手在聽課老師的注視下高高舉起，回答的聲 音是那么響克，讓同學(xué)們對你佩服無比。你能行的，要相信自己。帶著這份自信， 這份勇敢，去迎接四年級的挑戰(zhàn)吧！31、XXX：你是個特別懂事的孩子，班級因為有了你的管理，特顯井井有條。 可是對待學(xué)習(xí)卻不夠嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)中的錯別字挺多，老師上課講過的也容易犯。希望 升入四年級的你，對自己的能力和學(xué)習(xí)都要抓緊，別松懈！32、XXX：這學(xué)期當(dāng)了就餐監(jiān)督員，管理的相當(dāng)不

15、錯，可是上課時的紀(jì)律卻 不能起到表率作用，總是找人講話，開小差，或者沒有聽老師的講解，導(dǎo)致自己的 成績不夠理想。希望你能明白什么時候該認(rèn)真，什么時候可以開心玩。33、XXX：思維活躍、伶牙俐齒的你一直埋沒在人群中，直到這個學(xué)期擔(dān)任 班級宣傳委員之后，你的才能得到很大的展示。超級快的做事風(fēng)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢 查作業(yè)，得到同學(xué)們的一致贊揚。如果能將課堂上發(fā)呆、不參與交流的壞毛病改一 改，老師相信你會更優(yōu)秀。34、XXX：本學(xué)期你的膽量增長了許多，愿意為班級貢獻(xiàn)自己的力量。瞧， 你的黑板報出的多快，你的兩次班級手抄報出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓 盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級貢獻(xiàn)這方面的力量

16、。同時，請注意上課的注 意力要集中，時刻提醒自己別分心，多多參與發(fā)言，只有這樣，你才能與課堂同步。 也只有這樣，你才會成長！35、XXX：我發(fā)現(xiàn)你這個學(xué)期的眼睛一直在發(fā)光。上課時的積極發(fā)言，侃侃 道出自己獨到的見解;綜合實踐活動時的表現(xiàn)，感動了整個班級;課間偶爾的語出驚 人，說明你在學(xué)著漸漸成長。好樣的，小小男子漢，繼續(xù)做一個講文明、懂禮貌、 尊師長的優(yōu)秀孩子吧。36、XXX：這學(xué)期你為校舞蹈隊出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著 堅持的力量，并為學(xué)校爭取榮譽，真不錯!在接下來的學(xué)習(xí)生活中，也希望你將舞 蹈中獲得的精神力量用進(jìn)去，別讓自己的成績下滑，保持住”小老師”該有的優(yōu)異, 加油！37、

17、XXX：非常懂事乖巧的你，在學(xué)校里贏得了好人緣。你能自主打理好自 己的學(xué)業(yè)，不讓父母親操心;在家肯定也能幫助父母料理家務(wù)事，分擔(dān)父母的重?fù)?dān), 真是一個好孩子。繼續(xù)保持這份孝心，堅持這份動力，沖擊在自己的人生道路上。38、XXX：經(jīng)過一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍、與眾不同。語文 作文中蹦出來的好詞佳句，羨煞同學(xué)們；數(shù)學(xué)解題思維的靈動和快速，讓老師很欣 賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實你有一些"自恃聰明，故意偷懶”的缺點。中國有句古 話，叫做"聰明反被聰明誤”，切忌別再抱著這樣的想法，學(xué)習(xí)還是老老實實，勤 奮為主。39、XXX：你對自己高要求，這是好事，但太在乎結(jié)果，而忽視過程

18、的付出， 這樣會讓自己不開心。凡事盡力而為，記得學(xué)會從失敗中尋找經(jīng)驗教訓(xùn)。班級里優(yōu) 秀的人很多，大家都在努力，有時榮譽并不都會落在你身上，自己也要看明白這點。 努力拼搏的過程也很重要，別對自己全盤否定。40、XXX：我們相處兩年了，可是老師似乎并不大了解你，因為你太沉默了。 寫著非常有個性的字，努力著自己的努力，慢慢前行在學(xué)習(xí)道路上。但似乎有時并 不太勤勞，從每次遲交的聽寫本可以反映出來，聽寫的結(jié)果也不盡如人意。英語成 績也不大理想，希望你能告訴自己”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”.41、XXX：毫無疑問你是同學(xué)們心目中的“佼佼者”，書寫著娟秀工整的字 跡，認(rèn)真對待著每一門的考試，和同學(xué)們客

19、客氣氣地相處著，遇到問題也會纏著老 師問到底，真好，學(xué)習(xí)上要的就是這種精神。只是，如果能將自己的自信心增強些, 對待作文更盡善盡美些，把自己的做事速度加快些，你會變得更優(yōu)秀。42、XXX：你很努力地為學(xué)校爭光練習(xí)舞蹈，舞蹈也是你的心頭之愛，為此 你付出了汗水付出了心酸。小小的你能夠認(rèn)準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，很好。這學(xué)期上課 也認(rèn)真了許多，只是尚未讓自己的大腦運轉(zhuǎn)起來，在思考方面還欠缺一些，四年級 好好努力噢。43、XXX：三年了，一直和媽媽堅守在風(fēng)里來雨里去的上學(xué)路上，媽媽當(dāng)初 為了你能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可謂煞費苦心。希望好好珍惜自己和媽媽為此付出 的艱辛，好好學(xué)習(xí)，勤勞用功，爭取優(yōu)異的成績，不枉

20、費這一路的艱辛。44、XXX：什么時候起你們組成了“三人幫“一陳思誠、張理奇。下課一起 打打鬧鬧，放學(xué)路上一起嘻嘻哈哈，連寫作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下。能有自己 的好朋友真不錯，但是三個人要注意度，不要互相影響學(xué)習(xí)，要互相督促進(jìn)步，才 能走的更遠(yuǎn)。希望四年級的你，能在寫字上狠下決心，將字練端正，否則難看的字 定型了，可要一輩子跟著你。45、XXX：思維活躍的你常常能說出同學(xué)們不會說的，這點吸引了老師上課 對你的額外關(guān)注。可似乎你并不喜歡積極發(fā)言，多可惜，讓自己的奇思妙想陷入沉 睡中。四年級爭取讓自己做個積極發(fā)言的高手。暑假期間，狠下功夫練字，讓字和 你的身體一起成長。46、X X X：不知道是不是上個學(xué)習(xí)表現(xiàn)太棒了，這學(xué)期感覺你的心”飄飄然” 起來，學(xué)習(xí)態(tài)度變得馬虎，成績在下滑。寫作業(yè)速度飛快，玩游戲熱情高漲，可作 業(yè)正確率不高，時有與男同學(xué)發(fā)生吵嘴事件，老師看在眼里，急在心上。其實，活 潑好動能與文靜優(yōu)異并存，希望你多一些”鎮(zhèn)定、冷靜、仔細(xì)”.47、XXX：在班級里你的個子最高，按理說容易成為同學(xué)們的主心骨?？墒?你不夠自信，常常將自己躲在角落里，這學(xué)期能夠為班級出力爭光時，