行行出狀元課件設(shè)計_第1頁
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行行出狀元課件設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、行行出狀元課件設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道社會需要各行各業(yè)的勞動者，無論什么工作，只要干一行、愛一行，就能成為狀元。2、培養(yǎng)學(xué)生要干一行、愛一行。3、教育學(xué)生做有文化的勞動者。教學(xué)要點：干一行、愛一行，行行出狀元。教學(xué)難點：做有文化的勞動者。教學(xué)方法：分析法、講解法教具準(zhǔn)備：燈片教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、指名說說自己的打算。你想過今后準(zhǔn)備干什么工作嗎？2、根據(jù)學(xué)生說的，教師小結(jié)。你們的'打算都很好，一個人能不能做出成績，重要不是看他從事什么，而是看他怎么去做？3、揭題并板書。二、學(xué)文明理1、自由讀課文山村里的金鳳凰。2、出示燈片，學(xué)生認(rèn)真觀看，并思考：A、行行出狀元是什么意思？B、菊蘭

2、做了幾件工作？她取得了什么成績？C、菊蘭為什么取得了這么好的成績？3、教師小結(jié)：菊蘭姐姐大學(xué)畢業(yè)后，回鄉(xiāng)建立藥材基地，用科技興農(nóng)幫助家鄉(xiāng)脫貧致富的敘述。說明一個人只要干一行、愛一行，懂得這項工作的意義，認(rèn)真勤奮地勞動，就能取得優(yōu)異成績，甚至成為這個行業(yè)的能手和專家，成為“狀元”。三、辨析明理1、說一說：人們?yōu)槭裁促澴u(yù)菊蘭姐姐是“山村里的金鳳凰”？2、議一議：（燈片出示）你認(rèn)為喻婷的表哥和表姐大學(xué)畢業(yè)后，他們的選擇對嗎？為什么？3、讀一讀：教材P324、想一想：（燈片出示）義芳和杏蕓她們倆為什么能出國獻(xiàn)技，為國爭光？四、教師總結(jié)一個人能不能做出成績，重要的不是看他從事什么，而是看她怎樣的？“行行出狀元”只要干一行、愛一行，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、勤奮學(xué)習(xí)，就能

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