三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-119編號(hào)：_三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)編輯：_日期：_單位：_三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)用戶(hù)指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類(lèi)似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)（1）一、活動(dòng)主題：愛(ài)心服務(wù)，促農(nóng)和諧二、活動(dòng)地點(diǎn)：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村三、活動(dòng)時(shí)間：xxx年7月14日至15日農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作

2、的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。xxx年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶

3、去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問(wèn)題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線(xiàn)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來(lái)，現(xiàn)有

4、隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái)，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。四、活動(dòng)目的在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇

5、。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。五、會(huì)議主題1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。六、交流流程第一階段：準(zhǔn)備階段（xxx年7月13日8：309：00

6、）1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：308：50）2、滿(mǎn)懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50）第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：009：30）1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：009：10）2、交流下鄉(xiāng)概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：109：30）3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：3010：00）第三階段：分組討論1、自由交流時(shí)間（10：0010：20）交流話(huà)題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備2、最后總結(jié)（10：2010：40）第四階段：小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。第六階段：晚休七、時(shí)間安

7、排1。策劃階段：xxx0618xxx0703由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃2。準(zhǔn)備階段：xxx0703xxx0713資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備3。實(shí)施階段：xxx年7月月14日至15日（周六、周日）參與交流與調(diào)查，場(chǎng)地安排、協(xié)調(diào)場(chǎng)地，會(huì)議記錄、攝影、資料整理，安排隊(duì)員的吃飯及休息4?？偨Y(jié)階段：xxx715xxx727整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)八、人員安排項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx主持：陳寧策劃：xxx外聯(lián)聯(lián)系人：xxx會(huì)場(chǎng)布置：xxx記錄員：xxx三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)（2）一、活動(dòng)背景1、服務(wù)隊(duì)介紹2、策劃與籌備a。策劃b。隊(duì)員的招募c。社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備d。文藝匯演前期準(zhǔn)備3

8、、支教活動(dòng)內(nèi)容（一） 課堂教學(xué)（1）語(yǔ)文輔助小組：語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話(huà)培訓(xùn)、寫(xiě)作比賽、詩(shī)詞朗誦（2）數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽（3）英語(yǔ)輔助小組：口語(yǔ)訓(xùn)練、瘋狂英語(yǔ)（4）思想政治輔助小組：思想道德教育（二）第二課堂教學(xué)（1）籃球、乒乓球、足球（2）環(huán)保小知識(shí)（3）隊(duì)形隊(duì)列（4）音樂(lè)、舞蹈（5）美術(shù)、畫(huà)畫(huà)（6）武術(shù)（7）手工環(huán)保課（8）健美操（9）日語(yǔ)、韓語(yǔ)（暫定）（三）社會(huì)調(diào)查研究（1）農(nóng)村小學(xué)受教育情況（2）農(nóng)村普通話(huà)普及情況（3）農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況（四）課外活動(dòng)（暫定）（五）文化宣傳（1）“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”大學(xué)生活圖文展覽（特色活動(dòng)）（2）“迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”三下鄉(xiāng)全民健身大

9、行動(dòng)（特色活動(dòng)）（3）“關(guān)環(huán)境，知世界”三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫(huà)展（4）“xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)（5）“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演4、隊(duì)伍紀(jì)律要求5、隊(duì)員名單（待定）6、各工作人數(shù)安排（待定）7、隊(duì)伍名稱(chēng)：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)8、隊(duì)伍口號(hào)：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢(mèng)想”9、指導(dǎo)老師：xx老師10、帶隊(duì)老師：（待定）11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：xx：15xxxxx。xx：15xxxx（暫定）12、隊(duì)員人數(shù)：2030人13、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月16日到XX年7月22日14、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅二、活動(dòng)目的1）為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、

10、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。2）充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。3）通過(guò)這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái)，讓大學(xué)生走出校門(mén)融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情，充分展

11、現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。4）通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供平臺(tái)。5）探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。三、活動(dòng)策劃與籌備1、策劃為了響應(yīng)學(xué)?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，本協(xié)會(huì)策劃組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2、隊(duì)員招募基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神，我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提

12、出發(fā)具體的要求，具體如下：a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正;b、有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識(shí)，服從組織安排，積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用;c、從思想上想加入我們的隊(duì)伍，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，有高度服務(wù)農(nóng)村的熱情專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，綜合能力強(qiáng)，口語(yǔ)表達(dá)良好;d、在支教、宣傳、調(diào)研的過(guò)程中有高度的責(zé)任感;3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備針對(duì)宣傳內(nèi)容，我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備，我們隊(duì)員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問(wèn)卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出

13、一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。4、文藝匯演前期準(zhǔn)備在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長(zhǎng)，一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。四、支教活動(dòng)的基本內(nèi)容（一） 支教目的：本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。（二） 支教意義：1、開(kāi)展特色支教活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)谟螒蛑芯徑鈱W(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識(shí)，充實(shí)大家課余生活，讓學(xué)生們

14、在炎炎夏日里輕松學(xué)到知識(shí)。2、本次愛(ài)心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開(kāi)展課堂和課外授課。通過(guò)開(kāi)展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。3、同時(shí)，可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)。（三） 支教小組1、第一課堂1） 語(yǔ)文輔助小組課程：開(kāi)設(shè)語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話(huà)培訓(xùn)、寫(xiě)作基礎(chǔ)、詩(shī)詞朗誦。教學(xué)目的：語(yǔ)文是人類(lèi)交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文尤為重要，它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語(yǔ)言、舉止、行為，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。2） 數(shù)學(xué)輔助小組課程：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)

15、知識(shí)大賽教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理解決問(wèn)題，這對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí)，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃及對(duì)學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。3） 英語(yǔ)輔助小組課程：英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，日常交際用語(yǔ)教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解英語(yǔ)的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。4） 思想政治輔助小組課程：思想道德教育2、第二課堂教學(xué)開(kāi)辟第二課堂教學(xué)，是寓教于樂(lè)，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)

16、生身心健康地發(fā)展;開(kāi)辟第二裸堂教學(xué)，將書(shū)本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。1） 籃球教學(xué)目的：通過(guò)開(kāi)設(shè)籃球課，在籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中健身，學(xué)習(xí)籃球的技能來(lái)訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。2） 安全生活小知識(shí)教學(xué)目的：a、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí);b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生安全意識(shí)和能力。3） 隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)目的：隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精

17、神，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力！4） 音樂(lè)教學(xué)目的：音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。因此學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂(lè)學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對(duì)音樂(lè)鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。2、調(diào)查內(nèi)容1）農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模，硬件設(shè)施等。2）教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何。3）素質(zhì)教育實(shí)行情況，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何

18、。4）村級(jí)小學(xué)數(shù)量的多少，對(duì)學(xué)生上學(xué)造成的影響。5）以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。3、調(diào)查形式本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在xxxx市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校各班級(jí)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份。（二）、農(nóng)場(chǎng)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售情況1、調(diào)查內(nèi)容1）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類(lèi)。2）當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。3）耕作方式的變化。4）農(nóng)場(chǎng)銷(xiāo)售方式及情況。2、調(diào)查目的了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。3、調(diào)查方式1）面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來(lái)的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)