分析問題的7種思維方法

1、史上最全丨分析問題的7種思維方法(職場人必備)201807-2 5 21：0 0不管是在職場中還是生活里，我們都會遇到很多問題，如果沒有清 晰全面的思維方式，問題面前，勢必難上加難。今天，給大家?guī)?一些經典好用的思維方式，其中如思維導圖、金字塔原理等都是小 培個人力薦的哦也希望朋友們學起來，用起來，遇到問題時候快 速分析，解決掉它們！以下信息均整合于網絡各處，小培僅做匯編分享。來源:培訓人 社區(qū)轉載請予以說明6頂思考帽法白色思考帽、綠色思考帽、黃色思考帽、黑色思考帽、紅色思考帽、藍色思考帽.英國學者愛德華徳博諾(Edward de Bono)博士開發(fā)。"6頂思考帽提供了“平行思維的

2、工具，避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上。強調的 是能夠成為什么S而非“本身是什么J是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭論誰 對誰錯.在工作中運用6頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰,使團體中無意義的爭 論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個人變得富有創(chuàng)造性但人不能同時戴2頂帽子，所 以采用這種方法可以讓你好兒種情緒中進行平行思考。有什么信息? 常姜十么峑息?思維過程的控 制和組織為什么有弔？ 利益？作用？新想法？建議？ 可能的送彳亍乜遷:為什么沒用？ 缺點？真的嗎?人的思維是通過提問來引導的，一個人是積極還是消極，取決于他給自己提的問 題。同樣的下雨天，消極的人在統(tǒng)汁因為下雨，給自己帶來的損失，積極的人在 問自

3、己下雨我可以做哪些有意義的事情。SWOT分析法四個英文單詞的縮寫，Strengt h s We a kn e sse s Opport u n ities T hr e a tS o最早山美國舊金山大學管理學教授提出，山哈佛大學商學院的安德魯斯教授197 1年在公司戰(zhàn)略概念中最終確立.SOOT AnalysisHOEFTS用來確定企業(yè)自身的競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公 司內部資源、外部環(huán)境有機地結合起來的一種科學的分析方法。對于優(yōu)勢和弱勢 是內部環(huán)境的分析，機會和威脅是對于外部環(huán)境的分析。這個模型可以用于多種方面，任何和商品，貿易，競爭有關系的都適用，而人也是 一種商品

4、。在工作中，這個模型同樣可以幫助你理清現狀，分析問題。麥肯錫7步分析法來源:麥肯錫公司 善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產物，任何一個有才之士都能獲 得這種能力有序的思維工作方式并不會扼殺靈感及創(chuàng)造力，反而會助長靈感及 創(chuàng)造力的產生咨詢公司解決問題的方法，不僅對于解決企業(yè)問題非常有效，對于 解決任何需要深入思考的復雜問題都值得借鑒.麥肯錫解決問題的七個步驟步驟1:陳述問題步驟2：分析問題步驟5 :進行關鍵分析步黔：卻所有的 菲關鍵問題步驟6 :綜合調查結果. 建wtei正步驟4：制走詳細的 工作計劃步驟7 :講述來龍去脈隨便舉兒個例子，為什么政府要遏制房價上漲？怎樣獲得升職?成立市場

5、部應該 如何規(guī)劃？這些問題，都可以通過麥肯錫七步成詩法進行分析，得出較科學的結 論。思維導圖Mindm a p ,由東尼博贊(Tony B uz a n)先生創(chuàng)立.它是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論 是感覺、記憶或是想法一一包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、 意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并曲此中心向外發(fā)散出成千上萬 的關節(jié)點，每一個關節(jié)點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結乂可以成為 另一個中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點，呈現出放射性立體結構，而 這些關節(jié)的連結可以視為您的記憶，也就是您

6、的個人數據庫。金字塔原理源于巴巴拉明托著的金字塔原理一書，為麥肯錫經典教材。培養(yǎng)職場人思考、 表達和解決問題的邏輯，非常非常好用！ 金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范 動作。金字塔的基本結構是:中心思想明確，結論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進。 先重要后次要，先全局后細節(jié)，先結論后原因，先結果后過程。金字塔訓練表達者：關注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關注點、興趣點和 興奮點，想清內容說什么、怎么說，掌握表達的標準結構、規(guī)范動作。金字塔幫助達到溝通目的：重點突出，思路清晰，主次分明，讓受眾有興趣、能 理解、能接受、記得住。麥肯錫金字塔方法任何事情都能歸

7、納出一個中心點，而此中心論點可以由數個一級論據支撐,這些一級論據也可以被數個二級論據支撐，如此延伸、狀如金字塔搭建金字塔的具體做法是:自上而下表達，自下而上思考，縱向疑問回答/總結概 括，橫向歸類分組/演繹歸納，序言講故事，標題提煉思想精華.5w2h分析法5W：WHA T +WHY+WH E N+WH E R E +WH 02H：HOW + HOWMUCH提岀者： 美國陸軍兵器修理部它廣泛用于企業(yè)管理和技術活動，對于決策和執(zhí)行性的活動措施也非常有幫助， 也有助于彌補考慮問題的疏漏。提出疑問于發(fā)現問題和解決問題是極其重要的。創(chuàng)造力高的人，都具有善于提問題的能力，眾所周知。提出一個好的問題,就意味

8、 著問題解決了一半提問題的技巧高，可以發(fā)揮人的想象力。連續(xù)以兒個“為什么" 來自問，以追求其根本原因。很多問題都是系統(tǒng)性的，是牽一發(fā)而動全身，真正影響大局的不是表面的問題， 這種方式可以找到問題根源。選定的項LI、工序或操作，都可以從這兒個方面去 思考。魚骨圖分析法Fi s hbo n e analysis me t h od山日本管理大師石川馨先生所發(fā)展岀來的，故乂名石川圖。乂名因果分析法，是一種發(fā)現問題根本原因的分析方法，現代工商管理教育如M BA、EMBA等將其劃分為問題型、原因型及對策型魚骨分析等兒類先進技術分 析.e ToxtSample TextSamploTaxtThiF is an example text This is an example text.This i$ an example text.This is an exam pie text.魚骨圖This is an example 憶xtThis is an example textThis is an example textSample Te