2.5《米洛斯的維納斯》導(dǎo)學(xué)案(魯人版必修4)_第1頁
2.5《米洛斯的維納斯》導(dǎo)學(xué)案(魯人版必修4)_第2頁
2.5《米洛斯的維納斯》導(dǎo)學(xué)案(魯人版必修4)_第3頁
2.5《米洛斯的維納斯》導(dǎo)學(xué)案(魯人版必修4)_第4頁
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文檔簡介

1、順理成張變幻無窮形形色色一覽無遺)人們稱為美術(shù)作品命運的、2.5 米洛斯的維納斯導(dǎo)學(xué)案(魯人版必修4)一、預(yù)習(xí)檢測1、下列加點字讀音有誤的一項()A. 飛躍( yuè) 豐腴 ( yú)烘托()B. 嫵媚( w)氣氛 ( f n)髖部( k)C. 玉笏( hù)攫?。?ju é) 勻稱 ( chèng)D. 譬如( pì)脊背( j )調(diào)和( ti áo )2、下列項中字形全對的一項是()A. 必須孕育不可思議B. 抑或俊美標(biāo)新立異C. 贊頌質(zhì)疑出神入畫D. 回溯典型消魂勾魄矯揉造作 (jio)毋庸贅言( wú)迥

2、然不同( ji?ng )馳騁 想像( chng)3、下列句中加點詞語使用正確的一項是(A. 使人不能不感到,這座喪失了雙臂的雕像中,同創(chuàng)作者毫無關(guān)系的某些東西正出神入化地烘托著作品。B. 我并不是想在這里玩弄獨樹一幟之說。C. 人們從考證的角度,從想象的角度,提出五花八門的復(fù)原試案。D. 文學(xué)竭力贊頌初次捏握情人手掌時的幸福感受的述懷,才會擁有不可理喻 的嚴(yán)肅力量。4、下列各句中沒有語病的一句是()A他馬上召開常委會進行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員,以及會議中應(yīng)注意的問題。B. 我們并不是完全否認這首詩沒有透露出希望,而是說這希望非常渺茫。C. 當(dāng)前和今后一個相當(dāng)長的時間內(nèi),

3、每年進入勞動年齡的人口數(shù)量很大, 安排城鎮(zhèn)青年勞動力就業(yè)是一項相當(dāng)繁重的任務(wù)。D. 在古代,這類音樂作品只有文字記載,沒有樂譜資料,既無法演奏,也無法演唱。二、課堂鞏固閱讀下面文段,完成文后問題。據(jù)說,這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成的維納斯像,是19 世紀(jì)初葉米洛斯島的一個農(nóng)人在無意中發(fā)掘出來的,后被法國人購下,搬進了巴黎的羅浮宮博物館。那時候,維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉(xiāng)希臘的大?;蚴顷懙氐哪硞€角落里,或者可以說是遺忘在俗世人間的某個秘密場所。不,說得更為正確些,她是為了自己的麗姿,無意識地隱藏了那兩條玉臂, 為了漂向更遠更遠的國度,為了超越更久更久的時代。對此,我既感到這是一次

4、從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯揉造作的飛躍,也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。1、對文中加點的“據(jù)說”二字的理解和分析正確的兩項是()A. 是句子中的獨立成分據(jù)說,交代材料的來源。B. 表明作者對沒有留下確切的歷史事實而深感遺憾和惋惜。C. 說明維納斯像只是一個農(nóng)人發(fā)掘出來的。D. 要說明的是法國人把維納斯像買下并搬到羅浮宮。E. 引起下文, 交代要說明的內(nèi)容有: 一是維納斯像是農(nóng)人發(fā)掘出來的, 二是法國人買下并搬到羅浮宮。2、( 1)畫橫線句子中“為了漂向更遠更遠的國度”的意思是什么?_( 2)“為了超越更久更久的時代”的意思是什么?_3、 文中“對此”的“此”指代的是什么?(不超過15

5、 個字)的4、文章最后作者說“這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求”,這“偶然追求”意思是_5、對于米洛斯的維納斯,作者從不同層面進行了評價:對她本身所作的評價是:( 不超過 20 字)“丟失玉臂”的好處是:(不超過 25 字)作者概括了自己的感受,揭示了“雙臂殘缺”的兩個意義,即:a. (不超過 25 字)b. (不超過 20 字)6 、結(jié)合全文,說明下面句子的含意:“人們只要一度被這神秘氣氛所迷,必將暗自畏懼兩條一覽無遺的胳膊會重新出現(xiàn)在這雕像上。哪怕那是兩條如何令人銷魂勾魄的玉臂”。三、合作探究1、根據(jù)不同的要求,將原文的句子變成不同的單句。據(jù)說,這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成的維納

6、斯像,是19 世紀(jì)初葉米洛斯島的一個農(nóng)人在無意中發(fā)掘出來的,后被法國人購下,搬進了巴黎的羅浮宮博物館。( 1)突出維納斯像的發(fā)掘情況:( 2)突出維納斯像的最后結(jié)局:2、將下面句子變?yōu)殛愂鼍?。?dāng)藝術(shù)效果的高度本身已經(jīng)迥然不同之時,那種可以稱之為是對欣賞品的愛的感動,怎能再回溯而上,轉(zhuǎn)移到另一個不同對象上去呢?3、以小組為單位,討論哪些人或事物(可具體也可抽象),他們正是為了因為殘缺而完美,因不完整、不圓滿而更有價值。參考答案一、預(yù)習(xí)檢測1、 C.勻稱 ( chèn)2、 B(A 順理成章, C 出神入化, D 銷魂勾魄 )3、 C4、C(A“安排應(yīng)注意的問題”搭配不當(dāng)??筛臑椤敖淮?/p>

7、應(yīng)注意的問題” 。 B 項一共有三個否定詞 “不是、 否認、 沒有”,“不是完全否認” 等于“承認”,則句子的前半部分是 “沒有希望”,而句子的后半部分又提到“希望渺茫(這就是有希望)”,前后矛盾。D 項“在古代”引起歧義,可刪掉“在古代”,將“這類音樂作品”改為“這類古代音樂作品”。)二、課堂鞏固1、.AE( B、C 兩項沒有表達這種感情,作者是客觀的敘述;D 項只說了其中一部分內(nèi)容)2、( 1)讓更多國家的人認識她、了解她。( 2)讓自己的審美價值不因時間久遠而泯滅。(或答“讓每個時代的人們都贊美她”。 )3、隱藏那兩條玉臂的目的和愿望。4、失去(或說“舍棄”)手臂是偶然的,但因此使維納斯

8、表現(xiàn)出的無與倫比的殘缺之美是人們追求的。5、為了自己的麗姿,無意識地隱藏了那兩條玉臂可以漂向更遠更遠的國度,超越更久更久的時代 a. 這是一次從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯揉造作的飛躍。b. 也是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求6、這句話的含意是玉臂的恢復(fù),表面看似完整, 實際上會破壞斷臂所散發(fā)的神秘氣氛,限制人們的想象,也就失去了抽象意義上的天地神妙的整體美。三、合作探究1、( 1)據(jù)說這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成,后被法國人購下,搬進了巴黎的羅浮宮博物館的維納斯像是 19 世紀(jì)初葉米洛斯島的一個農(nóng)人在無意中發(fā)掘出來的。( 2)據(jù)說,這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成, 19 世紀(jì)初葉米洛斯島的一個農(nóng)人在無意中發(fā)掘出來,后被法國人購下的維納斯像被搬進了巴黎的羅浮宮博物館。2、當(dāng)藝術(shù)效果的高度本身已經(jīng)迥然不同之時,那種可以稱之為是對欣賞品的愛的感動,不能再回溯而上,轉(zhuǎn)移到另一個不同對象上去。3、例 1:作為一部偉大的作品, 紅樓夢有兩度殘缺,一是后四十回的失落。二是結(jié)局,寶玉披著大紅氅子, 在茫茫的雪地里踽踽獨行, 不知去向何處, 只能

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