我的音樂老師六年級作文五篇

1、我的音樂老師六年級作文五篇【篇一】我的音樂老師六年級作文唱歌動聽，跳舞最美，你猜她是誰？她就 是我的音樂老師。我的音樂老師很美，她長著“月牙” 一樣的眉毛，有一頭金燦燦的頭發(fā)，還 有兩顆向上傾斜的門牙。音樂老師很愛發(fā)火，有一次上音樂課我們班有點亂，音樂老師皺著眉頭，就 像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風，大浪一層接著一層翻卷，她決定不給我們上 課了?？擅抗?jié)課還是那樣，音樂老師想了兒個辦法都不管用。終于放假了，我想 音樂老師肯定很高興?？墒切聦W期一眨眼的功夫乂到了。星期三上音樂課的時候，老師宣布我們?nèi)?音樂教室上課，還發(fā)書，我們很高興。可是事情沒我們想象的順利。到了音樂教 室，小易乂開始搗亂，這回音

2、樂老師忍無可忍拿起一把苕帚去打小易，但小易還 不聽話，音樂老師以前是嚇唬他，這一次她再也忍不住了，打了小易的背一下， 可小易還頂嘴，音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。雖然音樂老師愛生氣，但是我們也不恨她，因為老師都是為我們好。不是常 說“嚴師出高徒”嗎？【篇二】我的音樂老師六年級作文音樂老師在學校里可以算是老教師了，但 可以看出她并不服老，每次見到她時她都穿著一身時髦的衣裳。她的身材比較標 致，就是臉不討人喜歡，在她鼻尖上有一顆乂大乂鼓的黑痣。她上課時最討厭有人在講話，所以每次有人上課講話她都要批評他好一會。 而我們班的紀律正好比較差，所以經(jīng)常被音樂老師批評，有的時候其至一節(jié)課都 讓我們坐在那聽她

3、那鋪天蓋地的批評。另外她的眼神也特別有威懾力。有一次上課，我的心惜很郁悶不想聽課，頭便不由自主的轉(zhuǎn)向了窗外。對面 的廚房里冒著炊煙，我不禁開始猜測今天會有什么菜，會有雞腿嗎？ 一想到那乂 大乂香的雞腿我就直流口水。再看旁邊的操場上是二年級的小家伙們在上體育 課，看他們玩得多么高興，我也真希望這節(jié)課是體育，能讓我也好好玩一下。這 時老師的琴聲突然停了，我趕緊把頭轉(zhuǎn)了過來，只見老師正用她那利劍般的眼深 看著我。我連忙坐得筆直，集中注意力，老師這才繼續(xù)彈起琴來。從此每次當我想開小差時，腦海里便浮現(xiàn)出音樂老師那利劍般的眼神，立刻 制止自己不再犯錯。【篇三】我的音樂老師六年級作文今天又有音樂課了，我的心

4、里忐忑不安， 以前上音樂課對我來說是一件很不愉快的事。上音樂課，教室里總是鬧哄哄的， 嘈雜、混亂，老師也很少彈琴讓我們唱歌，所以我對音樂課沒什么好印象。來到 這所新學校音樂老師會是什么樣的呢？上課鈴響了，同學們排隊來到音樂教室，遠遠地就看見音樂老師站在教室門 口。她身材苗條，穿一條黑色連衣裙，顯得氣質(zhì)很高雅，面帶笑容地迎接著我們。 走進教室，眼前整齊的階梯狀的合唱臺和一架錚亮的鋼琴，這讓我對這節(jié)音樂課 充滿了期待。這時，老師走到講臺上，用甜潤的聲音說：“音怎是優(yōu)雅的、是安 靜的，人們應該在音樂中感受快樂?！彼€告訴我們應該用輕柔的聲音唱歌 這時我的心情輕松舒暢了。開始上課了，老師坐在鋼琴前，悠

5、揚的琴聲響徹整個 教室，我們隨著老師的琴聲唱起了動聽的歌。老師的手指在鍵盤上“飛舞”，流 淌出美妙的聲音，她還時不時抬起頭用贊許的目光看著大家。雖然我還不知道這個老師姓什么，但她甜潤的聲音，悠揚的琴聲和美妙的歌 聲感染了我，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我想，今后在音樂課上老師一定會教 我們許多好聽的歌曲，給我們講很多關(guān)于音樂的故事，讓我們共同感受音樂的快 樂。【篇四】我的音樂老師六年級作文“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌 多”聽，那邊傳來歡快的歇聲，乂傳來天真無邪的笑聲，這不正是“音樂老 師”在給我們上課嗎？我們一上課，“音樂老師”就叫我們聽歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我們音 樂課本上學的，而

6、是我們都非常喜歡唱的歡快、動聽、優(yōu)美的歌曲，像小蘋果、 旋轉(zhuǎn)木馬我們的“音樂老師”也是一位“功夫才人”。有一次，一位女生打哭了一位 男生，老師就對我們班所有女生說：“我們班所有女生都是女漢子么？都會功夫 么？會的話趕快表演給男生看看?！崩蠋煹脑捯魟偮洌陀心猩_始起哄：“快 點，快點！”老師這時乂說：“如果男生打女生，我就用降龍十八掌和其他功夫 按摩男生?！崩蠋焺傉f完，女生就哈哈大笑起來?！耙魳防蠋煛迸u人也很幽默而且很有耐心。比如：“XXX,你的成績簡 直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下來了”不管是哪位同學在學習或是生活上 出現(xiàn)了問題，老師都會幽默而且耐心的教導我們?！耙魳防蠋煛本褪俏覀兊恼Z文老

7、師，一個非常關(guān)心愛護我們的好老師?！酒濉课业囊魳防蠋熈昙壸魑拿慨斏弦魳愤@堂課，那一位漂亮時尚的音 樂老師就踏進了教室，帶來了豐富的人生，給我們一個深刻的教育。她，長著清秀的小臉，純潔，黑色的長發(fā)垂到肩膀，一張紅彤彤，靈巧的櫻 桃小嘴。小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在小嘴巴的上方，非常顯眼，就象一個精致的藝術(shù) 品粘在了這里。她從我們身邊走過，就仿佛一朵朵花兒從她身上冒了出來，花朵 里散發(fā)岀陣陣的清香，一種沁人心脾，陶醉的感覺。她聲音清脆，一個音符和一 個音符緊挨著，每一個都那么動人。雖然聲量沒有我想象中的要大，微小的聲音 上我感受清水流動，春天已來到！ 口鳥鳴春，但我還在傾聽著動人的歌聲，一種 心花怒放的感覺。她每次打扮得漂漂亮亮，挺時尚，一雙靈巧的雙手。就這樣， 形成了一位美麗的女子。音樂老師很優(yōu)秀，她很會彈鋼琴，一首首動聽的樂曲令我們感覺到，傾聽到, 提取到音樂元素，讓我憑借著她沉浸到了音樂世界，和音符在一起，憑借著她， 幻想了許多