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1、 季羨林季羨林 我國(guó)著名的我國(guó)著名的國(guó)國(guó)學(xué)大師學(xué)大師 ,學(xué)貫中學(xué)貫中西,融匯古今,西,融匯古今,精通精通12國(guó)語(yǔ)言。國(guó)語(yǔ)言。 年輕時(shí)曾留學(xué)德年輕時(shí)曾留學(xué)德國(guó)十年,后著有國(guó)十年,后著有留學(xué)回憶錄留學(xué)回憶錄留留德十年德十年。 這所大學(xué)已這所大學(xué)已孕育了孕育了3030位諾位諾貝爾獎(jiǎng)得主。貝爾獎(jiǎng)得主。我國(guó)著名的語(yǔ)我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家季羨林言學(xué)家季羨林先生曾求學(xué)于先生曾求學(xué)于哥廷根大學(xué)。哥廷根大學(xué)。 多么多么奇麗奇麗的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族!自學(xué)提示一:自學(xué)提示一: 找出描寫(xiě)景色找出描寫(xiě)景色奇麗奇麗的句子,畫(huà)的句子,畫(huà)出能體現(xiàn)景色出能體現(xiàn)景色奇麗奇麗的詞語(yǔ)。的詞語(yǔ)。 花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦

2、簇姹紫嫣紅姹紫嫣紅自學(xué)提示二:自學(xué)提示二:找出文章中描寫(xiě)民族奇特奇特的句子,說(shuō)一說(shuō)讓人感到奇特奇特的理由是什么。 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_(kāi),在種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_(kāi),在屋子里只能看到花的脊梁。屋子里只能看到花的脊梁。 每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界為我,我為人人。

3、我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。四五十年過(guò)去了四五十年過(guò)去了美麗美麗依然沒(méi)有改變依然沒(méi)有改變家家戶戶家家戶戶依然依然_ _ _迎接我們的主人迎接我們的主人依然依然_滿街的窗子前滿街的窗子前依然依然_這境界這境界依然依然_那就是那就是_都在養(yǎng)花都在養(yǎng)花莞爾一笑莞爾一笑花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 匯成花的海洋匯成花的海洋沒(méi)有改變沒(méi)有改變?nèi)巳藶槲?,我為人人人人為我,我為人人?lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“人人為我,人人為我,我為人人我為人人”的含義的含義學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人帶課外書(shū)到班上建立圖書(shū)角等等,帶課外書(shū)到班上建立圖書(shū)角等等,都是人人為我,我為人人。都是人人為我,我為人人。 小練筆: 假如我是一位剛做完作業(yè)背著書(shū)包放學(xué)回假如我是一位剛做完作業(yè)背著書(shū)包放學(xué)回家的小學(xué)生,走在這如花的街頭,我會(huì)家的小學(xué)生,走在這如花的街頭,我會(huì) 假如我和同學(xué)們發(fā)生了矛

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