小學(xué)體育二年級(jí)《原地側(cè)向投擲壘球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載小學(xué)體育二年級(jí)原地側(cè)向投擲壘球 教學(xué)設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)1、學(xué)習(xí)投擲輕物的基本方法。2、學(xué)會(huì)投擲動(dòng)作蹬地、轉(zhuǎn)身、揮臂協(xié)致用力。3、向定目標(biāo)與移動(dòng)靶作投擲練習(xí)。4、發(fā)展學(xué)生的投擲能力、協(xié)調(diào)性、鍛煉目測力和準(zhǔn)確性。5、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效創(chuàng)設(shè)和諧課堂氣氛中體驗(yàn)合作的快樂，建立和諧的人際關(guān)系， 培養(yǎng)合作精神?；A(chǔ)知識(shí)運(yùn)動(dòng)技能體能教學(xué)懂得在投擲練內(nèi) 容習(xí)中后秩序地 進(jìn)行投擲，逐1、懂得拋投輕物的方法。1、發(fā)展平衡能力與協(xié)調(diào)能力。2、靈敏性和準(zhǔn)確性的練習(xí)。步樹立安全意2、學(xué)會(huì)投擲的基本方法。識(shí)。周次課時(shí)達(dá)成目標(biāo)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)211、懂得拋投輕物的方法各種方式的投擲輕了解投擲的基本2、建

2、立投擲運(yùn)動(dòng)概念物游戲姿勢及方法321、在投擲中懂得各種揮動(dòng)2、初步了解投擲運(yùn)動(dòng)投擲輕物投擲時(shí)手臂揮直順1、學(xué)生體會(huì)蹬地、轉(zhuǎn)身、揮臂腳如何支撐用力3連貫動(dòng)作原地側(cè)向投擲壘球（蹬地轉(zhuǎn)身揮2、體驗(yàn)投擲運(yùn)動(dòng)臂協(xié)調(diào)用力）序441、向指定目標(biāo)投擲與移動(dòng)靶2、學(xué)會(huì)并鞏固投擲基本動(dòng)作投標(biāo)靶與移動(dòng)靶控制出手角度51、發(fā)展投擲能力2、完善投擲技術(shù)投擲壘球測試誰投的遠(yuǎn)、準(zhǔn)原地側(cè)向投擲壘球教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu)思設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本課以“健康釬”為指導(dǎo)思想，以全面推行素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，使學(xué)生得到全面發(fā)展，以樂學(xué)為主，給學(xué)生積極的情感體驗(yàn)， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注個(gè)體差異， 為終身體育打卜基礎(chǔ)。學(xué)情分析水平一的學(xué)生正處于身心發(fā)

3、展白關(guān)鍵期，他們活潑好動(dòng),對(duì)新鮮事物有著一定的好奇心，喜歡通過各種言語和動(dòng)作來展示自我，學(xué)習(xí)興趣很高，但是注意力不夠集中，情 緒不夠穩(wěn)定。教材分析從小學(xué)低年段就開始安排課程，從投擲輕物、擲沙包、到投擲壘球。教材編寫過程 是由淺入深，由簡單到復(fù)雜，逐步提高的縱向編排方式。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)投擲，培養(yǎng)學(xué) 生正確的身體姿勢，發(fā)展學(xué)生速度、力量、爆發(fā)力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn) 上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展，同時(shí)也為今后學(xué)習(xí)其它的投擲項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。動(dòng)作要領(lǐng)原地側(cè)向投擲壘球動(dòng)作蹬地，轉(zhuǎn)體、揮臂動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)用力。重、難點(diǎn)重點(diǎn)：原地側(cè)向投擲力向的正確姿勢，蹬地轉(zhuǎn)身 揮臂。難點(diǎn)：全身連慣用力量將壘球經(jīng)肩上屈肘

4、投出。創(chuàng)新思路以往單純采用以技術(shù)教學(xué)為主的組織教學(xué)，造成學(xué)生在體育課上枯燥的進(jìn)行技術(shù)學(xué) 習(xí)，本課是以若7個(gè)既可獨(dú)立，又有聯(lián)系的投擲類游戲及比賽練習(xí)將全課串聯(lián)起來，為 學(xué)生提供了較為寬松、愉悅并且有一定成就感的學(xué)習(xí)環(huán)境；結(jié)合四川雅安地震向?qū)W生傳 遞團(tuán)結(jié)友愛的互助精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過開始熱身拋球組數(shù)游戲，提高學(xué)生興趣和參與意識(shí)。2、帶領(lǐng)學(xué)生投擲游戲中找樂趣，找方法，找巧門，從而獲得投擲的最基本技術(shù)，技能。3、通過游戲“拼圖”，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)合作精神。教學(xué)方法本課主要學(xué)習(xí)圍著學(xué)習(xí)組織教學(xué)，采用體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)法、合作探究法，游戲教學(xué)法、評(píng) 價(jià)激勵(lì)法等，營造和諧、生動(dòng)、活潑的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生學(xué)得活

5、、練得活，能對(duì)課產(chǎn)生 新鮮感，使學(xué)生在歡樂互助的氛圍下掌握技術(shù)動(dòng)作，達(dá)到“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的有效學(xué) 習(xí)效果。教學(xué)流程開始一一準(zhǔn)備導(dǎo)入一一運(yùn)動(dòng)感知一一1投擲初體驗(yàn)“原地側(cè)向投擲壘球” 一一2集中練習(xí)一一3看誰的投遠(yuǎn)一一拓展游戲一一評(píng)價(jià)與放松教學(xué)過程一、開始部分(四列橫隊(duì)，7分鐘)1、課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。2、師生進(jìn)入角色，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)及安全。3、準(zhǔn)備活動(dòng)：(1)情景導(dǎo)入，游戲(看誰判斷正確)并組合相等人數(shù)。(2)徒手操：針 對(duì)投擲關(guān)節(jié)部位來做。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性；使學(xué)生關(guān)節(jié)得到充分活動(dòng)開，為課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備二、運(yùn)動(dòng)感知(共

6、用 20分鐘)1、原地側(cè)向投擲壘球初體驗(yàn)(5')(1)感受原地側(cè)向投擲運(yùn)動(dòng)，主要培養(yǎng)自主探究性學(xué)習(xí)；先讓學(xué)生接觸感知投擲方法。(2)引導(dǎo)學(xué)生思考。腳如何支撐用力(蹬地轉(zhuǎn)身 揮臂協(xié)調(diào)用力)(3)成二橫隊(duì)，學(xué)生原地側(cè)向?qū)ν毒毩?xí)，老師作一定的動(dòng)作引領(lǐng)和講解。(強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))2、集中投擲練習(xí)(6')(1)教師首先講解示范；說清楚投擲動(dòng)作要領(lǐng)；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)及安全。(2)分成四組，學(xué)生按順序投擲，(3)在集中投擲練習(xí)改正投擲動(dòng)作，并得到一定鞏固。3、自我檢測：看誰投的遠(yuǎn) (9')(1)分成四組，自我檢測看誰投的遠(yuǎn)；、學(xué)生按順序來比，投擲完后自己撿球排到最后一排等下一次比，檢驗(yàn)學(xué)

7、生投擲技術(shù)。(2)投過 A根 C白線為及格，第二根 B為良好，第三根 A為優(yōu)秀。第四根破紀(jì)錄(3)老師找不同層次學(xué)生示范。設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)教學(xué)過程是由淺入深，由簡單到復(fù)雜，逐步提高的縱向編排方式。來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)投擲壘球三、拓展游戲(7分鐘)(1)游戲一“拼圖”幫助施援 (比比看哪組拼的快 好)一共完成2次。(2)教師講解游戲規(guī)則與方法。(3)教師示范。設(shè)計(jì)意圖：以小學(xué)生形象思維好、好動(dòng)的身心特點(diǎn)，教師創(chuàng)造情景，以樂學(xué)為主，給學(xué)生互助積極的情感體驗(yàn)四、評(píng)價(jià)與放松(6分鐘)(1)講述(四川雅安地震的故事)聽音樂全班學(xué)生跟老師用壘球拼(雅安 加油!)字。(2)放松：全班圍成一個(gè)圈，輕輕閉上眼來祝

8、福四川雅安人民(音樂：從頭再來)(3)小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生作自評(píng)與互相評(píng)，幫助學(xué)生進(jìn)步。(4)師生再見，安排學(xué)生收拾器材。設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合近來國家四川雅安地震，讓學(xué)生感受體驗(yàn)互助友愛精神并祝福災(zāi)區(qū)人民早日重建美好家園小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)計(jì)劃水平 一教學(xué)單元（模塊）：原地側(cè)向投擲壘球;課次：第二 課時(shí)執(zhí)教老師：班級(jí)： 二（1） 班;人數(shù):40 人教學(xué) 目標(biāo)1、通過開始熱身拋球組數(shù)游戲，提高學(xué)生興趣和參與 意識(shí)。2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)原地側(cè)向投擲壘球。3、通過游戲“拼圖”，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)合 作精神。場地 器材1、籃球場2、小壘球（4 0個(gè)）4、小黑板1個(gè)。道具若T教學(xué) 內(nèi)容1、學(xué)習(xí)原地側(cè)向投擲壘

9、球2、游戲一一“拼圖”幫助施援 （比比看哪組拼的快 好）重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn)：原地側(cè)向投擲方向的正確姿勢，能粗略掌握動(dòng)作要領(lǐng)，形成初步動(dòng)作技術(shù)技能。 難點(diǎn)：全身連慣用力量將壘球經(jīng)肩上屈肘投出。教學(xué) 流程開始一一準(zhǔn)備導(dǎo)入一一運(yùn)動(dòng)感知一一1原地側(cè)向投擲初體驗(yàn)一一 2集中練習(xí)一一3看誰的投遠(yuǎn)一一拓展游戲一一評(píng)價(jià)與放松順序時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織與方法g婁攵開始2，1、師生進(jìn)入角色2、明確學(xué)習(xí)任務(wù)3、明確注意事項(xiàng)4、集合整隊(duì)，清點(diǎn) 人數(shù)5、宣布本課學(xué)習(xí) 內(nèi)容和任務(wù)。指揮隊(duì)伍；向?qū)W生旦布學(xué)習(xí) 內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)注意事 項(xiàng)及安全00000000000000000000000000000000000000001

10、次準(zhǔn) 備 導(dǎo) 入5，1、激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí) 積極性。2、徒手操熱身， 防止運(yùn)動(dòng)事故的 發(fā)生。在慢跑圈進(jìn)行 （看誰判斷正確）, 游戲。隊(duì)形美觀正 確對(duì)。徒手操：6節(jié)（每節(jié) 4*8節(jié)拍）針對(duì)投擲 關(guān)節(jié)部位來做講解示范，并 示出明確的數(shù)字 讓學(xué)生進(jìn)行正確。教師 C - 禽路線一方法：學(xué)生排隊(duì)跑圈看教師 拋出壘球多少來判斷，并組 合相等人數(shù)。老師作一定的 動(dòng)作引領(lǐng)和講解。1次運(yùn)動(dòng)感知201、感受原地側(cè)向 投擲運(yùn)動(dòng)：2、發(fā)現(xiàn)一些的投 擲方法；3、培養(yǎng)自主探究 性學(xué)習(xí)；4、提圖相互父往 社會(huì)適應(yīng)能力。一、原地側(cè)向投擲 壘球初體驗(yàn)（5'）要求：1、用原地側(cè)向投擲 壘球，用正確投擲 技術(shù)）

11、先讓學(xué)生接 觸感知投擲方法， 2.思考。腳如何支 撐（蹬地轉(zhuǎn)身揮 臂）引領(lǐng)學(xué)生，對(duì)強(qiáng)調(diào) 安全事項(xiàng)； 老師與學(xué)一 做原地側(cè)向投擲 壘球，（并留意學(xué) 生情況）初步認(rèn)識(shí)側(cè)向投 擲方向的正確姿 勢；掌握基本的投擲 技術(shù)技能；二、集中投擲練習(xí) （6'）要求：講解示范時(shí)， 學(xué)生認(rèn)真聽，學(xué)生 基本能體會(huì)投擲連 慣用力過程講解示范；說清楚 投擲動(dòng)作要領(lǐng)； 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)注意事 項(xiàng)及安全進(jìn)一步掌握投擲 技術(shù)技能；能基本 能做出投擲整個(gè) 連慣動(dòng)作。三、自我檢測：看 誰投的遠(yuǎn)（9'） 方法：1、分成四組，自我 檢測看誰投的遠(yuǎn)； 2、學(xué)生按順序來 比，投擲完后自己 撿球排到取后排 等卜一次比，檢驗(yàn) 學(xué)生投擲

12、技術(shù)；3、學(xué)生體會(huì)投擲連 慣用力過程，投過 A根C白線為及 格，第二根B為良 好，第三根A為優(yōu) 秀。第四根破紀(jì)錄老師講解示范；個(gè) 別輔導(dǎo)；集中找 “優(yōu)生”示范。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)注意事 項(xiàng)及安全事項(xiàng)方法：學(xué)生原地側(cè)向?qū)ν毒?習(xí)，老師作一定的動(dòng)作引領(lǐng) 和講解。lOOOO15次10次方法：聽到第一哨聲后，第 排學(xué)生用力投擲前方。一排 回到后面，第二哨聲第二排 投。CB，A破紀(jì)錄方法：學(xué)生分四組，學(xué)生按 組的順序進(jìn)比誰投的遠(yuǎn)。拓展游戲71培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲 的興趣.發(fā)展快速 跑的能力，增強(qiáng) 腳的力里。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精 神。游戲一“拼圖”幫 助施援（比比看哪 組拼的快好） 方法：1、分成四個(gè) 小組人數(shù)相等排成 四列隊(duì)

13、；每位同學(xué) 手E-個(gè)“壘球” 讓學(xué)生想成畫筆。聽到教師哨聲后開 始畫。把手中的“壘 球”看作是畫筆， 看哪一組最先畫 兀；先回好。先看 勝（看哪組好，畫 的快）拼圖作畫二 次第1次A ,第2 次小組合作完成。講解游戲的方法 和規(guī)則，示范游戲 操作方法；提出安全要求和 保措施，防止安全 事故的發(fā)生00000000 11第1次00000000 ,、c >00000000=>00000000u方法：學(xué)生分四組人數(shù)才 聽到教師哨聲后開始畫。 手中的“壘球”看作是H 看哪一組最先畫完；先H 先者勝（看哪組好，畫白 拼圖作畫二次第1次 2次小組合作完成。飛目等, 把u筆, u好。 勺快） A

14、,61學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，提講述（四川雅安地教師引導(dǎo)學(xué)生作O評(píng)高課堂學(xué)習(xí)效率震的故事）然后聽自評(píng)與互相評(píng)，幫7價(jià)的評(píng)價(jià)。音樂全班學(xué)生跟老助學(xué)生進(jìn)步；與學(xué)C雅安加油!1與放松身體愉悅心師用壘球拼（雅安L道做放松操，1/1放境，恢復(fù)心率，調(diào)加油!）做忌境放松,提醒學(xué)生要注次松適心理，提高健康學(xué)生情感投；舒暢意呼吸和放松身方法：學(xué)生圍成一個(gè)圈,教水平。優(yōu)美、輕松愉快體。師引領(lǐng)做放松。同時(shí)祝福地 震災(zāi)區(qū)人們?cè)缛罩亟覉@。預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率：126 次/分 預(yù)計(jì)練習(xí)密度:運(yùn) 動(dòng) 負(fù) 荷 表 征1 .臉紅（V ）2 .出汗（，）教擲教材由于受到場地和學(xué)生容易受到投擲物砸傷特點(diǎn)，在本課設(shè)計(jì)時(shí) 利用壘球，使得全班同學(xué)能同時(shí)在一塊較集中的場地內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，既便于 教師的及時(shí)指導(dǎo)又提高了練習(xí)的密度，從而保證教學(xué)任務(wù)的完成。本課是 以若7個(gè)既可獨(dú)立，又有聯(lián)系的投擲類游戲及比賽練習(xí)將全課串聯(lián)起來，3.氣喘（V ）師為