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文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)建平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境賓縣第四中學(xué)校市級(jí)“平安校園”申報(bào)材料我校按照縣教育局創(chuàng)建平安校園的總體部署, 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下, 在全校師生的共同努力下, 抓住創(chuàng)建平安賓縣的有力契機(jī), 積極探索、 勇于創(chuàng)新, 建立完善創(chuàng)建平安校園活動(dòng)組織,提升了校園安全防范水平。在預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作中,注意對(duì)學(xué)生的教育和正面引導(dǎo), 提高了學(xué)生自身免疫力,全校 15 個(gè)教學(xué)班,學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零犯罪” 。全校師生共同配合,形成了一股強(qiáng)大的創(chuàng)建平安校園陣容, 為創(chuàng)建平安校園提供了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ), 我們以打造品牌的決心和一往無(wú)前的勇氣, 不斷提高平安校園的創(chuàng)建質(zhì)量和水平, 推進(jìn)我校創(chuàng)建平安校園工作不斷深化,健

2、康發(fā)展,我們具體做法是:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展我校針對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展, 及時(shí)調(diào)整工作思路, 把創(chuàng)建平安校園, 營(yíng)造良好育人環(huán)境作為工作的切入點(diǎn), 與學(xué)校其它工作同步組織,同步推進(jìn),同步發(fā)展。1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)創(chuàng)建平安校園工作落實(shí)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng), 法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng), 班子成員、保衛(wèi)干事參加的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組, 結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了創(chuàng)建活動(dòng)方案和工作規(guī)劃, 將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校重要工作內(nèi)容, 強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí), 規(guī)范了工作機(jī)制, 明確了創(chuàng)建平安校園的工作思路、方法和措施。層層落實(shí)安全責(zé)任制。按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,校長(zhǎng)與直管領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀, 政教主

3、任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”,并每學(xué)期對(duì)各班級(jí)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行評(píng)比,作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。2、建立健全有效的管理制度。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。 繼續(xù)強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理, 大型活動(dòng)管理、消防管理、交通管理、外來(lái)人員管理、飲食衛(wèi)生管理、網(wǎng)絡(luò)信息管理等,實(shí)現(xiàn)安全管理工作制度化、 規(guī)范化。有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處, 并不斷得以強(qiáng)化。 同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作,定期召開(kāi)教師座談會(huì),了解、分析情況,及時(shí)采取措施,并布置下階段創(chuàng)建工作內(nèi)容。 同時(shí)結(jié)合市、 縣安全檢查, 督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)整改, 確保學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的有計(jì)劃、有秩序的開(kāi)展。3、牢固樹(shù)立“

4、安全工作是學(xué)校重要日常工作”的思想。把安全工作納入重要議事日程,優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源,切實(shí)把學(xué)校安全列為第一要?jiǎng)?wù)。 一是健全安全責(zé)任制, 落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制,層層落實(shí)責(zé)任,任務(wù)細(xì)化分解到人,嚴(yán)格責(zé)任追究制度。二是完善各類預(yù)案, 提高學(xué)校的應(yīng)急能力。 三是加強(qiáng)教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的安全教育,做好師生防侵害,防拐騙教育和防火災(zāi)事故等情況的逃生演練, 達(dá)到每名教職員工熟悉各自的職責(zé)任務(wù),一旦發(fā)生突發(fā)事件時(shí),按照預(yù)案要求,保證在 第一時(shí)間就能完成報(bào)警、救護(hù)、 疏散及使用消防器材等工作。 四是加大資金投入, 積極消除不安全隱患, 年初以來(lái)對(duì)全校存在的各類安全隱患進(jìn)行排查。建立記錄,對(duì)學(xué)校的電力

5、、消防設(shè)施、疏散標(biāo)識(shí)等安全問(wèn)題,加大資金投入, 不留死角進(jìn)行整改。 五是加強(qiáng)整治,確保校園周邊秩序良好,主動(dòng)與公安、工商、城管等部門(mén)聯(lián)系,全力配合,相互支持,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,努力創(chuàng)造平安,寧?kù)o和諧的教書(shū)育人環(huán)境。二、鞏固發(fā)展多種創(chuàng)建措施,全力完善防控教育工作。1、開(kāi)展安全教育。學(xué)校是教書(shū)育人的主陣地, 在創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中, 我們充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用, 把安全教育內(nèi)容納入日常教育計(jì)劃, 與德育教育, 行為教育, 素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái), 統(tǒng)一安排、 統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。在安全教育中堅(jiān)持了“四個(gè)結(jié)合” ,即理論與實(shí)際相結(jié)合, 教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合, 課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合,典型引路與全

6、面教育相結(jié)合。 在實(shí)踐中, 我們結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實(shí)際,充分利用升旗儀、板報(bào)、 手抄報(bào)等有針對(duì)性的開(kāi)展安全教育。 學(xué)校十分重視發(fā)揮學(xué)生在安全教育活動(dòng)中的能動(dòng)作用, 利用主題班團(tuán)會(huì)創(chuàng)建生動(dòng)活潑課堂氛圍, 積極組織學(xué)生討論,研究問(wèn)題, 讓他們充分表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn),使學(xué)生加深對(duì)有關(guān)安全知識(shí)的理解。2、大力強(qiáng)化各項(xiàng)安全管理。按照 “人防抓落實(shí), 物防抓鞏固, 技防抓提高” 的總體要求,堅(jiān)持人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合。抓好校內(nèi)兼職保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)重點(diǎn)部位防范力度。進(jìn)一步落實(shí)校內(nèi)管理責(zé)任制。我們制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作,把好入門(mén)關(guān),實(shí)行24 小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛

7、出入制度、來(lái)賓登記制度。每月定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),確保了學(xué)校的安全。其次, 加強(qiáng)值勤值班。 強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的?;?, 任何人進(jìn)出校園都要步行, 每天夜里教學(xué)樓有專人值班,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。每周進(jìn)行班級(jí)安全工作自查, 每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查。 加強(qiáng)消防安全檢查工作, 教學(xué)樓過(guò)道配備滅火器材, 對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作。建立通報(bào)制度, 各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理, 及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)室,便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生, 學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好幫教工作, 把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽中,

8、 至今沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。4、 嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例。后勤部門(mén)重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作, 加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作, 嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、 清洗、 烹飪、 消毒衛(wèi)生關(guān)。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。5、認(rèn)真做好矛盾糾紛的排查調(diào)處工作。各年級(jí)、 各組要確定1 至 2 人為治安信息員, 按照學(xué)校工作 要求和部署, 積極開(kāi)展日常排查調(diào)處工作, 對(duì)各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解” 。要堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭,努力把矛盾糾紛化解在基層內(nèi)部,化解在萌芽狀態(tài), 防止矛盾激化。6、確保安全工作與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)一致。樹(shù)立整體意識(shí),把“平安校園”建設(shè)與校園

9、文明建設(shè)、德育評(píng)估等工作緊密結(jié)合, 廣泛開(kāi)展安全文明單位創(chuàng)建活動(dòng), 加強(qiáng)和深化校園治安綜合治理工作, 充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性, 形成群策群治,齊抓共管的良好局面。三、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建和諧校園。1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開(kāi)展“五五”普法教育,有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。 不斷提高師生員工的法律意識(shí)和法制觀念, 特別要加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作和法制、道德、紀(jì)律、安全教育,有效預(yù)防各類違法違紀(jì)行為發(fā)生。 通過(guò)對(duì) 刑法 、教育法 、教師法 、未成年人保護(hù)法 、 青少年保護(hù)條例等法律法規(guī)的學(xué)習(xí), 增強(qiáng)了教職工的法制觀念, 逐漸杜絕以教謀私和體罰、 變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。 同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育

10、、 道路交通安全教育,還配合派出所進(jìn)行禁毒教育, 參觀禁毒展覽。 每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)同志和法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。經(jīng)常分析法制教育工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)分別進(jìn)行法制教育,涉及形勢(shì)、法制、道德、理想和前途等方面內(nèi)容,采取擺事實(shí)、分析原因、談危害的教育方式,取得了良好的教育效果。2、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。我們聘請(qǐng)中心派出所副所長(zhǎng)任我校法制副校長(zhǎng)。 公安民警職業(yè)的特殊性決定了法制副校長(zhǎng)比普通教師更具有說(shuō)服力, 他手中掌握著大量具有警醒世人、 發(fā)人深省的案例, 這些活生生的案例能較好的教育青少年。 法制副校長(zhǎng)可以把青少年違

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