2019年吉林省長春市東北師大附中中考化學(xué)一模試卷(解析版)_第1頁
2019年吉林省長春市東北師大附中中考化學(xué)一模試卷(解析版)_第2頁
2019年吉林省長春市東北師大附中中考化學(xué)一模試卷(解析版)_第3頁
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文檔簡介

1、2019年吉林省長春市東北師大附中中考化學(xué)一模試卷.考生注意:每小題只有一個選項符合題意;1 .空氣中含量最多的氣體是()水蒸氣C2H50HA.氮氣B .氧氣C.二氧化碳D .2 .下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A. O2B. KC1O3C. SiO2D.3,下列有關(guān)硝酸鉀(KNO 3)的說法中,錯誤的是()B.可以作為復(fù)合肥使用C.由三種元素組成D.該物質(zhì)難溶于水4 .把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬?,不能形成溶液的是()花生油D.)生石灰6 .若某實驗制取的 CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為(A . NaOH固體 B. NaOH溶液 C.濃硫酸7 .下列有關(guān)水的說法不正確的是(

2、)A .水質(zhì)渾濁時可加入明磯使懸浮雜質(zhì)沉降除去B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味D.可用蒸儲的方法將自來水進一步凈化8 .圖表資料為我們提供很多信息,下列說法錯誤的是()A .根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,能推斷原子的中子數(shù)B.根據(jù)元素周期表,能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量C.根據(jù)金屬活動性順序表,能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D.根據(jù)溶解度曲線,能判斷從溶液中獲取晶體的方法9 .邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C

3、.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件D.因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有 C元素和H元素10. 下列實驗方案設(shè)計,合理的是()A.除去KNO 3溶液中混有的少量 K2SO4:力口入適量BaCl2溶液B.分離CO和CO2兩種氣體:選用 NaOH溶液和稀鹽酸C.制取KOH溶液:將NaOH溶液與KCl溶液混合后過濾D .檢驗Na2CO3溶液中是否含有 NaOH :先滴加酚酗溶液,再滴加稀鹽酸二、非選擇題(共 40分)11. ( 3分)用化學(xué)用語回答下列問題:(1)兩個氫原子;(2)改良酸性土壤常用的堿為 ;(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價 。

4、12. ( 3分)理化知識在生產(chǎn)、生活總有著廣泛的應(yīng)用。(1)遇到肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的水,屬于 水(填“軟”或“硬”);(2)人體攝入 元素不足或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾??;(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有 作用。13. ( 3分)如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素中期表的一部分。請回答::H氣其1 (1)圖、中屬于陰離子的是 (填序號);(2)元素周期表中13號元素的元素符號為 ;(3)由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為 14. (4分)根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題(1)實驗一的實驗?zāi)康氖?(2)實驗二,證明 Ca (OH) 2能與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是 ;(

5、3)實驗三 X、Y分別是水和汽油中的一種,加入 X、Y后,觀察到a中固體消失并得到棕色溶液,b中固體不消失,則物質(zhì) X是;由實驗可知,物質(zhì)的溶解性與 有關(guān)。15. (3分)為了保證實驗安全且成功,請關(guān)注實驗中的異常情況的處理。(1)酒精灑在桌面并燃燒時,滅火的常用方法是 ;(2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出, 最適宜的處理方法是 ;A .將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵B.從長頸漏斗向錐形瓶加水C.拔掉膠塞,向錐形瓶中加適量水(3)將鋁片伸入盛有 CuSO4溶液的試管時,無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并 16. (3分)M是硝酸鉀或氯化俊中的一種,硝酸鉀

6、和氯化俊的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì) M進行了如圖2所示的實驗。建州水加(1) tiC時,氯化鏤的溶解度為 g;(2)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為 (3)物質(zhì)M是。17. (4分)利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。(1)燃煤取暖時,防止轉(zhuǎn)化 的發(fā)生,應(yīng)該注意 ;(2)在轉(zhuǎn)化 中,CO發(fā)生了 反應(yīng);(3)在實驗室中完成轉(zhuǎn)化 時,要在鐵絲上系一根火柴,其作用是 ;(4)利用轉(zhuǎn)化可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為 。C他co色陞單F.04 J FeSOi18. ( 4分)合金是重要的金屬材料。(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是 ;A、青花瓷瓶B.橡

7、膠充氣艇C.不銹鋼鍋(2)生鐵是常見的合金,生鐵屬于 (填“純凈物”或:混合物)(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖1所示),純銅片行留下明顯的劃痕,說明。(4)黃銅渣中主要含 Zn、ZnO、Cu、CuO,其余為雜質(zhì),處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流T芮博 I程如圖2 (雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng));圖1圖2下列說法正確的是;A、I、n中的操作均包括過濾B .溶液A 一定為無色C.溶液A的質(zhì)量小于溶液 B。19. (4分)以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。DC=娜璃青 KII席崎 H M段孔容G Ma 孔rlf小懵 毛玻璃片(1)標(biāo)號為E的儀器名稱是(2)用2KMnO

8、 4 -K2MnO4+MnO2+O2T制取。2,并用向上排空氣法收集。若制取3.2gO2,理論上至少需要 KMnO4 g。檢3敘O2收集滿的方法是 ;(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取 CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、。和。20. (5分)興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和 紫色石蕊溶液,探究酸堿鹽的性質(zhì),小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象, 而將混合溶液加熱一段時間后,意外地得到無色、有刺激性氣味的氣體?!咎岢鰡栴}】刺激性氣味的氣體是什么?【猜想與假設(shè)】猜想 1L可能是二氧化硫;猜想 2.可能

9、是氯化氫;猜想 3,可能是氨氣。大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是?!静殚嗁Y料】SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁,寫出二氧化硫和氫氧化鈣反 應(yīng)的化學(xué)方程式 ;【實驗探究】如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到 ,他認(rèn)為猜想2 正確?!驹u價與改進】小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過實驗確認(rèn)了猜想2正確。實驗操作實驗現(xiàn)象如圖所示,將產(chǎn)生的氣體 無明顯現(xiàn)象為進一步證明結(jié)論正確,他們又將該氣體通入 溶液中,觀察到了預(yù)期的白色沉淀?!窘Y(jié)論】加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫。21. (4分)有一包白色固體可能由NH4CI、Na2SO4、Na2C

10、O3、Ba (OH) 2、ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行了如下實驗,請回答下列問題。一白色固體AL天色/體Bf無色溶液B加足僦水固體品*天色溶液AL白色固體B一刺激性氣體(1)刺激性氣體的化學(xué)式為 ;(2)根據(jù)流程圖所示實驗,能確認(rèn)原白色固體中一定含有的物質(zhì)是 ;(3)取白色固體 B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色 固體的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ;(4)證明ZnCl2是否存在的實驗操作為 。2019年吉林省長春市東北師大附中中考化學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一 . 考生注意:每小題只有一個選項符合題意;1 空氣中含量最多的氣體是()A.氮氣B.氧氣

11、C.二氧化碳D.水蒸氣【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題,并能靈活運用它們解釋一些生活中常見的現(xiàn)象?!窘獯稹拷猓嚎諝庵懈鞒煞旨绑w積分?jǐn)?shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳:0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%。故選:A?!军c評】 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中的主要氣體,哪種氣體最多,哪種氣體最少。2下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A O2B KClO 3C SiO2D C2H5OH【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的

12、純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,SiO2屬于氧化物?!窘獯稹拷猓篈、氧氣屬于單質(zhì),故選項錯誤;B、 KClO 3屬于化合物,但不是氧化物;故選項錯誤;C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,SiO2屬于氧化物;故選項正確;D 、 C2H5OH 屬于化合物,但不是氧化物;故選項錯誤;故選:C?!军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3下列有關(guān)硝酸(KNO 3)的說法中,錯誤的是()A 屬于鹽B 可以作為復(fù)合肥使用C.由

13、三種元素組成D.該物質(zhì)難溶于水【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與分類來分析;B.根據(jù)復(fù)合肥的概念來分析;C.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;D.根據(jù)物質(zhì)的溶解性來分析?!窘獯稹拷猓篈 .硝酸鉀是由鉀離子與硝酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故正確;B.硝酸鉀中含有農(nóng)作物需求量較大的氮元素與鉀元素,屬于復(fù)合肥,故正確;C.由化學(xué)式可知,硝酸鉀是由鉀、氮、氧三種元素組成的,故正確;D.硝酸鉀屬于鉀鹽,也屬于硝酸鹽,易溶于水,故錯誤。故選:D?!军c評】本題主要考查化學(xué)式的意義和物質(zhì)的組成與分類,難度稍小。4 .把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬?,不能形成溶液的是()A.純堿B.蔗糖C.酒精D.花生油【分析】本題考查

14、溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?!窘獯稹拷猓篈、純堿易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故 A錯;B、蔗糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故 B錯;C、酒精易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故 C錯;D、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不屬于溶液,故 D正確。故選:D?!军c評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生 變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分?!痉治觥緼、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。

15、D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的圖中試管離火焰太遠,圖中所示操作錯誤。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈 去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸 空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖 中所示操作錯誤。故選:B?!军c評】本題難度不大,熟悉各種儀器的

16、用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事 項是解答此類試題的關(guān)鍵。6.若某實驗制取的 CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為()A. NaOH固體 B. NaOH溶液 C.濃硫酸D.生石灰【分析】能用濃H2SO4干燥,又能用NaOH固體干燥,說明該氣體不能與這兩者反應(yīng);濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體?!窘獯稹拷猓篈、CO2氣體能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用 NaOH固體干燥,故選項錯誤。B、NaOH溶液不具有吸水性,不能作干燥劑,故選項錯誤。C、濃硫酸不具有吸水性,二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng),可用于干燥

17、二氧化碳,故選項正確。D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,但二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成生成碳酸鈣沉淀和水,不能用于干燥二氧化碳,故選項錯誤。故選:Co【點評】本題難度不大,是對干燥劑知識的考查,掌握干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是解答此類題的關(guān)鍵。7.下列有關(guān)水的說法不正確的是(A 水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B 水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味D 可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化【分析】A、水質(zhì)渾濁時可加入明磯使懸浮雜質(zhì)沉降除去正確,因為明磯有凈水作用;B、降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸儲;C、水中有異味時可加

18、入活性炭除味正確,因為活性炭有吸附作用;D、可用蒸儲的方法將自來水進一步凈化正確?!窘獯稹拷猓篈、水質(zhì)渾濁時可加入明磯使懸浮雜質(zhì)沉降除去正確,因為明磯有凈水作用,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸儲,過濾不能降低水的硬度,錯誤符合題意,故選項正確;C、水中有異味時可加入活性炭除味正確,因為活性炭有吸附作用,正確但不符合題意,故選項錯誤;D 、可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;故選: B?!军c評】本考點屬于結(jié)合課本知識的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念。還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點硬水與軟水

19、的區(qū)分,一定要加強記憶,綜合應(yīng)用。本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。8圖表資料為我們提供很多信息,下列說法錯誤的是()A 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,能推斷原子的中子數(shù)B.根據(jù)元素周期表,能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量C.根據(jù)金屬活動性順序表,能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D 根據(jù)溶解度曲線,能判斷從溶液中獲取晶體的方法【分析】A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析;B、根據(jù)元素周期表的意義分析;C、根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用考慮;D 、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響大??;進行解答【解答】解:A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,不能判斷原子核內(nèi)中子數(shù)的多少,錯誤;B、

20、從元素周期表中可以查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等,正確;C、根據(jù)金屬活動性順序,可以判斷金屬的位置,能判斷是否容易被鹽酸腐蝕,正確;D 、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響的大小選擇從溶液中獲得晶體的方法,正確;故選: A?!军c評】掌握元素周期表的特點及其應(yīng)用;掌握金屬活動性順序及其應(yīng)用;掌握酸堿鹽的溶解性9邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A 因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件D.因為蠟燭在

21、氧氣中燃燒生成 CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有 C元素和H元素【分析】A、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液,進行分析判斷。B、根據(jù)H2。和H2O2的分子的構(gòu)成不同,進行分析判斷。C、根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件,進行分析判斷。D 、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進行分析判斷?!窘獯稹?解:A、堿溶液顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤。B、H2O和H2O2的組成元素相同,但H2O和H2O2的分子的構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故選項推理錯誤。C、 燃燒需要同時滿足三個條件,只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的,故選項推理錯

22、誤。D、因為蠟燭在氧氣中燃燒生成 CO2和H2O, CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則蠟燭的組成中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項推理正確。故選: D?!军c評】本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析。10下列實驗方案設(shè)計,合理的是()A.除去KNO3溶液中混有的少量 K2so4:加入適量BaCl2溶液B,分離CO和CO2兩種氣體:選用 NaOH溶液和稀鹽酸C.制取KOH溶液:將NaOH溶液與KCl溶液混合后過濾D .

23、檢驗Na2CO3溶液中是否含有 NaOH :先滴加酚酗溶液,再滴加稀鹽酸【分析】A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。C、根據(jù)NaOH溶液與KCl溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,進行分析判斷。D、NaOH和碳酸鈉溶液均顯堿性,進行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、K2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋼和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項實驗方案設(shè)計不合理。B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能,能分離出一氧化碳;碳酸鈉能 與稀鹽酸反應(yīng)生成

24、氯化鈉、水和二氧化碳,能分離出二氧化碳;故選項實驗方案設(shè)計合理。C、NaOH溶液與KCl溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能用于制取KOH溶液,故選項實驗方案設(shè)計不合理。D、NaOH和碳酸鈉溶液均顯堿性,先滴加酚酗:溶液,顯紅色,再滴加稀鹽酸,選項沒有說明稀 鹽酸的用量,若少量,無明顯變化,故選項實驗方案設(shè)計不合理。故選:Bo【點評】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教 與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康?進行分析判斷。二、非選擇題(共 40分)11. ( 3分)用化學(xué)用語回答下列問題:(1)兩個氫原

25、子 2H ;(2)改良酸性土壤常用的堿為Ca (OH) 2;(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價1O ?!痉治觥?1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符 號前加上相應(yīng)的數(shù)字。(2)改良酸性土壤常用的堿是氫氧化鈣,進行分析解答。(3)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后?!窘獯稹拷猓?1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故 2個氫原子表示為:2H。Ca (OH) 2。(2)改良酸性土壤常用的堿是氫氧化鈣,其化學(xué)式為:(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為 +2價;由化合價的表示

26、方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素的化合價可表示為:O。故答案為:(1) 2H;(2) Ca (OH) 2;(3)0?!军c評】本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價等)的書寫方法、離子 符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。12. ( 3分)理化知識在生產(chǎn)、生活總有著廣泛的應(yīng)用。(1)遇到肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的水,屬于 軟 水(填“軟”或“硬”);(2)人體攝入 碘 元素不足或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病;(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有乳化 作用?!痉治觥?1)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,軟水中不含或含有少

27、量的可溶性鈣鎂化合物,加入肥皂水顯示的現(xiàn)象不同,據(jù)此解答;(2)根據(jù)碘元素的生理功能分析回答;(3)根據(jù)洗潔精對油污有乳化作用解答?!窘獯稹拷猓?1)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,可以與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣; 軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生大量的泡沫,故可以使用肥皂水 檢驗自來水是硬水還是軟水;(2)人體攝入碘元素不足或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾??;過濾時須用玻璃棒引流,而圖示沒有;(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有乳化作用;故答案為:(1)軟;(2)碘;(3)乳化?!军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活,所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識 考查

28、必是熱點之一。13. ( 3分)如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素中期表的一部分。請回答:(1)圖、中屬于陰離子的是 (填序號);(2)元素周期表中13號元素的元素符號為Al ;(3)由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al (OH) 3【分析】(1)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子。(2) 13號元素是鋁元素,進行分析解答。(3) 1、8、13的元素分別是氫元素、氧元素和鋁元素,進行分析解答?!窘獯稹拷猓?1),質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子。(2) 13號元素是鋁元素其元素符號為

29、 Alo(3) 1、8、13的元素分別是氫元素、氧元素和鋁元素,由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成的物質(zhì)是氫氧化鋁,其化學(xué)式為:Al (OH) 3。故答案為:(1);(2) Al;(3) Al (OH) 3?!军c評】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、 相對原子質(zhì)量)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。14(4分)根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題水 桶鹽酸(1)實驗一的實驗?zāi)康氖翘骄咳紵臈l件hnLX ;mLY(2)實驗二,證明Ca (OH) 2能與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是實驗二右邊的試管中形成無色溶液(3)實驗三 X、Y分別是水和汽油中的一種,

30、加入 X、丫后,觀察到a中固體消失并得到棕色溶液,b中固體不消失,則物質(zhì) X是 汽油 ;由實驗可知,物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類 有關(guān)?!痉治觥?1)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒,進行分析解答。(2)根據(jù)氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,進行分析解答。(3)實驗三 X、Y分別是水和汽油中的一種,加入 X、丫后,觀察到a中固體消失并得到棕色 溶液,b中固體不消失,進行分析解答?!窘獯稹?解:(1)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了燃燒溫度要達到著火點;銅片上的 白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣。實驗一的實驗?zāi)康氖翘骄咳紵臈l件。(2)氫氧化鈣微溶

31、于水,氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,實驗二右邊的試管中形成無色溶液。(3)實驗三 X、Y分別是水和汽油中的一種,加入 X、Y后,觀察到a中固體消失并得到棕色 溶液,b中固體不消失,由碘難溶于水,易溶于汽油得到棕色溶液, 物質(zhì)X是汽油,由實驗可知, 物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān)。故答案為:(1)探究燃燒的條件;(2)實驗二右邊的試管中形成無色溶液;(3)汽油;溶劑的種類?!军c評】本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、燃燒的條件、影響物質(zhì)溶解性的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。15. (3分)為了保證實驗安全且成功,請關(guān)注實驗中的異常情況的處理。(1)酒精灑在桌面并燃燒時,滅火的常用方法是用濕抹布蓋

32、滅;(2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出,最適宜的處理方法是B ;A .將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵B.從長頸漏斗向錐形瓶加水C.拔掉膠塞,向錐形瓶中加適量水(3)將鋁片伸入盛有 CuSO4溶液的試管時,無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并打磨?!痉治觥?1)根據(jù)滅火的原理分析回答;(2)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素和液體的加入方法分析回答。(3)根據(jù)鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜分析回答?!窘獯稹拷猓?1)酒精灑在桌面并燃燒時,滅火的常用方法是用濕抹布蓋滅;(2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外

33、涌出,原因是鹽酸的濃度較大,最適宜的處理方法是從長頸漏斗向錐形瓶加水,降低濃鹽酸的濃度,減慢反應(yīng)的速率。(3)將鋁片伸入盛有 CuSO4溶液的試管時,無明顯現(xiàn)象,原因是鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜,阻止了反應(yīng)的進行,所以我們可以將鋁片取出并打磨,除去氧化鋁薄膜。故答為:(1)用濕抹布蓋滅;(2) B; (3)打磨?!军c評】本題主要考查了實驗中的注意事項,為了保證實驗安全且成功,學(xué)會利用物質(zhì)的性質(zhì)和實驗的有關(guān)的安全知識,正確處理處理實驗中的異常情況。16. (3分)M是硝酸鉀或氯化俊中的一種,硝酸鉀和氯化俊的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì) M進行了如圖2所示

34、的實驗。(1) tiC時,氯化鏤的溶解度為40 g;(2)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為60g50g(3)物質(zhì)M是硝酸鉀【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:硝酸鉀和氯化錢兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化錢大;(1) tC時,氯化俊的溶解度為40g;(2)有關(guān)的計算要準(zhǔn)確;(3)物質(zhì)M是硝酸鉀?!窘獯稹拷猓?1)由溶解度曲線可知:/C時,氯化俊的溶解度為 40g;故答案為:40;(2)燒杯 中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為:逸x 100%憶2& 6% ;故答案為: 60g+150g60g2g. 6%;60g+15Ug(3)物質(zhì)M是硝酸鉀,因為在tC時,6

35、0gM全部溶于100g水中;故答案為:硝酸鉀;【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,有關(guān)的計算要準(zhǔn)確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。17. (4分)利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。18. 燃煤取暖時,防止轉(zhuǎn)化 的發(fā)生,應(yīng)該注意氧氣充足 ;19. 在轉(zhuǎn)化 中,CO發(fā)生了 氧化 反應(yīng);20. 在實驗室中完成轉(zhuǎn)化 時,要在鐵絲上系一根火柴,其作用是引燃鐵絲 ;(4)利用轉(zhuǎn)化可以完成除去 Cu粉中的Fe粉的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為 Fe+H2SQ4=FeSO4+H2T 0C-CO里F但附。4!FeSOi【分析】根

36、據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息?!窘獯稹拷猓?1)燃煤取暖時,由于一氧化碳有毒,為防止轉(zhuǎn)化的發(fā)生,應(yīng)該注意氧氣充足;(2)在轉(zhuǎn)化 中,CO做還原劑,發(fā)生了氧化反應(yīng);(3)在實驗室中完成轉(zhuǎn)化 時,要在鐵絲上系一根火柴,其作用是引燃鐵絲;(4)利用轉(zhuǎn)化 可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實驗,為避免引入新的雜質(zhì),應(yīng)該加入硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為Fe+H2SO4=FeSO4+H 2T。故答案為:(1)氧氣充足;(2)氧化;(3)引燃鐵絲;(4) Fe+H2SO4= FeSO4+H2 T?!军c評】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解

37、答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題 實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知 識。18. ( 4分)合金是重要的金屬材料。(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是C ;A、青花瓷瓶B.橡膠充氣艇C.不銹鋼鍋(2)生鐵是常見的合金,生鐵屬于混合物 (填“純凈物”或:混合物)(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖1所示),純銅片行留下明顯的劃痕,說明 黃銅的硬度比純銅的大。(4)黃銅渣中主要含 Zn、ZnO、Cu、CuO,其余為雜質(zhì),處理黃銅渣可得到硫酸鋅

38、,其主要流程如圖2 (雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng));圖1圄2下列說法正確的是AC ;A、I、n中的操作均包括過濾B .溶液A 一定為無色C.溶液A的質(zhì)量小于溶液 B?!痉治觥扛鶕?jù)已有的物質(zhì)的類別以及合金與純金屬的性質(zhì)差異和金屬活動性順序進行分析解答即可?!窘獯稹拷猓?1) A.青花瓷瓶屬于無機硅酸鹽材料,B.橡膠充氣艇屬于有機合成材料, C.不銹鋼鍋屬于金屬材料,故填:C;(2)生鐵和鐵和碳的合金,屬于混合物,故填:混合物;(3)將純銅片和黃銅片相互刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅的大,故填:黃銅的硬度比純銅的大;(4) A、由圖可知,操作I過濾除去銅和雜質(zhì),操作H過濾是除去鋅

39、和置換出的銅;故正確;B、黃銅渣加入足量的稀硫酸, 反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為: H2SO4+ZnO ZnSO4+H2O; H2SO4+CUO一CUSO4+H2O; H2SO4+Zn ZnSO4+H2f; CuSO4+ZnZnSO4+Cu ;無法判斷溶液是否為無色,故錯誤;C、溶液 A加入鋅后,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:H2SO4+Zn ZnSO4+H2f; CuSO4+Zn 一ZnSO4+Cu;對反應(yīng)H2SO4+Zn ZnSO4+H2 T分析可知,每65份質(zhì)量的鋅進入溶液,從溶液中出來2份質(zhì)量的氫氣,使得溶液質(zhì)量增加,對于反應(yīng)CuSO4+Zn ZnSO4+Cu來說,每65份質(zhì)量的鋅進入溶液,從溶液

40、中析出 64份質(zhì)量的銅,也使得溶液質(zhì)量增大;故溶液 A的質(zhì)量小于溶液 B;故正確;故填:AC 0【點評】本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì)和金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要根據(jù)在金屬活動性順序中,前金置后金進行正確的解答。19. (4分)以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。一-玻瑞普I 席*君孔般莖 t(1)標(biāo)號為E的儀器名稱是 鐵架臺 ;(2)用2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2T制取。2,并用向上排空氣法收集。若制取3.2gO2,理論上至少需要 KMnO 4 31.6 g。檢302收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;(3

41、)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取 C02,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、。和 M ?!痉治觥?1)熟記儀器的名稱;(2)根據(jù)氧氣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式進行計算;根據(jù)氧氣的性質(zhì)進行驗滿;(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理以及裝置及其收集方法來分析?!窘獯稹拷猓?1)標(biāo)號為E的儀器名稱是鐵架臺;故填:鐵架臺;(2)設(shè)需要高鎰酸鉀的質(zhì)量為 x,則:小2KMnO 4K2 MnO 4+MnO 2+O2 T323163.2g316_.亞飛.2Mx= 31.6g故填:31.6;氧氣具有助燃性,驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;故填:將帶火星的木條放

42、在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取 CO2,屬于固液常溫型,并用排水法收集需要用儀器A、C、G、H、L、N、。和M來組裝;故填:Mo【點評】本考點主要考查氣體的制法和收集方法,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,還考查了二氧化碳的驗滿方法。二氧化碳、氧氣等氣體的制取和收集裝置的選擇,實驗步驟和驗滿方法等都是中考的重要考點之一。本題綜合性比較強,本考點主要出現(xiàn)在實驗題中。20. (5分)興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液,探究酸堿鹽的性質(zhì),小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間

43、后,意外地得到無色、有刺激性氣味的氣體?!咎岢鰡栴}】刺激性氣味的氣體是什么?【猜想與假設(shè)】猜想 1L可能是二氧化硫;猜想 2.可能是氯化氫;猜想 3,可能是氨氣。大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是反應(yīng)物中沒有氮元素,所以無法生成氨氣。【查閱資料】SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁,寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Ca (OH) 2=CaSO3J+H* :【實驗探究】如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到溶液變紅色 ,他認(rèn)為猜想2正確?!驹u價與改進】小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過實驗確認(rèn)了猜想2正確。實驗操作實驗現(xiàn)象如圖所示,將產(chǎn)生

44、的氣體通入澄清石次無明顯現(xiàn)象水中為進一步證明結(jié)論正確,他們又將該氣體通入硝酸銀 溶液中,觀察到了預(yù)期的白色沉淀?!窘Y(jié)論】加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫?!痉治觥俊静孪肱c假設(shè)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變進行分析;【查閱資料】根據(jù)二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水進行分析;【實驗探究】根據(jù)紫色石蕊遇酸性溶液變紅色進行分析;【評價與改進】根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸,氯化氫溶于水形成鹽酸,都能使紫色石蕊變紅色進行分析;根據(jù)二氧化硫能使澄清的石灰水變渾濁來分析;根據(jù)鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀來分析?!窘獯稹拷猓骸静孪肱c假設(shè)】化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,所以猜想3不合理,依據(jù)是反應(yīng)物中沒有氮元素,所以無法生成氨氣;【查閱資料】二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,化

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