少年拳第二套2

1、2 教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課在武術(shù)基本功以及 少年拳第二套動(dòng)作的學(xué)練中學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)得到了鍛煉，體現(xiàn)了“健康第一”的遵旨。本課以新課標(biāo)為依據(jù)，著眼落實(shí)學(xué)生發(fā)展為中心和關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究學(xué)練的習(xí)慣，自學(xué)、互學(xué)、自評(píng)、互評(píng)能力得到發(fā)展，為終生體育打下良好的基礎(chǔ)，全課貫穿德育教育，使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展。二、教材分析：武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，武術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)展人體的協(xié)調(diào)性、柔韌性、 靈敏性和爆發(fā)力具有獨(dú)到的作用，培養(yǎng)勇猛、 頑強(qiáng)、 堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)具有積極的促進(jìn)作用。少年拳（第二套）是初中體育教學(xué)的重要內(nèi)容，共12 個(gè)動(dòng)作，其中包括拳、掌、勾的打法和踢法、砸拳、跳躍、平

2、衡等技法，攻防含義豐富，體現(xiàn)武術(shù)的精氣神。本課教材是武術(shù)少年拳第二套2，水平四，第二次課，主要內(nèi)容是“馬步橫打” 、 “并步摟手” 、 “弓步推掌” ，其特點(diǎn)是內(nèi)容簡(jiǎn)練，舒展大方，節(jié)奏鮮明，既簡(jiǎn)單易學(xué)又有少量難度動(dòng)作，非常適合初中年級(jí)學(xué)生學(xué)練。三、學(xué)情分析：初中八年級(jí)的男生處于生長(zhǎng)發(fā)育階段， 好奇心強(qiáng)， 敢于表現(xiàn)自我， 但是力量、協(xié)調(diào)等各方面素質(zhì)都有欠缺， 雖然學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但是武術(shù)基礎(chǔ)較差，對(duì)知識(shí)的理解、 技術(shù)的掌握和學(xué)習(xí)的方法、興趣上都存在著一定的差異。 要注重激發(fā)學(xué)生的興趣，以及直觀教法。四、教學(xué)流程1、準(zhǔn)備活動(dòng)以英雄少年武術(shù)健身操為熱身內(nèi)容，不僅練習(xí)了武術(shù)的基本動(dòng)作夯實(shí)基礎(chǔ)而且起到了

3、熱身的效果，再接著做游戲“石頭剪刀布” ，用武術(shù)中的砸拳、弓步、馬步做石頭、剪刀、布，起到激發(fā)學(xué)生興趣的作用又復(fù)習(xí)了武術(shù)的基本步型。2、基本部分為四個(gè)階段，第一、復(fù)習(xí)少年拳第二套1；第二、學(xué)習(xí)手法，沖拳、摟手、推掌，步法學(xué)習(xí)，馬步、并步、弓步，再組合動(dòng)作練習(xí)，馬步橫打、摟手并步、弓步推掌；第三、發(fā)放學(xué)案，激發(fā)學(xué)生積極動(dòng)腦思考將動(dòng)作根據(jù)學(xué)案動(dòng)作路線銜接起來(lái)，引導(dǎo)小組長(zhǎng)組織并指揮練習(xí)，同時(shí)能相互糾錯(cuò)， 培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力；第四、分組展示，在學(xué)生展示時(shí)將各組動(dòng)作進(jìn)行拍攝，播放學(xué)習(xí)成果，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，再進(jìn)行鞏固練習(xí)；第五、堅(jiān)持課課練，加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)。3、結(jié)束部分選取“八段錦”的一些動(dòng)作達(dá)

4、到身心放松，最后講評(píng)和收歸器材。五、安全措施1、做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止關(guān)節(jié)受傷；2、組織合理有序，防止學(xué)生嬉戲打鬧。教學(xué)內(nèi)容武術(shù)少年拳第一套 2學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、學(xué)生積極參與少年拳的學(xué)練，知道武術(shù)的意義及鍛煉價(jià)值；2、記住少年拳2動(dòng)作名稱和動(dòng)作順序，理解攻防含義，90%Z上學(xué)生能較連貫完成動(dòng)作；3、發(fā)展力量、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)能力；4、在反復(fù)學(xué)練中培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，在互幫互學(xué)中提升合作學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)難占 八、重點(diǎn)：手型步型動(dòng)作止確、動(dòng)作路線清晰 難點(diǎn)：拳、勾、掌三個(gè)手型之間的變化階組織、教法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷段學(xué)習(xí)內(nèi)谷教師指導(dǎo)策略學(xué)生學(xué)練活動(dòng)要求時(shí) 問(wèn)次 數(shù)強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部

5、分 8 分 鐘一.課堂常規(guī)一.武木操央 雄少年三.專門性練 習(xí)1 .正壓腿2 .弓仆步壓腿3 .抱膝獨(dú)立4 .彈腿、勾踢 四.游戲“石頭 剪力布”1 .師生問(wèn)好，接受匯 報(bào)，檢查服裝，安排 見(jiàn)習(xí)生。2 .導(dǎo)入：我們已經(jīng)學(xué) 習(xí)了 “英雄少年”武 術(shù)健身操，大家已經(jīng) 有f的武術(shù)基礎(chǔ)， 這節(jié)課我們T學(xué)習(xí)“少年拳”，大家后沒(méi) 有信心學(xué)好啊？1 .教師領(lǐng)做武術(shù)操并 語(yǔ)百提小動(dòng)作。2 .教師示范講解各動(dòng) 作要領(lǐng)并帶領(lǐng)學(xué)生練 習(xí)。3 .教師講解游戲方 法，組織學(xué)生游戲并 參與。1 .體育委員整隊(duì)集 合，報(bào)告人數(shù)，見(jiàn) 習(xí)生隨堂見(jiàn)習(xí)。2 .踴躍回答問(wèn)題， 明確目標(biāo)，積極投 入課堂。1 .學(xué)生積極參與武 術(shù)操練習(xí)

6、。2 .學(xué)生模仿教師動(dòng) 作，認(rèn)真基本動(dòng)作 練習(xí)。3 .學(xué)生明確游戲的 方法，積極參與游 戲。巾皿隊(duì) 如圖 OOOOOOOOO OOOOOOOOO OOOOOOOOO OOOOOOOOO組織：四列橫隊(duì) 要求：動(dòng)作合拍 路線準(zhǔn)確4分1分1分1次2 X 8拍若干 次中 上中 下中基 本 部 分 32 分 鐘一.手法步法 學(xué)練1 .橫打4.馬步2 .摟手5.并步3 .推掌6.弓步二.手法步法 的合理組合1 .馬步橫打2 .并步摟手3 .弓步推掌三.根據(jù)學(xué)案 銜接動(dòng)作1 .教師講解示范動(dòng) 作，分解教學(xué)。2 . 口令指揮帶領(lǐng)學(xué)生 練習(xí)。1 .引導(dǎo)學(xué)生將步法與 手法組合起來(lái)。2 .教師巡回指導(dǎo)，語(yǔ) 言激勵(lì)。

7、3 .老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí) 組合動(dòng)作，喊出動(dòng)作 名稱。1 .發(fā)放學(xué)案，引導(dǎo)學(xué) 生自主、合作練習(xí)。2 .教師巡回指導(dǎo)，語(yǔ)1 .認(rèn)真觀看教師的 示范。2 .積極模仿動(dòng)作， 記住動(dòng)作的名稱。1 .學(xué)生根據(jù)老師的 引導(dǎo)積極參與。2 .相互探討，積極 動(dòng)腦，組合動(dòng)作。3 .反復(fù)練習(xí)，熟練 動(dòng)作，記住動(dòng)作名 稱。1 .組長(zhǎng)織組開(kāi)展 合作、探究學(xué)習(xí)。2 .仔細(xì)研究學(xué)案，組織：四列橫隊(duì) 要求：積極模仿組織： 兩人一組組織：分四組練習(xí)3分2分2分3-5次3-4次3-4次小小中 下水平四八年級(jí)男生人數(shù)：40第二次課階學(xué)習(xí)內(nèi)容組織、教法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷段教師指導(dǎo)策略要求時(shí) 問(wèn)次 數(shù)強(qiáng) 度四.成果展示五.復(fù)習(xí)鞏固六.素質(zhì)練習(xí)“立

8、臥撐”言激勵(lì)，比比哪一組 先完成。1 .組織學(xué)生動(dòng)作展 小，要求把少年拳1 和2動(dòng)作鏈接在一 展小，并攝像。2 .播放視頻，教師結(jié) 合學(xué)生練習(xí)錄像，進(jìn) 行點(diǎn)評(píng)1 .組織學(xué)生進(jìn)行集 體練習(xí)。2 .教師口令指揮， 喊出動(dòng)作名稱，給予 評(píng)價(jià)。1 .教師示范立臥撐、 抱膝跳動(dòng)作，布置練 習(xí)的次數(shù)。2 .教師語(yǔ)m提小動(dòng) 作到位，并鼓勵(lì)學(xué)生 挑戰(zhàn)自我。動(dòng)腦思考盡快完成 動(dòng)作銜接，有問(wèn)題 主動(dòng)向教師詢問(wèn)。1 .大膽展示學(xué)習(xí)成 果。2 .認(rèn)真觀看視頻， 并和教師T給自 己作客觀評(píng)價(jià)。1 .使自己動(dòng)作更加 完善。2 .積極回想動(dòng)作路 線、要領(lǐng)，認(rèn)真參 與鞏固練習(xí)。1 .觀察教師的示范 明確練習(xí)內(nèi)容和數(shù) 量。2 .挑戰(zhàn)自我，又快 又好完成動(dòng)作。組織：三組觀看一 組展示組織：四列橫隊(duì)組織：四列橫隊(duì)20秒2分2分1次3次3X10次中大大結(jié) 束 部 分5 分 鐘一.放松練習(xí)“八段錦”二.小結(jié)三.回收器材四.師生再見(jiàn)1 .教師示范并語(yǔ)百 提示動(dòng)作和呼吸順序。2 .教師總結(jié)學(xué)生合 作學(xué)習(xí)效果1 .學(xué)生根據(jù)提示進(jìn) 行放松練習(xí)2 .學(xué)生總結(jié)課的收 獲值日生回收器材隊(duì)形：四列橫隊(duì)1分1次小場(chǎng) 地 器 材學(xué)生：。教師: 攝像機(jī)一臺(tái) 投影儀一臺(tái)密度40%/分鐘心率120次/分鐘次18016014012010080/min , . 111 i 11min1020304050A少年拳2學(xué)案大家將動(dòng)作根