省實(shí)高二下期中考試(生物)

1、20142015學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二級生物試題本試卷共8頁，滿分為100分，考試用時(shí)80分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（本題共36小題，每題1分，共36分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求，答對得1分。）1. 下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是 ( )A. 目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)物、植物或微生物B. 限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶C. 若檢測培育的抗蟲棉花是否成功，可用相應(yīng)的病菌侵染棉花植株D. 載體上的抗性基因有利于檢測目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體上2. 精子變形時(shí)，線粒體集中在尾基部的原因是 ( )A釋放頂體酶發(fā)生透明帶反應(yīng) B產(chǎn)生能量促進(jìn)

2、精子運(yùn)動(dòng)C有利于質(zhì)基因進(jìn)入受精卵 D受細(xì)胞核的擠壓形成3. 我國西北一些地區(qū)年降雨量小于450mm，只適宜種植灌木和草，但卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，以致到處都是“楊家將”。生態(tài)的不適應(yīng)使許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”狀，遠(yuǎn)不如當(dāng)?shù)貥浞N那樣有較高的生態(tài)適應(yīng)性，結(jié)果防護(hù)林成為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了 ( )A物種多樣性原理 B協(xié)調(diào)與平衡原理C系統(tǒng)整體性原理 D物質(zhì)循環(huán)再生原理4. 以下關(guān)于菌落的敘述，正確的是 ( )A一定是圓形的 B一定是黃色的C大小一定是相同的 D觀察到的單個(gè)菌落也有可能來自2個(gè)菌體的增殖5. 蛋白質(zhì)工程的基本流程是 ( )蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；

3、DNA合成；預(yù)期蛋白質(zhì)功能；據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A. B. C. D. 6. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，培育的過程中不需要( )A. 導(dǎo)入外源基因 B. 離體狀態(tài)C. 具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 D. 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素7. 質(zhì)粒是基因工程最常用的載體，下列關(guān)于質(zhì)粒的說法正確的是 ( )A質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)都要整合到染色體DNA上B質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器C基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的D質(zhì)粒上堿基之間數(shù)量存在AGUC8. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是 ( )外植體消毒 制備MS培養(yǎng)基 接種 培養(yǎng) 栽培 移栽A BC D9.

4、 下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A擴(kuò)增DNA時(shí)，需要加入兩種引物BDNA聚合酶不能從頭開始合成DNA，而只能從引物的3端延伸DNA鏈CPCR的引物的基本單位是脫氧核苷酸或核糖核苷酸DPCR技術(shù)一定需要解旋酶和DNA聚合酶10. 能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和技術(shù)的是 ( )A組織培養(yǎng) B細(xì)胞融合C動(dòng)物胚胎移植 D動(dòng)物胚胎分割11. 單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 ( )A物質(zhì)循環(huán)再生原理 B協(xié)調(diào)與平衡原理C物種多樣性原理 D系統(tǒng)整體性原理12. 生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、

5、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型，預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是 ( )A. 傳播不受氣候影響 B. 傳染范圍廣C. 傳播途徑多 D. 傳染性強(qiáng)13. 用高度分化的細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )A. 該愈傷組織是細(xì)胞脫分化和分裂形成的B. 該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性C. 該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成的D. 該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)14. 用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目，其結(jié)果與實(shí)際值相比 ( )A比實(shí)際值高 B比實(shí)際值低C和實(shí)際值一致 D可能比實(shí)際值高，也可能比實(shí)際值低15. 以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述，

6、不正確的是 ( )A. 洗滌紅細(xì)胞時(shí)，使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂B. 豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核，提純時(shí)雜蛋白較少C. 血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測D. 在凝膠色譜法分離過程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動(dòng)慢16. 生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是 ( )A循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程 B整體性原則和生態(tài)工程C循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段 D無污染原則和生態(tài)工程17. 下圖是抗蟲棉的培育過程，有關(guān)該過程敘述錯(cuò)誤的是 ( )A抗蟲棉的抗蟲性狀不一定能穩(wěn)定遺傳B抗蟲基因的插入不會改變受體細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu)C受體細(xì)胞除去細(xì)胞壁更利于基因的導(dǎo)入D通過Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗

7、18. 關(guān)于消毒和滅菌方法的選擇，下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是 ( )A培養(yǎng)基-高壓蒸汽滅菌 B實(shí)驗(yàn)者雙手-化學(xué)消毒C接種環(huán)-灼燒滅菌 D牛奶-煮沸消毒19. 利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是 ( )A蛋白質(zhì)分子與凝膠的親和力的大小 B蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小C蛋白質(zhì)所帶電荷的多少 D蛋白質(zhì)溶解度的大小20. 平板冷凝后，要將平板倒置，其原因是 ( )A接種時(shí)再拿起來方便 B在皿底上標(biāo)記日期等方便C正著放置容易破碎 D防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染21. 下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是 ( )A沖卵指的是從輸卵管中沖出胚胎，而非沖出卵子B滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期C所

8、有動(dòng)物胚胎移植的最佳時(shí)期都相同D胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程22. 動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是 ( )A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B動(dòng)物細(xì)胞融合C單克隆杭體 D胚胎、核移植23. 利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素，下列相關(guān)敘述正確的( )A人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí)，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都是相同的B所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌D選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞主要原因是繁殖快、易培養(yǎng)、產(chǎn)量高24. 關(guān)于卵子的成熟部位和受精部位正確的是 ( )A. 卵巢、卵巢 B. 卵巢、輸卵管C

9、. 輸卵管、輸卵管 D. 輸卵管、子宮25. 某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因?yàn)榘l(fā)展中哪一原理失調(diào)造成的？( )A協(xié)調(diào)與平衡原理 B整體性原理 C物種的多樣性原理 D系統(tǒng)整體性原理26. 制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是 ( )A計(jì)算、稱量、倒平板、溶化、滅菌 B計(jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌C計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板 D計(jì)算、稱量、滅菌、溶化、倒平板27. 接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對的一組是 ( )不損傷花藥 徹底去除花絲 幼小植株形成后需要光照 花藥開裂釋放出的幼小植株會分別發(fā)育成單倍體，無需分開A B C D28. DNA 的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中有以下三

10、次過濾，分別為了獲得( )過濾用蒸餾水稀釋過的雞血細(xì)胞液 過濾含粘稠物的0.14mol/L NaCl溶液過濾溶解有DNA的2mol/L NaCl溶液A含核物質(zhì)的濾液、紗布上的粘稠物、含DNA的濾液B含核物質(zhì)的濾液、濾液中DNA粘稠物、含DNA的濾液C含核物質(zhì)的濾液、濾液中DNA粘稠物、紗布上的DNAD含較純的DNA濾液、紗布上的粘稠物、含DNA的濾液29. 進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是( )組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)A動(dòng)物細(xì)胞核移植卵（母）細(xì)胞細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育B體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，易誘發(fā)突變C植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒

11、易于獲取，易于培養(yǎng)D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，且不會引起免疫排斥30. 下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A甘藍(lán)（2n）與白菜（2n）體細(xì)胞雜交的后代“白菜甘藍(lán)”屬于四倍體B利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得多倍體植株C植物體細(xì)胞雜交過程就是原生質(zhì)體融合的過程D可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞31. “篩選”是很多生物試驗(yàn)過程中的重要環(huán)節(jié)。下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )A單倍體育種中篩選雜種植株的花粉B多倍體育種中篩選秋水仙素處理后的植株C單克隆抗體制備過程中需要兩次篩選D基因工程中篩選含有目的基因的受體細(xì)胞32. 下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是

12、( )A. “試管動(dòng)物”的生殖方式屬于無性生殖B. 卵裂球時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞的體積比受精卵大C. 通過胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力D. 對某一胚胎的干細(xì)胞核移植，產(chǎn)生的動(dòng)物中雄性和雌性的概率各占1/233. 將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí)，下列條件中不需要的是 ( )A具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C離體狀態(tài) D導(dǎo)入指定基因34. 如圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是 ( )A步驟倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置B步驟接種環(huán)火焰上灼燒后迅速沾取菌液后平板劃線C步驟多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落D步驟培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來

13、對X細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)35. “生物圈2號”是模擬地球生態(tài)系統(tǒng)、全封閉的人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，其建造目的是( )A驗(yàn)證人類在離開地球的情況下，完全依靠人工生態(tài)系統(tǒng)，能否生存B驗(yàn)證密閉立體鋼架結(jié)構(gòu)的人工生態(tài)系統(tǒng)建筑物是否適合人類居住C驗(yàn)證人類在人工生態(tài)系統(tǒng)中的存活能力D驗(yàn)證人類在離開地球的情況下，利用人工生態(tài)系統(tǒng)，僅依靠太陽，能否生存36. 已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，下列有關(guān)該樣品中蛋白質(zhì)的分離的敘述正確的是( )A將樣品裝入透析袋中透析12 h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子丙也保留在袋內(nèi)B若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲移動(dòng)速

14、度最快C若將樣品以2000 r/min的速度離心10 min，分子戊存在于沉淀中，則分子甲也一定存在于沉淀中D若用SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)二、雙項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每題2分，共10分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，答對一個(gè)得1分，答錯(cuò)不得分。）37. 下列關(guān)于基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )A基因工程常用的運(yùn)載體包括細(xì)菌的質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒B將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的方法是用Ca2+處理細(xì)胞C基因工程中的工具酶有限制酶和DNA聚合酶D基因治療是把有基因缺陷的細(xì)胞中的缺陷基因剔除后再導(dǎo)入健康的外源基因3

15、8如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是( )A. 利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子B. 過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C. 多倍體植株的培育不需要經(jīng)過上圖所示過程D. 此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性39. 下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和以及有機(jī)物總量的變化趨勢（橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間）。其中正確的是 ( ) A B C D40. 右圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖，對該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，錯(cuò)誤的是( )A. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從光開始B. 該生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理C. 建立該生態(tài)系統(tǒng)

16、的目的是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟(jì)效益D. 飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率，增加產(chǎn)量，但由于食物鏈延長，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低41下列操作可以達(dá)到目的的是 ( )A. 在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中，加入蒸餾水稀釋雞血，防止血液凝固B. 將裝有蛋白質(zhì)粗制品的透析袋放入透析液中，以分離紅蛋白質(zhì)與其他小分子蛋白C. 在血紅蛋白的提取實(shí)驗(yàn)中，短離心后用生理鹽水洗滌血細(xì)胞，防止其脹破D. 將抗原注入小鼠體內(nèi)，以獲得能大量增殖的效應(yīng)B細(xì)胞三、非選擇題（本題共4小題，每空2分，共54分。請?jiān)诿款}給出的括號和空格中填入符合題目要求的正確答案。）42. 基因工程又叫基因拼接技術(shù)。利用基因工程技術(shù)可

17、以使哺乳動(dòng)物變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。例如科學(xué)家將人的胰島素基因?qū)肱ｓw內(nèi)得到的轉(zhuǎn)基因牛，可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)胰島素，因而稱為乳腺生物反應(yīng)器。據(jù)此回答下列問題：（1）在基因工程中，切割DNA的限制酶能識別某一特定核苷酸序列，使兩個(gè)核苷酸之間的_斷開。限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式，分別是_、_。（2）基因工程的核心操作步驟是_。若使胰島素基因在牛體內(nèi)正常表達(dá)，還需要在基因表達(dá)載體中插入_和終止子，最后將重組后的表達(dá)載體導(dǎo)入牛的_。（3）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛_ 。43. 請回答下列有關(guān)細(xì)胞和分子生物學(xué)技術(shù)的問題：（1）DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)原理是：DNA在不同濃度的Na

18、Cl溶液中的溶解度不同，在_濃度的NaCl溶液中的最低；鑒定DNA所用的試劑是_，沸水浴加熱呈_色。（2）PCR技術(shù)的一般過程包括9095變性、5060退火和_三個(gè)步驟。在此過程中使用的Taq DNA聚合酶可以使DNA新鏈沿著_方向延伸。（3）血紅蛋白的提取和分離試驗(yàn)中，不斷用磷酸緩沖液處理的目的是_。（4）由上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出，提取生物大分子的基本思路是_。 44. 為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作?；卮鹣铝袉栴}：（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目

19、的是_；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_。（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí)，接種環(huán)通過_滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_。（3）示意圖A和B中，_表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。A B（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_的含量，同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_(dá)的利用率。45. 如圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答：(1)從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_。該系統(tǒng)中將植物秸稈、動(dòng)物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_原理。(2)該系