天津周鄧紀念館完善的方案ppt課件

1、周鄧留念館視覺規(guī)劃方案2019-11天津典兆視覺廣告周鄧留念館不僅是全國愛國主義教育示范基地、全國紅周鄧留念館不僅是全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，也是天津標志性的現(xiàn)代文化設備之一。色旅游經(jīng)典景區(qū)，也是天津標志性的現(xiàn)代文化設備之一。在多次觀賞調(diào)查后，我們發(fā)現(xiàn)假設改善以下幾個方面可在多次觀賞調(diào)查后，我們發(fā)現(xiàn)假設改善以下幾個方面可以使展館建立更加完美。以使展館建立更加完美。 觀賞前觀眾對整個展館以及將要觀賞目的缺乏整體性的了解。觀賞過程中游覽道路指示不明確，展廳與游客之間的互動不夠。觀賞終了后短少留念性的物品延續(xù)展覽給觀眾帶來的影響力。留念品與展館之間的銜接不夠自然。需求改善的地方

2、有以下幾個方面：觀賞前觀眾對整個展館以及將要觀賞目的缺乏整體性的了解觀賞前沒有鋪墊。入口處缺乏對整個展館系統(tǒng)性的引見以及平面引導，觀眾還來不及了解展館以及展現(xiàn)內(nèi)容就直接開場觀賞。使得觀賞開場得過于突兀且目的不明確。觀賞過程中游覽道路指示不明確，展廳與游客之間的互動不夠展館內(nèi)格局復雜，展廳眾多，沒有游覽方向指示，游覽道路不明朗展廳中某些互動設備與游客之間交流不夠到位，主題思想傳達不夠直接。觀賞終了后短少留念性的物品延續(xù)展覽給觀眾帶來的影響力短少代表性的留念品讓人對展館留下深化映像。展覽觀賞終了后除了一張門票外沒有其他物品能提示人們曾經(jīng)來過這里。而且門票設計不夠美觀，不具有收藏性，往往容易被人隨手

3、扔掉。這樣一來，出了展館后能留給人回想的東西太少，在看展覽時被激發(fā)的心情很容易就淡化了。留念品與展現(xiàn)廳之間的銜接不夠自然留念品售賣區(qū)過于雜亂擁堵。與展廳整體風格不相匹配。售賣的物品分類不明顯，與展廳所要傳達的主題精神聯(lián)絡不夠嚴密。 因此我們建議對周鄧留念館進展系統(tǒng)的整合規(guī)劃： 1、加強展館視覺引導 2、加強展廳與游客間的互動 3、加強展館的繼續(xù)影響力 4、加強留念品與展館精神的銜接 加強展館視覺引導：可在入口處擺放印有展館簡介的折頁，讓觀眾對留念館有個大致的了解,了解每個展館的主題是什么，所要傳達的是一種什么樣的精神。還可附帶一個簡易的展館平面圖。既強化了游客對展館的映像，同時也能吸引游客使游

4、客可以迅速找到他們所要關注的興趣點。加強展廳與游客間的互動1、可在各展廳之間加上游覽道路指示牌，加強各展廳之間的聯(lián)絡。1、在影像廳旁可設置有休憩區(qū)和閱讀區(qū)，同時擺放幾本相關書籍或是總理的語錄并開放總理曾批閱過的各類文件復印卷供游人翻閱瞻仰，使游人可以在這片區(qū)域靜下心來理清思緒。3、也可在此處設有留言本，讓觀眾醞釀了許久的心情得到釋放和抒發(fā)。既表達出了展館人性化的設計，也加強了展館與游客之間的交流。加強展館的繼續(xù)影響力可在出口放置留念館代表性的留念卡片或是留念書簽，可以是印有展館籠統(tǒng)照片也可以是印有展廳內(nèi)收藏文物或者是總理語錄，最好款式多種，可供游客自行挑選留作留念。游客在帶走留念卡片或書簽的同時便是無形中延續(xù)了展館的影響力，也就是間接的為展館做了宣傳。同時也讓展館精神潛移默化的分散了出去。加強留念品與展館精神的銜接規(guī)范各類商品和賣品柜臺的擺放添加收貨區(qū)內(nèi)與展廳相聯(lián)絡的各種元素，如：將商鋪牌匾、價錢標簽、商品展現(xiàn)柜臺等設計成與展廳相匹配的風格。將與周鄧二人相關的物品做成留念品進展售賣，如：總理的專車、專機模型；鄧穎超的絲綿襖、旗袍仿制品；印有總理名言的筆架、筆筒