2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (13744)_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍:九年級下冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1有一個質(zhì)地均勻且六個面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子,擲一次骰子,向上的一面的點(diǎn)數(shù)為2的概率是( )ABCD2王英同學(xué)從地沿北偏西方向走m到地,再從地向正南方向走200m到地,這時王英同學(xué)離地的距離是( )ABCD3如圖,沿 AC 方向開山修路,為了加快施工進(jìn)度,要在小山的另一邊同時施工,從 AC 上的一點(diǎn)B,取ABD= 145°,B

2、D= 500 米,D= 55°. 要使A、C、E成一直線,那么開挖點(diǎn) E離點(diǎn)D的距離是( )A米 B米 C米 D米4書包里有數(shù)學(xué)書 3本,英語書2本,語文書5本,從中任意抽到一本,則抽取數(shù)學(xué)書的概率為( )ABCD5如圖的四幅圖分別是兩個物體不同時刻在太陽光下的影子,按照時間的先后順序排列正確的是( )ABCD6答案:C 答案:B如圖,王華晚上由路燈A下的B處走到處時,測得影子CD的長為米,繼續(xù)往前走米到達(dá)處時,測得影子EF的長為2米,已知王華的身高是1.5米,那么路燈A的高度AB等于( )A4.5米 B6米 C7.2米 D8米 7已知O1和O2的半徑分別為 9 和 5,圓心距O1O

3、2=4,則O1 和O2位置關(guān)系是( )A內(nèi)含B 內(nèi)切C 相交D 外切8直線與半徑為r 的O相交,且點(diǎn)0到直線的距離為 5,則r的取值是( )A r>5Br=5C r<5D r 59正三角形的內(nèi)切圓半徑與外接圓半徑及高線長的比為( )A1:2:3B2:3:4CD10 如圖,AB 是O的弦,過點(diǎn)A作O的切線 AC,如果BAC=55°,那么AOB 等于( )A55°B90°C110°D12011如圖,已知直角三角形中,斜邊的長為,則直角邊的長是( )ABCD12sin55°與 cos35°之間的關(guān)系( )ABCD13如圖,已知銳

4、角的頂點(diǎn)在原點(diǎn),始邊在x軸的正半軸上,終邊上一點(diǎn)p坐標(biāo)為(1,3),那么tan的值等于 ( )AB3CD評卷人得分二、填空題14若銳角 A 滿足,則A= 15過圓上一點(diǎn)可以作圓的 條切線;過圓外一點(diǎn)可以作圓的 條切線16如圖,0的半徑為4 cm,BC是直徑,若AB=10 cm,則AC= cm時,AC是0的切線17如圖,已知AOC=60°,點(diǎn)B在OA上,且OB=,若以B為圓心,R為半徑的圓與直線OC相離則R的取值范圍是 18從-1,1,2三個數(shù)中任取一個,作為一次函數(shù)y=k+3的k值,則所得一次函數(shù)中隨的增大而增大的概率是 19在RtABC中,C=90°,AB=5,AC=4,

5、則sinA的值為_20某人從地面沿著坡度為的山坡走了100米,這時他離地面的高度是_米21RtABC中, 4cos2A-3=0,那么A=_.22已知RtABC中,C=90°,A=60°,BC=5,BD是中線,則BD= 23已知,則= .24sin28°= ;cos36°42= ;tan46°24= 25如圖,一游人由山腳沿坡角為的山坡行走600m,到達(dá)一個景點(diǎn),再由沿山坡行走200m到達(dá)山頂,若在山頂處觀測到景點(diǎn)的俯角為,則山高等于 (結(jié)果用根號表示)26在山坡上種樹,要求株距為 6m,測得斜坡的傾斜角為 30°,則斜坡上相鄰兩株樹間

6、的坡面垂直距離是 m27小明利用暑假旅游,增長見識,某旅游區(qū)的交通如圖所示,小明從入口處進(jìn)入,任選一條道路,往里走,碰到叉路,再任選一條路,往里走,則他進(jìn)入 B 景點(diǎn)的概率為 28正ABC 的邊長為 1 cm,以A為圓心,半徑為r的圓與 BC 相切,則r= cm29已知等腰直角三角形的外接圓半徑為 5,則其內(nèi)切圓的半徑為 30兩圓的半徑分別為 5 和 3,且兩圓無公共點(diǎn),則兩圓的圓心距 d 的取值范圍為 31如圖,在10×6的網(wǎng)格圖中(每個小正方形的邊長均為1個單位長),A的半徑為1,B的半徑為2,要使A與靜止的B內(nèi)切,那么A由圖示位置需向右平移 個單位長32已知O的半徑是3,圓心O

7、到直線的距離是3,則直線與O的位置關(guān)系 331如圖是一個圓柱體,它的左視圖是 (填圖形的名稱即可)34在陽光下,同一時刻兩個物體高度之比等于其對應(yīng)的 之比. 35如圖創(chuàng)新廣場上鋪設(shè)了一種新穎的石子圖案,它由五個過同一點(diǎn)且半徑不同的圓組成,其中陰影部分鋪黑色石子,其余部分鋪白色石子小鵬在規(guī)定地點(diǎn)隨意向圖案內(nèi)投擲小球,每球都能落在圖案內(nèi),經(jīng)過多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)落在五環(huán)(陰影)內(nèi)的概率分別是0.04,0.2,0.36,如果最大圓的半徑是1米,那么黑色石子區(qū)域的總面積約為 米2(精確到0.01米2).評卷人得分三、解答題36如圖,已知是O的直徑,直線與O相切于點(diǎn),平分(1)求證:;(2)若,求O的半徑的長

8、37將編號依次為,的四個同樣的小球放進(jìn)一個不透明的袋子中,搖勻后甲、乙二人做如下游戲:每人從袋子中各摸出一個球,然后將這兩個球上的數(shù)字相乘,若積為奇數(shù),則甲獲勝;若積為偶數(shù),則乙獲勝請問:這樣的游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?請用概率的知識說明理由38如圖,矩形ABCD是供一輛機(jī)動車停放的車位示意圖請你參考圖中數(shù)據(jù),計算車位所占街道的寬度EF (參考數(shù)據(jù):,結(jié)果精確到0.1m)39如圖,某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD,甲乙兩人分別在相距8米的A、B兩處測得D點(diǎn)和C點(diǎn)的仰角分別為45°和60°,且A、B、E三點(diǎn)在一條直線上,若BE=15米,求這塊廣告牌的高度(取1.73,計算結(jié)果保

9、留整數(shù)) 40某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的日銷售價(元)與產(chǎn)品的日銷售量(件)之間的關(guān)系如下表:(元)15202530(件)25201510在草稿紙上描點(diǎn),觀察點(diǎn)的分布,建立與的恰當(dāng)函數(shù)模型要使每日的銷售利潤最大,每件產(chǎn)品的銷售價應(yīng)定為多少元?此時每日銷售利潤是多少元?41先確定圖中路燈燈泡的位置,再根據(jù)小浩的影子畫出表示小浩身高的線段.42如圖,在學(xué)校的操場上,有一株大樹和一根旗桿.(1)請根據(jù)樹在陽光照射下的影子,畫出旗桿的影子(用線段表示);(2)若此時大樹的影長 6m,旗桿高 4m,影長5m,求大樹的高度.43路燈下,兩個亭子及其影子的情況如圖所示,請你確定燈泡的位置,并畫

10、出燈下小明 的影子.44如圖,在半徑為27m的圓形廣場中央點(diǎn) 0的上空安裝一個照明光源S,S射向地面的光束呈圓錐形,其軸截面SAB 的頂角為 120°,求光源離地面的垂直高度 SO.45如圖,某同學(xué)想測量旗桿的高度,他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長1.5米,在同時刻測量旗桿的影長時,因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測得落在地面上影長為21米,留在墻上的應(yīng)高為2米,求旗桿的高度46已把一副普通撲克牌中的4 張:黑桃 2, 紅心3,梅花 4,黑桃 5,洗勻后正面朝下放在桌面上,從中隨機(jī)抽取一張,再從剩下的牌中,隨機(jī)抽取另一張,請用樹狀圖或表格表示抽取的

11、兩張牌面教字所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.47一張圓桌旁有四個座位,A先生在如圖所示的座位上,B、C、D三人隨機(jī)坐到其他三個座位上,求A與B不相鄰而坐的概率.48小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實(shí)驗(yàn),他們共做了60次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下:朝上的點(diǎn)數(shù)123456出現(xiàn)的次數(shù)79682010(1)計算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率(2)小穎說:“根據(jù)實(shí)驗(yàn),一次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”;小紅說:“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次”小穎和小紅的說法正確嗎?為什么? (3)小穎和小紅各投擲一枚骰子,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率 49在ABC 中,C=900,A=300, BD是B的平分線,如圖所示 (1)如果AD=2,試求BD和BC的長; (2)你能猜想AB與DC的數(shù)量

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