親親幼兒園教師工作準(zhǔn)則.

1、1親親幼兒園教師工作準(zhǔn)則、 師德體現(xiàn)1、我們努力每天以快樂的心情面對孩子，保持始終如一的愛心與耐心。2、任何時候我們都將以公正的心、平等的心態(tài)、欣賞的眼光、體諒與寬容態(tài)度 善待每一個孩子。3、我們知道每個孩子都是獨特的，我們將努力發(fā)掘每個孩子的特長和優(yōu)點，并 協(xié)助他們在此基礎(chǔ)上樹立自信心和樂觀開朗的性格。4、幼兒是我們教育的主體，通過細(xì)心觀察每一個孩子，了解他們的興趣、需要 和已有經(jīng)驗，我們將努力針對孩子的個體差異，實施因人施教。5、表揚、鼓勵和正面引導(dǎo)是我們主要的教育手段，我們將慎用批評和處罰。6、教師和孩子在人格上是平等的，在任何時候，我們都將尊重孩子的人格和自尊，我們將盡力用恰當(dāng)?shù)姆绞揭?/p>

2、導(dǎo)他們在當(dāng)時或其后發(fā)現(xiàn)錯誤而糾正。7、我們將努力塑造更寬松、 自由的思維空間， 最大限度地發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。8、幼兒園期間， 是孩子自發(fā)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期， 因此我們將隨時準(zhǔn)備傾聽和恰當(dāng) 回答孩子的問題。9、我們樂于與家長們建立順暢和諧的溝通關(guān)系， 確保家長及時了解孩子的情況，并與家長共同探討有針對性的教育方法。10、 我們也將不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，努力使自己的教育水平適應(yīng)社會的發(fā)展需要。二、行為規(guī)范1、熱愛幼兒， 尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹親切， 把幼兒看做學(xué)習(xí)、 生活的主人， 師生關(guān)系平等和諧。22、認(rèn)真落實規(guī)程，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒動手、動 腦，使每個幼兒在不同水

3、平上得到健康發(fā)展。3、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。上班時不穿超短裙，不穿拖 鞋或拖鞋式?jīng)鲂?，高跟鞋?、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋 友。為人師表，在兒童面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。5、 主動與幼兒家庭配合， 及時向家長匯報兒童身心發(fā)展情況， 虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作。6、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，上班不遲到、早退，不做私事，不讓別人代替打卡 或幫別人打卡,每月簽卡次數(shù)不超過2次，其余當(dāng)遲到處理。不隨意串班、聊天，不 隨意使用兒童任何物品（被褥、水碗、毛巾等）。7、遵守園紀(jì)，團結(jié)同事，同事間友好交往，有意見通過正當(dāng)渠道提出，不在下 面議

4、論。8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械。勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。9、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為己有。三、保教工作1、熱愛幼兒，尊重幼兒，面向全體幼兒。堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，使幼兒愉快、活潑、健康、自信地成長。2、盡職盡責(zé)，確保幼兒安全。全年無重大安全事故3、能按照幼兒一日生活作息時間組織各類活動，幼兒在活動中感到愉快。4、保健護(hù)理做好幼兒日常生活的護(hù)理工作，關(guān)心體貼幼兒。 及時發(fā)現(xiàn)幼兒身體、情3緒異常情況，能及時處理。 能對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)方面的教育。重視幼兒心理健康，發(fā)現(xiàn)幼兒生理或情緒上的異常狀況采取相應(yīng)措施，有效 果。四、教育工作1、制訂計劃

5、各類計劃中能體現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo)，有要求、有內(nèi)容、有措施。 每學(xué)期結(jié)束前各級老師集中備課，編寫下學(xué)期的課程、計劃。 每周集中備課一次。 每周一前上傳上周的教學(xué)內(nèi)容、 活動特寫、每周一星。 每月25號交下個月的月計劃、周計劃。在每個主題結(jié)束前一周上交本月 的教學(xué)反饋。 備課要認(rèn)真，根據(jù)幼兒年齡、特點、學(xué)習(xí)水平及接受能力進(jìn)行。深刻領(lǐng)會 教材，掌握教材中的難點、重點，明確教養(yǎng)目的、內(nèi)容、形式、方式，書 寫整潔。 要根據(jù)教養(yǎng)計劃，基本能按教材上的要求準(zhǔn)備教具。2、組織活動 能按照幼兒一日生活作息時間組織各類活動，幼兒在活動中感到愉快。 一日活動安排內(nèi)容豐富，形式多樣，過渡自然，有童趣。 發(fā)揮幼兒的主動

6、性，使幼兒既活潑愉快又井然有序。 遵守幼兒園的作息制度，保證孩子的戶外活動時間，不隨意更改計劃內(nèi)的 活動。 幫助幼兒進(jìn)行中英文知識的鞏固和學(xué)習(xí)。3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境 能按教育、保育要求創(chuàng)設(shè)安全、整潔、美觀的教育環(huán)境，提倡環(huán)保節(jié)源。 能利用已創(chuàng)設(shè)的室內(nèi)、外的環(huán)境進(jìn)行教育。能有目的地吸引幼兒積極參與共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境。能較好地利用周圍自然和社會環(huán)境對幼兒進(jìn)行教育。4、指導(dǎo)游戲為幼兒提供開展各類游戲的時間、場地、玩具、材料。 讓幼兒自由選擇玩具、角色和伙伴，幼兒玩得愉快。積極參與幼兒游戲。 熟悉各類游戲的指導(dǎo)方法。善于抓住有利時機和教育機遇向幼兒進(jìn)行教育。45、語言表達(dá) 堅持講普通話，語言表達(dá)清楚，音量、語速適宜。 書面表達(dá)語言通順，文字規(guī)范。6、駕馭教材 掌握教材中心內(nèi)容和目的要求，教法符合幼兒認(rèn)知特點。在完全熟悉教材的情況下， 能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際選擇或改編教材，抓 住教材的重點難點，發(fā)揮教材內(nèi)在教育因素。教法得當(dāng)，能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性、積極性。7、藝術(shù)技能 具有開展幼兒藝術(shù)教育的基本技能（包括唱、彈、跳、畫、制作玩具等）8、家長工作能獨立地開展家長工作（包括：家庭訪問、家長會、家長開放活動等）。能每周一次向家長反映幼兒在園情況， 傾聽家長意見。 兩周發(fā)放家園聯(lián)系手 冊。有針對性地做好家長工作