學情分析表一學管師

1、學情分析表一（學管師）姓名班級排名語文（）數(shù)學（）英語（）物理（）化學（） 生物（）歷史（）地理（）政治（）編號年級排名喜歡的課程不喜歡的課程喜歡的課外活動做作業(yè)看電視運動閱讀聊天上網(wǎng)逛街其他：功課現(xiàn)狀學習方法學習習慣生活、行為習慣個性特征 心理描述以前的學習狀況和 輔導(dǎo)史環(huán)境因素（朋友、 家庭、學校、社 會）對學生的影 響學管師首次交流情況登記表學 生 首 次 交 流 情 況上課的感受教師講課風格評價教師授課方法評價教師授課內(nèi)容評價對教師意見綜合評分（10分制）首次家長回訪登記表首 次 回 訪 信 息學生的學習感受家長了解后的建議學 管 師情況匯報學管師建議下次回訪約定回訪總結(jié)學管師簽字：主

2、管簽字：時間：物業(yè)安保培訓方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化，最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容 全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識思、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的2）職業(yè)道德課程1保安人員培訓應(yīng)以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主，在教學過程中，應(yīng)要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識的教學應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同

3、的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產(chǎn)以及自身安全。2、培訓要求1保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責權(quán)限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應(yīng)注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護公司財產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)的安全。3）法律常識及職業(yè)道德教育通過法律常識及職業(yè)道德教育，使保安樹立法律意識和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運用法律