江蘇省丹陽八年級物理下冊6.1物體的質(zhì)量學案蘇科版

1、.課題：6.1物體的質(zhì)量【學習目標】1. 理解質(zhì)量的概念。 2. 知道質(zhì)量的單位，及各單位間的換算。3. 知道天平的結(jié)構(gòu)和使用方法?！局攸c難點】1. 質(zhì)量的單位間的換算。2. 知道天平的結(jié)構(gòu)和使用方法。【課前預習】1物體所含的多少，叫做質(zhì)量。通常用字母表示。2國際單位制中質(zhì)量的基本單位是，符號。常用單位有：噸（符號：克（符號：） 毫克（符號：）31t=kg 1kg=g 1g=mg 4閱讀說明書，了解天平的使用方法。5實驗室測量質(zhì)量的常用工具是：，日常生活中測量質(zhì)量的工具還有、 等。次數(shù)家長簽字教師評價【課堂助學】 一、質(zhì)量的定義：1.舉例說明物體與物質(zhì)的區(qū)別。例如：一把鐵錘，鐵錘是一個物體，鐵

2、是組成鐵錘的一種物質(zhì)。如：“用鐵做的一把菜刀”，菜刀是（物體/物質(zhì)），鐵是組成菜刀的。2.定義：叫做質(zhì)量。通常用字母表示。如：一枚大頭針與一把大鐵錘相比，含的鐵多，的質(zhì)量大。二、質(zhì)量的單位：1.質(zhì)量的基本單位是千克，符號。常用單位有：噸（符號：） 、克（符號：） 、毫克（符號：）2單位間的進率 0.5t=kg 50mg=kg 0.05kg=g 50t=g三、天平的使用方法：1.實驗室測量質(zhì)量的常用工具是：。2.觀察書上圖6-1，認識托盤天平的主要結(jié)構(gòu)。3.使用托盤天平的基本步驟是：（1）天平的調(diào)節(jié)水平調(diào)節(jié)：把天平放在上，把游碼放在處。橫梁平衡調(diào)節(jié)：將游碼移至標尺左端的 處，調(diào)節(jié)橫梁上的，使指針

3、對準，這時天平橫梁平衡。（2）稱量時把被測物體放在盤里，砝碼放在盤里，用砝碼，在標尺上移動，使天平平衡。（3）物體的質(zhì)量等于天平右盤中與之和，即等于所測物體質(zhì)量。（4）稱量完畢后，應將砝碼放回，并將游碼移到處。四、質(zhì)量是物體的基本屬性：質(zhì)量不隨物體的_、_、_的變化而變化。所以：質(zhì)量是的基本屬性.【課堂檢測】1、某一個物體的質(zhì)量大小決定于 （ ）A、物體的形狀 B、物體所含物質(zhì)的多少 C、物體所在的位置 D、物體的狀態(tài)2、下列物體的質(zhì)量大約是50g 的是（ ）A.一片感冒藥 B.一只小羊 C一枚雞蛋 D.一個中學生3、一元硬幣的質(zhì)量最接近 （ ）   A0.5g&

4、#160;    B5g     C50g     D500g4、完成下列單位換算：50kg= t 0.075g= mg 500g= kg 5×105g= t 4.3×109t= mg 3.1×10-7kg= g5、下列說法中不正確的是（ ）A登月艙從地球到月球,質(zhì)量不變B. 一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變C. 玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變D. 一根鐵棒被磨成一根繡花針后，質(zhì)量不變【課后作業(yè)】1、（1）一鐵錘的質(zhì)量是3千克，它的物理意義是：。

5、（2）一名中學生的質(zhì)量大約是50。 一只咸鴨蛋的質(zhì)量大約是75。 一卡車白菜的質(zhì)量大約是2.5。一片藥片的質(zhì)量大約是25 。2、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是（ ）A、兩個雞蛋 B、一只老母雞 C、一頭大綿羊 D、一張課桌3、2008年6月3日，北京奧運圣火在湖南開始傳遞，“雜交水稻之父”袁隆平院士手舉“祥云”火炬?zhèn)鬟f了第一棒?！跋樵啤被鹁娴馁|(zhì)量是（ ）A985t B985kg C985g D985mg4、使用天平幾個注意點：（1）用平衡螺母調(diào)節(jié)平衡時的規(guī)則是：指針向左偏，平衡螺母向移，指針向右偏，平衡螺母向移（2）橫梁是否平衡的兩個辦法是：等指針完全靜止下來，指針指在的中央紅線處。指針在分度盤

6、中央紅線左右擺動的相等（3）托盤中加砝碼時應由到加砝碼。（4）當天平被移動后，重新調(diào)節(jié)衡梁平衡。（需要/不需要）（5）游碼的示數(shù)以游碼邊的示數(shù)為準。（左/右）（6）向右移動游碼相當于往盤中加砝碼。（左/右）5、小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量，當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼，游碼移至如右圖所示位置時，天平平衡，則物體的質(zhì)量是 ( )A90g B93.0g C92.6g D72.6g6、工人師傅四次測量同一工件的質(zhì)量，分別為43.2g、43.3g、43.1g、43.3g。則其質(zhì)量為：（ ）A43.2g B43.22g C43.225g D43.3g7、某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量

7、物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應該（ ）A把橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進一些C把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼8、在調(diào)節(jié)天平平衡時指針如右圖所示則應：，使天平平衡；若在稱量物體質(zhì)量時指針如圖所示則應：使天平平衡。9、方方同學使用天平測量橡皮的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：a將天平放于水平桌面上；b將游碼移至橫梁標尺零點，調(diào)節(jié)平衡螺母；c將被測物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡；d盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是橡皮的質(zhì)量；e整理器材以上步驟中，有一個步驟不完整，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正(1)不完整的是步驟( )，應補充：；(2)有錯誤的是步驟( )，改正：。10、小明同學用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如下圖所示，其中的錯誤是：(1) ； (2) ； (3) 。11、在“用天平測質(zhì)量”的試驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內(nèi)容。實驗名稱 ×××&#