第十二章-《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試題及答案(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試題班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： 一、 單項(xiàng)選擇題1.有關(guān)杠桿的說(shuō)法正確的是( )A.作為杠桿一定要有支點(diǎn)，而且支點(diǎn)一定在杠桿上，杠桿的形狀可以是直的，也可以是彎的B.杠桿的長(zhǎng)度一定等于動(dòng)力臂與阻力臂之和C.使用杠桿一定省力，有的杠桿既可省力，又可少移動(dòng)距離D.從杠桿的支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離叫做動(dòng)力臂2.如果在兩個(gè)力的作用下杠桿恰好平衡，則( )A.這兩個(gè)力的大小一定相等 B.這兩個(gè)力的力臂一定相等C.這兩個(gè)力的大小與它們的力臂成反比 D.這兩個(gè)力與它們的力臂正比3.處于平衡狀態(tài)的杠桿，如再加一個(gè)力F后，杠桿仍處于平衡，則力F( )A.一定

2、在阻力一邊 B.一定在動(dòng)力一邊C.作用線通過(guò)支點(diǎn) D.無(wú)法判斷4.一只桿秤原來(lái)準(zhǔn)確，但跟它配套的秤砣掉了一塊，再用它稱(chēng)量物體時(shí)，其讀數(shù)將比實(shí)際質(zhì)量( )A.大 B.小 C.相同 D.無(wú)法確定5.以下工具，使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂的是( )A.鋼絲鉗 B.鑷子 C.剪鐵皮的剪刀 D.扳手6. 如右圖所示，定滑輪左端繩子下端掛著相同的重物，若在定滑輪右端的繩子自由端分別沿三個(gè)方向用力，力的大小分別為：F1、F2、F3，則( ) 。AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三個(gè)力一樣大7.一定不省力的簡(jiǎn)單機(jī)械是( )A.杠桿 B.輪軸 C.動(dòng)滑輪 D.定滑輪8. 要提高某機(jī)械的機(jī)械效率，應(yīng)該( )A減小外

3、力所移動(dòng)的距離 B減小額外功占總功的百分比C減小總功 D減小外力9. 建筑工地上，工人用動(dòng)滑輪來(lái)提升貨物，目的是為了( )A.減少拉力的大小 B.減少做功的多少C.改變拉力的方向 D.減少物體移動(dòng)的距離10.園藝師傅使用剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)，常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了( ) A.增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 B.減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 C.增大動(dòng)力臂，省力 D.減小阻力臂，省力11. 右圖是用滑輪組把陷入溝里的汽車(chē)?yán)鰜?lái)的兩種方 法，你看哪種方法更省力？( )A.甲圖的方法. B.乙圖的方法.C.兩圖的方法一樣.D.無(wú)法比較12. 使用滑輪組時(shí)，拉起重物所用力大小決定于

4、( )A.定滑輪的個(gè)數(shù). B.動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù).C .定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù). D.連接動(dòng)滑輪繩子的條數(shù)13. 下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解，正確的是( )：A.吃飯時(shí)，筷子是個(gè)省力杠桿 B.滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)C.使用杠桿，就是為了省力 D.使用定滑輪不省力，但可以省距離14. 如右圖所示，杠桿左端掛重力5N的物體，右端掛重2N的物體時(shí)，杠桿平衡，若在左端再掛一個(gè)2N的物體，杠桿失去平衡.則可能使杠桿重新平衡的方法是( ) A.支點(diǎn)不變，右端加掛的物體重力應(yīng)小于2NB.支點(diǎn)不變，右端加掛的物體重力應(yīng)大于2牛頓C.若右端加掛一個(gè)重力2N的物體，支點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)D.若右端加掛一個(gè)重力2N的物體，

5、支點(diǎn)不變15. 在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用右圖所示的甲、乙兩裝置，分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度，若用 甲、乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則( ) A. 甲= 乙，W甲=W乙 B. 甲> 乙，W甲>W乙C. 甲< 乙，W甲<W乙 D. 甲> 乙，W甲<W乙 二、填空題16. 從深為5m的井中直接將一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是為了撈桶，則有用功是_J，額外功是_J，總功是_J，機(jī)械效率為 。17.定滑輪的實(shí)質(zhì)是_，動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)_的杠桿。18. 重為8N的物體G掛在杠桿的B點(diǎn)，如下左圖所示

6、。O為杠桿的支點(diǎn)，要使杠桿平衡，在A點(diǎn)要加 N的作用力，方向是 。 19. 如上右圖所示，物體A在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N，那么，拉力F為_(kāi)N，物體A與地面的摩擦力為_(kāi)N。 三、作圖題20、畫(huà)出杠桿的力臂。21、用圖示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)1. 5m時(shí)，重物升高0.5m,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出繩子繞法。 四、實(shí)驗(yàn)探究題22在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干，彈簧測(cè)力計(jì)。將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如下圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_調(diào)，直到杠桿在 位置平衡,目的是為了 。 當(dāng)左側(cè)鉤碼處

7、于向圖乙所示A位置時(shí)，應(yīng)_ ，可使杠桿恢復(fù)水平位置平衡。 某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F15N，L120cm，F(xiàn)22.5N和L240cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？ 。理由是_ _。考慮到彈簧測(cè)力計(jì)有自重，若彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了，如下圖丙所示，測(cè)出的拉力將_。23、在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：試驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N繩子移動(dòng)距離/cm機(jī)械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_ 拉

8、動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，_可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與_有關(guān)(寫(xiě)出一種影響因素即可)。五、計(jì)算題24、一根長(zhǎng)2.2m的粗細(xì)不均勻的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端時(shí)需要用420N的力，求：（1）木料重多少？（2）木料重心的位置。 25、小王站在高3m、長(zhǎng)6m的斜面上，將重200N的木箱沿斜面勻速?gòu)牡锥死享敹?，拉力大小恒?20N，所花時(shí)間是10s。求：（1）木箱A沿斜面方向的運(yùn)動(dòng)速度。（2）小王對(duì)木箱做功的功率。（3）斜面的機(jī)械效率。 26、一建筑工人，使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處，已知建筑材料的質(zhì)量為80kg，人對(duì)繩的拉力為500N，重物在拉力的作用下1min勻速上升了5m，繩重和摩擦不計(jì)。G取10N/kg，求：（1）人在1min內(nèi)做的有用功和總功；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力F做功的功率。 參考答案：1、A 2、C 3、C 4、A 5、B 6、D 7、D 8、B 9、A 10、D 11、A 12、D 13、B 14、A 15、A 16、50 450 500 10% 17、等臂杠桿 省力 18、4 豎直向上 19、10 5 20、略21、略 22、右 水平 便于測(cè)量力臂