八年級物理全冊5.1質量導學案(無答案)(新版)滬科版

1、5.1質量一、三維目標1、知道質量的初步概念。2、知道質量的單位及其換算。3、認識測量質量的測量工具。4、通過宇宙中物質質量尺度的數(shù)量級階梯的展示，認識質量這一基本屬性。二、學習重點、難點重點：質量得單位及換算。 難點：質量初步概念得形成。通過宇宙中物質質量尺度的數(shù)量級階梯的展示，認識質量 這一基本屬性。三、學習活動（一）質量（板書）1想想議議 在學習這部分知識的過程中，學生常出現(xiàn)的問題是：把“物質”與“物體”混為一談； 日常購物時常提到的“重量”與物理學中的“質量”的關系搞不清楚。學習中可以通過列舉 學生熟悉的幾種物體，以及對實物的觀察，明確“物質”與“物體”的概念；利用學生已有 的“東西有

2、多有少”的知識基礎，引入質量的概念。（1）物體與物質 課堂上讓學生思考：課桌是用哪些材料制成的？學生能夠回答出課桌是用木材制成的。課桌等是物體， 木材等是物質。 也就是說： 課桌這個物體是由木材這種物質構成的鐵錘和鐵 釘是由什么物質組成的?鐵錘和鐵釘含鐵的多少一樣嗎?一桶水和一杯水中含水的（2）引入質量的概念鐵釘和鐵錘含有鐵這種物質的多少不同， 桌子和凳子含有木材這種物質多少不同， 塑料 桶和塑料杯含有塑料這種物質多少不同， 物理學里為了表示這一性質， 就引入了質量這個物 理量，質量表示物體中含有物質的多少。質量是物理學中的一個基本概念，它是物體慣性大小的量度， 質量又與能量相聯(lián)系， 這 些知

3、識將在以后學習。 在初中， 對質量的概念講得很淺顯， 只是說質量表示了物體所含物質 的多少質量：物體中所含物質的多少叫質量。符號：m.物理學中的質量與“質量萬里行”中的質量是不同的概念，前者是指物質的多少，后者是指物體的好壞。（3）學生看課本84頁總結出質量是物體的一種屬性 質量是物體本身的屬性，它不隨形狀、狀態(tài)和位置變化而變化，是由物體本身決定的， 質量是只有大小，沒有方向的物理量。例如；一塊鐵，把它做成鐵球，或者做成鐵棒，或者做成一個一個的鐵釘，它的質量不 改變，把它放到煉鋼爐中化成鐵水，質量也不改變，把它從南北極拿到赤道，甚至拿到月球 上，質量也不會改變。2.雙基鞏固1）下面關于質量的說

4、法，正確的是（）A 質量是物質的大小B.質量是物體的多少C質量是物體中所含物質的多少D.質量是物體的大小2）下列說法中正確的是（ ）A登月艙從地球到月球質量變小B1kg鐵比1kg棉花的質量大C玻璃杯打碎后，形態(tài)發(fā)生了變化，但質量不變D一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大2答案：(1)C (2)C(二)質量單位(板書)學生看課本P8485總結出質量的單位及換算 國際單位制中通用的單位是千克，符號：kg.它等于國際千克原器的質量，國防千克原器是一個用鉑銥合金制成的圓柱體，現(xiàn)保存在巴黎的國際計量局常用的質量單位還有：比千克大的噸t).比千克小的克(g)、毫克(mg)，它們的換算關 系是千進制：1 t

5、=1 000kg 1 kg=1 OOOg 1g=1 OOOmg學生閱讀下文記住有關問題：國際千克原器質量的單位“千克”起源于法國.1791年，法國決定采用在4C時I dm3純水的質量為1 kg，并于1799年制造出千克原器，保存在檔案局，所以叫“檔案千克”.1889年,第一屆國際計量大會批準了仿制以法國 “檔案千克” 作為質量計量的國際千克原器. 千克原 器是高度和直徑都是39mm勺鉑銥合金圓柱體，這個標準一直沿用至今隨著科學技術的發(fā) 展，這一標準的穩(wěn)定性和精確度已不能適應計量要求， 各國正致力于探索質量自然基準的方 案和途徑.學生看課本86頁信息窗通過宇宙中物質質量尺度的數(shù)量級階梯的展示，認

6、識質量這一 基本屬性。三)鞏固練習1質量2500毫克的物體，它可能是()3、 我們在表示某一物體的質量為多少時，應當選用適當?shù)馁|量單位。一個雞蛋的質 量的恰當寫法是( )4(A)5X10毫克(B)50克2(C)5X102千克(D)0.00005t答案：1、B 2、C 3、B(四)質量的測量工具天平(板書)3)學生看課本86頁指出天平得構造生活中常用秤測量質量，常見的如桿秤、臺秤、電子秤等，實驗室用托盤天平或學生 天平測質量.托盤天平的構造：由底座、托盤、平衡螺母、指針、分度標尺、稱量標尺和游碼組成， 每架天平配有一盒砝碼，通常砝碼盒中帶有鑷子三、當堂檢測：獨立完成下列各題.1、 大頭針質量約是

7、8.0X10-5kg，合多少mg?鯨的質量是1.5X105kg,合多少t?2、2.5X107mg可能是()(A) 頭羊的質量(C) 一本物理書的質量2、 某人在地球上稱得的質量是(A)大于50千克(C)仍然是50千克(B) 個小橡皮擦的質量(D) 個跳蚤的質量50千克，當他到月球上時，其質量(B)小于50千克(D)無法確定3A.頭象的質量B.一個小學生質量C.一只兔子的質量3、一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會發(fā)生變化的是(A、把銅棒加熱到100CB、把銅棒軋成一張薄銅板C、宇航員把銅棒帶上月球D、用銼刀對銅棒進行加工4、一壺冷水的質量是2.5kg，放在爐子上燒開后稱得其質量為 么( )A、由于溫度升高了，所以其質量