繼承與發(fā)展并重基礎(chǔ)與特色同行

1、繼承與發(fā)展并重 基礎(chǔ)與特色同行（江南中學(xué)管理治學(xué)與特色創(chuàng)建紀(jì)實）1傳承優(yōu)秀傳統(tǒng) 鑄造軍工師魂1.1 奉獻(xiàn)、主動是學(xué)校的精神瑰寶我校是上世紀(jì)50年代中期創(chuàng)建的一所完全中學(xué)，辦學(xué)近60年的風(fēng)雨歷程中創(chuàng)建許多輝煌，恢復(fù)高考后，曾多次培養(yǎng)出湘潭市文理科狀元。湖南省理科第二名，本廠（公司）子弟16人通過學(xué)校的培養(yǎng)進(jìn)入清華北大學(xué)習(xí)，有9人被招飛錄取。這些成績的取得益于辦學(xué)以來逐步形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我校歷來實施8小時坐班制，應(yīng)該說8小時外老師就比較清閑了，事實并非這樣、由于學(xué)校招收的全是工廠子弟，當(dāng)時的家庭住房條件都非常差，每家小孩又多，根本沒有學(xué)習(xí)的環(huán)境，晚上的學(xué)習(xí)自然只能在學(xué)校實行。在沒有任何報酬的前提下

2、，老師毫無怨言的進(jìn)入教室，為學(xué)生解惑答疑。由于當(dāng)時的班級多，教師周工作量大多超過15節(jié)，不過自習(xí)課時，沒有那間教室中缺乏老師身影，經(jīng)常性的2、3個教師同時進(jìn)入同間教室。這種樂于奉獻(xiàn)，主動工作的優(yōu)良作風(fēng)，盡管形成于計劃經(jīng)濟(jì)時代，但到市場經(jīng)濟(jì)年代，仍然為廣大老師所傳承，成為學(xué)校不斷走向輝煌的法寶。1.2 敬業(yè)、創(chuàng)新是教師的軍工師魂我校是軍工子弟學(xué)校，軍工特有的敬業(yè)與追求卓越追求完美的精神，視質(zhì)量同生命的工作品質(zhì)，同樣成為軍工子弟學(xué)校教師追求教育教學(xué)質(zhì)量卓越的核心理念。我校老師在90年代以前，大多來自湖南師大、華中師大第一次分配的優(yōu)秀畢業(yè)生，后來的10多年中（05年前）招聘的也是通過學(xué)校嚴(yán)格考核面試

3、的優(yōu)秀畢業(yè)生，整個老師群體不但專業(yè)基礎(chǔ)扎實，而且具有良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣，學(xué)校創(chuàng)辦的改革與創(chuàng)造刊物，為教師的才智展示提供舞臺。正是這種良好治學(xué)氛圍，造就一大批優(yōu)秀教師和勞動模范，象培養(yǎng)出多位清華北大學(xué)子的數(shù)學(xué)王牌教師陳朝斌，通過自學(xué)和刻苦鉆研，只有高中水平卻被評為全國100名優(yōu)秀政治教師的沈德輝，有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著作頗豐的劉竹清等4位特級教師，還有一大批國家省、市及集團(tuán)優(yōu)秀教師。他們以學(xué)生發(fā)展為中心，精心設(shè)計課堂，全心愛護(hù)輔導(dǎo)學(xué)生，為國家培養(yǎng)數(shù)千專業(yè)技術(shù)人才，為工廠（公司）提供大量合格普通勞動者。正是辦學(xué)以來，數(shù)百名教師無私奉獻(xiàn)的精神，精益求精的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的膽識，鑄造了軍工子弟學(xué)校教師魂靈。1.

4、3 素質(zhì)、發(fā)展是師生的目標(biāo)追求學(xué)校的學(xué)習(xí)群體是工廠子弟，家長對孩子的期待存有不同差異，教育目標(biāo)就有層次之分，有的要考中專、大學(xué)，但大部分學(xué)生將來還是要從事一線勞動，但是教育教學(xué)的目的卻不能變，這就是學(xué)生素質(zhì)的全面提高與個性發(fā)展。學(xué)生走向社會能否適合并獲得良好的生存機(jī)會，能否展開創(chuàng)新性的勞動與服務(wù)，都與學(xué)校的辦學(xué)理念、宗旨分不開的。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工長期合作所形成的這個共識，重視每一個學(xué)生的發(fā)展，成就每一個學(xué)生的個性，使所有學(xué)生均能在3年（初中階段或6年（初高中）的學(xué)習(xí)中，能在知識和水平方面有長足發(fā)展和突破?；谏鲜隼砟?，學(xué)校很早就成為“湖南省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”，90年代成為“湖南省

5、創(chuàng)新教育實踐基地”“全國青少年航天模模型遠(yuǎn)動輔導(dǎo)站”，省運會市級特殊貢獻(xiàn)獎，多次被市教育局授予“優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)獎”等。 我校學(xué)生多次在科技創(chuàng)新或其他比賽中獲得國家級金獎或獎勵，我校培養(yǎng)的學(xué)生在走向社會或升入高一級學(xué)校后所表現(xiàn)學(xué)習(xí)水平、組織水平、應(yīng)變水平及各種特長協(xié)助他們迅速融入新的群體，適合新的團(tuán)隊，并在團(tuán)隊中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)或核心作用。幾十年代風(fēng)雨兼程，數(shù)百位老師的辛勤耕耘，沉淀出江南中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，鑄造了江南師魂。當(dāng)前，由于社會發(fā)展趨勢所迫，公司分流及高端人才外遷長沙麓谷，優(yōu)質(zhì)生源幾乎流失殆盡，但學(xué)校師生繼承了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不求學(xué)生個個成績優(yōu)良，但求學(xué)生人人身心健康，近年來由于學(xué)校師生的共同努力，

6、學(xué)校仍然取得了不錯的成績，高考成績名列同類學(xué)校前茅，初中綜合評價年年處于市區(qū)學(xué)校前列。2嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 科學(xué)施教確保質(zhì)量穩(wěn)步提高2.1 自主“滴灌” 促教師專業(yè)發(fā)展教師是育人的職業(yè)，在專業(yè)上總會隨著時代的發(fā)展和學(xué)生群體的變更而存有滯后現(xiàn)象。所以教師的專業(yè)只有在不斷的學(xué)習(xí)和培育中，才能得以不斷提高。為此我校做了如下嘗試:2.1.1在自主學(xué)習(xí)方面:一是發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)的作用，繼承前輩教師刻苦鉆研的自學(xué)精神，提倡教師利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)和教育理論書籍，學(xué)習(xí)我國國學(xué)經(jīng)典；二是任務(wù)式學(xué)習(xí)。即在每年暑假有學(xué)校提供書籍名錄，由教師挑選后，由圖書管理員發(fā)放到每個教師手上，利用暑假時間讀完，并寫1篇不短于1500字的讀后

7、感或提供讀書札記。2.1.2校本培訓(xùn)方面:采取滴灌式培育:針對教師個體特點，通過交流、隨堂聽課，課前準(zhǔn)備及作業(yè)批改檢查，即時發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)教師個性特點，即時采取有效措施措施，它是一種和風(fēng)細(xì)雨般的研訓(xùn)與引導(dǎo)。對于新教師則采取師徒結(jié)對形式，實行見習(xí)聽課和師傅診斷式聽課，手把手的師徒傳帶。2.1.3遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方面:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒有年齡界限，所有老師都能參加。這種模式為教師的學(xué)習(xí)和工作提供雙贏機(jī)會，我校所有老師均參加了不同類型的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，對教師的治學(xué)與專業(yè)成長無疑能起到很好促進(jìn)作用。2.2精細(xì)管理 全程監(jiān)控確保基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升2.2.1 強(qiáng)化課前管理：教師的課前準(zhǔn)備直接影響課堂教學(xué)效果，我們要求教師備課

8、的第一環(huán)節(jié)是閱讀課文，對課文主要內(nèi)容有所了解，然后才是教材分析，可以結(jié)合對叫餐的閱讀進(jìn)行，思考如何定位教學(xué)目標(biāo)，如何確定教學(xué)內(nèi)容的重點與難點，確定突破重點難點的教學(xué)方法與手段，最后形成教案及附件（課件或其他）我們一查看教材、教參閱讀痕跡以及教案和教案使用痕跡作為評價教師課前準(zhǔn)備的依據(jù)。并作為學(xué)期教學(xué)考核的一重要內(nèi)容。2.2.2監(jiān)控課堂教學(xué)：課堂教學(xué)效果的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)注課堂，掌握課堂顯得尤為重要，為此，教學(xué)部門的管理者堅持每天隨機(jī)查課，每期至少對所有老師隨堂聽課一次，并進(jìn)行隨機(jī)推門聽課，對存在的問題及時反饋，并人商討解決問題的方法與改進(jìn)措施。此外，還要展開學(xué)生座談及問卷調(diào)查，

9、并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析后，在教師大會上及時講評，對存在的典型事件做重點剖析。2.2.3 重視作業(yè)批改與課外輔導(dǎo)：作業(yè)是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，而作業(yè)批改則是教教師直接了解教學(xué)效果的最佳途徑，也是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的直接反饋，我們對老師的要求全批皮全改，每次必須有一定比例的面批面改，每兩周學(xué)生至少有1次面批面改，作業(yè)批改要特別注意學(xué)生糾錯部分的批改，要有適當(dāng)?shù)脑u價和評語。對于交作業(yè)批改的檢查，一般是每期集中檢查2次，隨機(jī)檢查若干次，以及教研組的按月檢查，所有檢查均由詳細(xì)記錄備查。課外輔導(dǎo)：近年來，由于生源質(zhì)量整體較差，兩極分化現(xiàn)象極為明顯，為彌補課堂教學(xué)的不足（教學(xué)內(nèi)容不能照顧全體學(xué)生）課外補優(yōu)輔

10、差，顯得格外重要，學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)自習(xí)課，要求所有文化課老師參與自習(xí)課的管理與個別輔導(dǎo)。正是憑借學(xué)校全體員工刻苦努力，辛勤耕耘，學(xué)校管理團(tuán)隊記得精誠合作，精細(xì)管理，全程監(jiān)控，學(xué)校在生源處于絕對劣勢的情況下仍然去的基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，如2012年取得湘潭市高中普通學(xué)校高考優(yōu)秀獎，初中綜合評價一等獎。連續(xù)多年獲得雨湖區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量一等獎.2.3課題引領(lǐng) 研究氛圍日趨濃厚課題研究一直學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，已開題正在實施的市級課題就有3個，有近20人參與了市級課題的研究，課題研究的引領(lǐng)下，論文寫作已成為教師的規(guī)定動作，每年撰寫1-2篇論文已成為絕大多數(shù)教師習(xí)慣。2013年就有數(shù)十篇論文參加上級部門的評

11、比，其中有9篇論文獲市級一等獎，有2篇獲湖南省一等獎。正是開題研究全面鋪開，引領(lǐng)較積極參與教育教學(xué)研究，研究氛圍日趨濃厚。3.尊重個性、重點輔導(dǎo)形成學(xué)校藝體穩(wěn)定特色特色是在長期的學(xué)校教學(xué)實踐中逐步生成的，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的產(chǎn)物，近年來，我校已逐步形成藝體為主特色教育。下面就本校創(chuàng)建特色的原因與做法進(jìn)行僬僥陳述：本?；A(chǔ)教育從建校以來到90年代末，一致處于湘潭市領(lǐng)先行列，教育質(zhì)量名列前茅，只是到21世紀(jì)初，隨著改革開放的不斷深化，人才流動更為顯著，導(dǎo)致生源大量流失，在加上長沙名校無限制的擴(kuò)大招生，導(dǎo)致我校從2000學(xué)生的完全高中，逐步萎縮成只有幾百人初級中學(xué)，而且教育質(zhì)量明顯下降，面對這一現(xiàn)實

12、，學(xué)校沒有別的選擇，只有在進(jìn)行基礎(chǔ)教育的前提下，強(qiáng)化學(xué)校特色教育。選擇什么樣的教育作為學(xué)校特色呢？作為學(xué)校的歷屆管理層做了許多嘗試，最后根據(jù)本廠子弟從小就進(jìn)行音樂美術(shù)的興趣培訓(xùn)，以及公司業(yè)余（青少年）體校的實際，確定藝術(shù)體育為本校特色教育，我們的做法是：3.1藝體教育的普及化一是學(xué)校在課程設(shè)置上保證了于藝體教育課堂教學(xué)時間，如初中年級體育每周開設(shè)3節(jié)，初一、初二音樂、美術(shù)開設(shè)2節(jié)/周，初三開設(shè)1節(jié)。高中在高一、高二開設(shè)音樂、美術(shù)課程，體育高中三年均開2節(jié)/周。二是體育活動的普及：學(xué)校長期堅持大課間（25分鐘）活動和第7節(jié)課后課外活動2次/周。確保學(xué)生在校體育活動時間在1小時以上。3.2藝體特色

13、教育的個性化輔導(dǎo)大眾化教育只能教授一些一提常識和普通或基本技能，而要做到有一技之長則需個性化輔導(dǎo)，為此，我們在起始年級往往要進(jìn)行選苗：首先是到小學(xué)了解情況，確定對象，然后通過藝體專業(yè)老師的觀察核實對象，最后通過測試選拔確定特長培養(yǎng)對象，當(dāng)然如果學(xué)生或家長有意小孩在特長方面有所發(fā)展，我們同樣給予機(jī)會。育苗：藝體老師根據(jù)學(xué)生特點制定培育方案，并交學(xué)校審核后實施，要求在實施過程中一定注重基礎(chǔ)，穩(wěn)步發(fā)展，絕不拔苗助長。實戰(zhàn)：一是學(xué)校提供的實戰(zhàn)機(jī)會，這就是一年一度的藝術(shù)節(jié)和運動會；二是外出砥礪，音樂美術(shù)參加市區(qū)藝術(shù)百家活動及省、國家舉行的專項活動，體育則是選拔學(xué)生參加區(qū)、市、省中學(xué)生運動會，以及參加市運

14、會和省運會，如湖南省十一屆運動會上我校運動員取得了三金一銀一銅優(yōu)異成績，被湘潭市體育局授予省十一屆運動會“特殊貢獻(xiàn)獎”；三是參加選拔考試，即參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考和外省?？迹w育考生則參加湖南省體育專業(yè)測試。近年來，我校高考仍然能取得較高的二本以上上線率，特長考生占了半壁江山。3.3.師職和場地保證我校在藝術(shù)和體育師職引進(jìn)上歷來很重視，目前有7名藝體老師，其中有6名為高級教師，雄厚的師職為特色教育的展開提供了專業(yè)保障。同樣學(xué)校在藝體教學(xué)場地上給予高度重視，目前擁有300米塑膠跑道，100米風(fēng)雨操場，5個籃球場，十個室外乒乓球臺，一個500平米的室內(nèi)體育或舞蹈活動常常地。另有一棟藝體教學(xué)樓，配備了相