人音版小學音樂三年級下冊春天舉行音樂會上課實錄

1、春天舉行音樂會上課實錄教學過程：一、組織教學師生問好歌二、導入1.師：同學們你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？提到春天你的心情是什么 樣的？老師也像你們一樣開心，春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，這個時 候大地到處都是生機勃勃的景象，現(xiàn)在老師帶同學們走在這條幽靜的 小路上（出示圖片）去看看春天的變化好不好？下面請同學們跟老師 一起動起來（律動，懂事播放歌曲伴奏音樂）我們一起去看看春天。2.播放春天的圖片3.新課導入。教師總結(jié)并導入新課：“剛才，同學們一起找到了春天， 看見了紅的花，綠的草，春天給我們展現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。春 天的美我們不僅可以看得到，并且耳朵也可以聽到因為春天要為我們 舉行一場盛大的音樂會

2、，讓我們來聽一聽，是誰為我們奏出這春天的 交響！三、歌曲教學播放微視頻同學們在觀看微視頻時興趣很高，觀看的很認真，學習效果較好，大 部分同學能夠?qū)W會演唱這首歌曲。師：同學們你們學會了嗎？ 生：會了生：還有些地方不太會 接受能力較強的學生能夠熟練演唱但有些學生節(jié)省能力較弱的學生 對于難點的地方還有待加強，因此我將重難點部分單獨拿出來練習演唱。進一步鞏固學生對歌曲的掌握程度。師：同學們第一位音樂家是誰？演奏的節(jié)目是什么?“你聽得真仔細，誰聽到春雨是怎樣唱歌的呢?提示：聲音要弱B第二位演員是誰？演奏的節(jié)目又是什么?提示：聲音要弱提示：聲音要強D第四位是最熱情的fans她是提示：聲音漸強春雨2/4嘀嗒

3、0嘀嗒0 II春風2/4沙沙0沙A說出歌曲中的演奏家及表演的節(jié)目。春雨唱歌課件出示春雨唱歌2/4嘀嗒II課件出示春風彈琴2/4沙沙II課件出示春雷打鼓2/4轟隆隆隆II課件出示春水鼓掌2/4嘩啦啦啦I啦II春 雷2/4轟隆隆隆隆II春水2/4嘩啦啦啦啦II師： “就這樣嘀嗒嗒 嗒嗒丨沙沙0沙丨沙沙轟隆隆隆隆|嘩啦0啦|嘩啦演員們開始了表演，有趣的是他們所演奏的都是同一個節(jié)奏（出示課件）請同學們跟老師一起讀一讀”熟練后加入歌詞演唱師：“音樂會開始了?。ń處熝莩禾爝吓e行音樂會并進行教唱）同學 們音樂會開始了它們請來了誰來當指揮呢？ （出示春筍圖片并朗讀歌 詞學唱）師：“現(xiàn)在請同學們完整的唱一唱歌

4、曲的第二部分”四、奏響春天一一創(chuàng)編活動在學生學會歌曲后，教師說：“同學們唱的真不錯，也可以當小演員 了，現(xiàn)在我們也舉辦一場音樂會怎么樣？我們請同學們分別當歌唱演 員和舞蹈演員還有伴奏演員好不好？最后我們還差個指揮，老師來當指揮好不好？（播放伴奏）”引導學生通過主動探討、互相啟迪的方 法，為春風、春雨等找到合適的打擊樂器，并為歌曲伴奏，學生進行 表演。（請學生利用身邊的物品當樂器進行歌曲創(chuàng)編，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，使他們興致盎然地投入到表演中來。）師生配合按節(jié)奏將前半段歌詞完整讀出來注意聲音的強弱對比。沙0 II五、教師小結(jié)今天我們一起感受了春天的美，也聽到了春天美妙的聲音。同學們也學會了演唱歌曲春天舉行音樂會