![人音版小學五年級音樂上冊雪花帶來冬天的夢教學課堂實錄_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/31/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de1.gif)
![人音版小學五年級音樂上冊雪花帶來冬天的夢教學課堂實錄_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/31/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de2.gif)
![人音版小學五年級音樂上冊雪花帶來冬天的夢教學課堂實錄_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/31/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de3.gif)
![人音版小學五年級音樂上冊雪花帶來冬天的夢教學課堂實錄_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/31/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de4.gif)
![人音版小學五年級音樂上冊雪花帶來冬天的夢教學課堂實錄_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/31/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de/0d16962f-6bfd-4e6a-aa7c-df997a6038de5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、雪花帶來冬天的夢課堂實錄教學過程 :一、。導入 師:今天老師給同學們帶來了一個有趣的謎語,請你們來猜一猜(出 示謎語):叫花不是花,夏天不見它,寒風吹來時,飄落千萬家。 生:雪花 師(出示雪花圖片):冬天來了,天空中飄起了美麗的小雪花,同學 們喜歡下雪嗎?生:喜歡師;為什么呢?生:堆雪人師:下雪了,我們可以打雪仗、 堆雪人、滑雪橇, 做各種有趣的游戲, 盡情的享受雪花帶來的樂趣,下面就讓我們來欣賞冬天美麗的雪景 吧!(課件播放美麗的雪景)師:快樂的小雪花跳著歡快的舞蹈從天空中飄落而下, 不僅給我們帶 來了樂趣, 還給許多小動物帶來了美麗的夢, 這節(jié)課我們就來學唱一 首非常好聽的歌曲雪花帶來冬天
2、的夢 。二、學習歌曲1、聆聽范唱,初步感受歌曲。師:請同學們認真的聆聽這首歌曲,思考一個小問題:雪花給哪些小 動物帶來了冬天的夢?(放范唱)生:小青蛙、小甲蟲、小刺猬、小狗熊(出示小動物圖片)。師:你聽得真仔細,那么這些小動物在干什么呢?生:冬眠師:冬天來了,有許多小動物在寒冷的冬天里找不到食物就需要冬眠 來保護自己,到了第二年春天春暖花開的時候才會醒來。2、朗讀歌詞師:下面老師和同學們進行一段冬天的對話,老師先讀,你們來接。(師讀第一句,生接第二句,師讀第三四句)師:現在我們來交換一下,請你們先讀,老師來接,(生讀第一句,師接第二句,生讀第三四句)注意這里的間奏是在弱拍的弱位置上,所以XX要
3、拍的很輕很輕,你們試一試用指尖來拍手掌心xx,(師示范 拍,生練習拍)師:同學們來接一下(師讀告訴 .,生拍手XX)。師:讓我們跟著好聽的伴奏把歌詞按節(jié)奏朗讀一遍。(放歌曲伴奏,生齊讀歌曲歌詞)。3、師范唱歌曲師:同學們把這首歌曲的歌詞讀的這么美, 老師也禁不住想要唱一唱 了,請你們邊聽邊在歌曲的間奏處輕輕地拍手。(師彈琴范唱歌曲)4、師:聽了老師的演唱,同學們是不是也想唱一唱了!用la模唱歌曲旋律(1)師:請同學們坐直身體,跟老師用la模唱這首歌曲的旋律。5、(2)師彈歌曲旋律:師唱一句,生唱一句。(3)師:旋律里哪些地方有我們的老朋友#記號呢?(生答)如果#記號和小音符做朋友,那么這個音符
4、就要唱高幾個音?(4)生:唱高半個音。(5)師:真聰明!下面請同學們聽一聽(師彈變化音#2)。(6)師分別彈3 #22 3-和54 3#2 3 -,生練唱,啟發(fā)生唱出雪花飄的 感覺。(7)師:下面老師分別彈奏兩條旋律“54 32 3-”和“54 3#2 3-|”請 你們仔細聽一聽哪一條里有#記號呢?(8)生:第二條。(9)師:同意第二條旋律里有#記號的請舉手!看來同學們的小耳朵 都很靈敏。(6)師:讓我們跟著歌曲的旋律再來完整的唱一遍。(師彈琴生模唱)3、學唱歌詞師:現在請你們試著把歌詞加入進來唱一唱吧!注意身體要做直,面部表情自然一些。師彈一句,生唱一句詞。師:在演唱的過程中,有什么困難的地
5、方嗎?(生答,師用琴帶唱。) 師:第二樂句,四個“告訴”處,用斷跳唱法,有彈性,跳躍的(師唱第二樂句,生跟琴練唱)。難點處理:第三樂句, 睡吧是弱起小節(jié),那么睡字要唱的很輕(師范 唱睡吧睡吧,快快閉上小眼睛),在唱這一句時,可以想象自己正在 給小動物們搖搖籃,不要打擾了它們的美夢,那么我們的聲音應該是 什么樣的呢?生:輕柔師:同學們回答的非常好,在唱這句時我們的聲音是輕柔和甜美的。(師范唱,生跟琴練唱)6、老師伴奏完整的演唱歌曲師:讓我們跟著琴完整的唱一唱。7、帶處理的演唱師:同學們唱的真不錯,但是老師覺得第三句為小動物推搖籃的感覺要再強烈一些,聽老師來唱一唱(生再練唱這句)8隨音樂伴奏有感情
6、地演唱歌曲師:下面我們隨著音樂伴奏完整有感情的演唱一遍這首歌曲, 把你們 最美的聲音唱出來,有信心嗎?(生答)在“告訴小xx”的間奏處 輕輕地拍手。(生起立,跟伴奏演唱歌曲)9、 師:同學們唱的太棒了!請坐!三、編創(chuàng)活動師:冬天的森林有許多冬眠的小動物,除了歌曲中唱到的幾種外,你還知道哪些呢?(生前后位四人一組討論)生:烏龜、蛇師:同學們的課外知識真豐富,老師也給你們帶來了幾種冬眠的小動物,讓我們來看一看(出示圖片:小烏龜、小松鼠、小蝸牛 生齊 讀小動物的名稱)師:誰能模仿一下這幾種小動物冬眠的姿勢?(生模仿小動物冬眠姿勢,)各小組選派代表上臺表演,師生一起評價,選出幾名學生扮演冬眠的 小動物
7、。師:下面請這幾名同學上臺扮演冬眠的小動物,唱到誰,誰就擺一個 這種小動物冬眠的優(yōu)美姿勢,其余的同學起立跟著音樂伴奏把這幾種 冬眠的小動物加入到歌曲的歌詞中唱一唱!(生跟歌曲伴奏邊唱邊表 演,讓每一名學生都積極地參與到其中。)四、拓展師:同學們都表現的非常好,給自己來點掌聲鼓勵一下吧!剛才小動 物在甜美的睡夢中想起了許多和雪有關的歌曲, 那么你們都想起了哪 些呢?生:雪絨花師:讓我們一起來聽一聽這首好聽的歌曲雪絨花,會唱的同學可 以跟著唱一唱。(放動畫視頻)師:現在老師也想起了一首和雪有關的歌曲,你們想不想聽?。。ㄉ穑合耄┫旅婢驼埻瑢W們欣賞老師演唱的歌曲我愛你塞北的雪(放 視頻)師:老師唱的好聽嗎?(生答),那么就請你們給老師來點掌聲吧! 師:同學們,再過一段時間圣誕節(jié)就要到了,讓我們愉快的唱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年元器件測試儀器合作協議書
- 2025年硫精砂合作協議書
- 2025年農業(yè)科學研究與試驗發(fā)展服務合作協議書
- 2025年二次加工材相關板材合作協議書
- 2024-2025學年四川省成都市崇州市四年級(上)期末數學試卷
- 2025年中國建設銀行企業(yè)網上銀行國際結算協議(2篇)
- 2025年親屬的股權轉讓協議范文(2篇)
- 2025年二手車帶牌轉讓協議模板(2篇)
- 2025年個人自建房購房合同標準版本(2篇)
- 2025年五年級1班第一學期班主任工作總結模版(2篇)
- 全面新編部編版四年級下冊語文教材解讀分析
- 江蘇農牧科技職業(yè)學院單招《職業(yè)技能測試》參考試題庫(含答案)
- 三年級上冊脫式計算100題及答案
- VDA6.3 2023過程審核教材
- 烹飪實訓室安全隱患分析報告
- 《金屬加工的基礎》課件
- 運輸行業(yè)春節(jié)安全生產培訓 文明駕駛保平安
- 體驗式沙盤-收獲季節(jié)
- 老年護理陪護培訓課件
- 2019年420聯考《申論》真題(山西卷)試卷(鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷)及答案
- 醫(yī)院投訴糾紛及處理記錄表
評論
0/150
提交評論