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1、窮人練習(xí)題設(shè)計(jì)一、讀拼音,寫詞語。二、選詞填空抱怨埋怨l你沒做好只能怪自己不爭(zhēng)氣,不能()別人。2我()小明睡過了頭,沒能搭上清早的班車。安靜平靜3老師說:“班會(huì)就要開始,請(qǐng)大家()。”4南湖()得像一面鏡子。寧可也與其不如盡管還是5桑娜覺得()看著西蒙的孩子活活餓死,()自己多受些苦,把他們抱回來。6漁夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。三、寫出下列句子中省略號(hào)、破折號(hào)的用法。1古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下始終不見丈夫回來。2她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來啊?他會(huì)揍我的!那也活該,我
2、自作自受。”3這是一年的最后一天大年夜。4謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?四、寫出下列句子中畫線字的意思。1船上的帆還沒張起來。2請(qǐng)把這張喜報(bào)發(fā)下去。3上課時(shí)不要東張西望。4昨天,百貨大樓開張了。5元宵節(jié)的夜晚,家家戶戶張燈結(jié)彩,好不熱鬧。五、閱讀下面一段話,回答問題。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮?!班牛莻€(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?用“_”畫出描寫漁夫神情的語句。2用“_”畫出描寫漁夫動(dòng)作的語句。3用“_”畫出描寫漁夫語言的語句。4從這段話中我們可以看出漁夫是個(gè)怎
3、樣的人?六、閱讀答題。(一)一條小面包從前,有個(gè)地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個(gè)小孩召來,對(duì)他們說:“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一條面包?!边@些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都想拿到最大的面包。最后,當(dāng)他們拿到了面包,也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。但是格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等那些壞行為的孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她親吻了面包師的手以表示感謝,然后才回家去了。第二天,那些孩子同先前一樣沒有教養(yǎng),搶在前面。而羞怯
4、、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的'面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,格琳琴,趕快去!”當(dāng)小姑娘把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,他說:“不,不,我的孩子,這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?;丶野桑嬖V你媽媽這些錢是你的了?!闭f說為什么格琳琴的到了獎(jiǎng)勵(lì)?(二)何為貧窮一天,富有的父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行,想讓他見識(shí)一下窮人是怎么生活的。在農(nóng)場(chǎng)最窮的人家里他們度過了一天一夜。旅行結(jié)束后,父親問兒子:“旅行怎么樣?”“好極了!”“
5、這回你知道窮人是怎么過日子的了?”兒子回答:“我發(fā)現(xiàn)咱家里只有一條狗,可是他們家里卻有四條狗;咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央,可他們竟有一條望不到頭的小河;我們的花園里只有幾盞燈,可他們卻有滿天的星星;還有,我們的院子只有那么一點(diǎn)兒,可他們的院子卻有整個(gè)農(nóng)場(chǎng)那么大!”兒子說完,父親啞口無言。接著兒子又說:“感謝父親讓我明白了我們有多么貧窮!”1、文中的“兒子”為什么認(rèn)為自己家貧窮?2、讀了窮人、一條小面包和何為貧窮這三個(gè)故事后,說說你對(duì)貧窮的理解。答案:一、擱板、帳子、抱怨、掀起、寡婦、魁梧、倒霉、后腦勺二、1、抱怨2、埋怨3、安靜4、平靜5、與其不如6、寧可也三、1聲音的延續(xù)2語言中斷,語言斷斷續(xù)續(xù)3解釋說明4表示沉默四、1使合攏的東西分開2量詞3看、望4商店開業(yè)5陳設(shè)五、1漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮。2他搔搔后腦勺3嗯,是個(gè)問題!嗯,你看怎么辦別等他們醒來。4漁夫是一個(gè)樸實(shí)善良的人。六、(一
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