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文檔簡介
1、上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué) 課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究 當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo) 課課后后知知能能檢檢測測 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)了解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大時(shí)代主題的客觀依據(jù),把握當(dāng)今世界國際形勢發(fā)展的趨勢。1.生態(tài)環(huán)境問題和世界資源短缺問題。(重點(diǎn)) 2.可持續(xù)發(fā)展的提出與實(shí)施。(難點(diǎn))上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁生態(tài)環(huán)境問題生態(tài)環(huán)境問題 科學(xué)技術(shù) 工業(yè)化 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁臭氧層 生物多樣性 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁人類環(huán)境宣言 氣候變化框架公約 1990年地球日活動(dòng)
2、上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁世界資源短缺問題世界資源短缺問題糧食 水資源 海洋資源 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁可持續(xù)發(fā)展的提出與實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的提出與實(shí)施 環(huán)境和資源 環(huán)境和資源 我們共同的未來 1989 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁1992 京都議定書 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁可持續(xù)發(fā)展的概念及原則可持續(xù)發(fā)展的概念及原則 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁
3、返回首頁下一頁下一頁考查角度生態(tài)環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略材料解讀材料一:汽車尾氣排放是導(dǎo)致霧霾天氣的重要原因。材料二:可持續(xù)發(fā)展解決的主要問題是環(huán)境問題、資源缺乏問題和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡問題解答思路第(1)題據(jù)“限購車輛”得出汽車尾氣排放信息,然后結(jié)合所學(xué)知識歸納其他原因、危害和舉措。第(2)題據(jù)“環(huán)境保護(hù)”“清潔水源”“能源開發(fā)”得出環(huán)境問題和資源短缺問題,據(jù)“發(fā)展援助”得出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡問題,然后結(jié)合所學(xué)知識回答應(yīng)對措施上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁上一頁上一頁返回首頁返
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