八年級物理下冊第九章第一節(jié)壓強課件

1、 教師：侯愛民教師：侯愛民 如果把啄木鳥的嘴換成換成鴨子的嘴、 把啄木鳥的腳換成換成鴨子的腳， 會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？F小孩小孩垂直垂直壓在地面上壓在地面上FF小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力 垂直作用在物體表面上的力叫壓力壓力FFF練習：畫出支持面受到壓力的示意圖練習：畫出支持面受到壓力的示意圖GGG 對比項名稱作用點作用點方向方向大小大小重力重力壓力壓力物體本身被壓物體豎直向下 垂直于被壓表面被壓表面是水平方向時： F壓=G壓力與重力的比較壓力與重力的比較（GA=5N GB=10N F =15N）ABBBA對B壓力為 B對地面的壓力為BB對地面的壓力B對墻面的

2、壓力B對天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N132接觸筆尖的手指受壓接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一手指要的感覺比另一手指要強得多，且越用力這強得多，且越用力這種感覺越明顯。種感覺越明顯。與手掌接觸的那部分氣與手掌接觸的那部分氣球的形變較小，而手指球的形變較小，而手指頂著的那部分形變明顯；頂著的那部分形變明顯；用力越大，形變越明顯。用力越大，形變越明顯。猜想猜想1：壓力的作用效果可能跟：壓力的作用效果可能跟_ 有關；有關；壓力的作用效果可能與哪些因素有關？壓力的作用效果可能與哪些因素有關？猜想猜想2：壓力的作用效果可能跟：壓力的作用效果可能跟_ 有關；有關；壓力大小壓力大小受力面積大小受

3、力面積大小猜想1：壓力的作用效果可能跟壓力大小壓力大小 有關；猜想2：壓力的作用效果可能跟受力面積大小受力面積大小 有關； 請根據(jù)書上給出的實驗器材，制定出驗證下面兩個猜想的實驗方案。(1)、當受力面積相同時，_越大，壓力的作用效果越明顯；(2)、當壓力相同時，_越小，壓力的作用效果越明顯；壓力受力面積G GG G實驗回顧與現(xiàn)象分析：甲乙丙要證明壓力的作用效果和壓力的大小有關選要證明壓力的作用效果和壓力的大小有關選要證明壓力的作用效果和受力面積有關選要證明壓力的作用效果和受力面積有關選_甲、乙甲、乙_乙、丙乙、丙A物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對地面的壓力是5N，與地

4、面的接觸面積是5m2ABA物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是3m2ABA物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對地面的壓力是9N，與地面的接觸面積是3m2AB壓強壓強（p）：1、壓強是用來表示壓力作用效果的物理量。、壓強是用來表示壓力作用效果的物理量。2、壓強的定義：、壓強的定義：3、計算公式：、計算公式： 壓強壓強 =壓力壓力受力面積受力面積p =FS4、壓強單位：、壓強單位： 帕斯卡（帕斯卡（ Pa ），簡稱：帕），簡稱：帕 N / m2 1 Pa = 1 N / m2物體單位面積上受到的壓力。物體單位面積上受

5、到的壓力。5、請您說出、請您說出3Pa、 2Pa表示的物理意義。表示的物理意義。例題： 一輛坦克受到的重力是2105N，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。問：坦克行駛時對地面的壓強是多大？(g=10N/Kg)坦克使用履帶而不用輪子坦克使用履帶而不用輪子鋼軌總是鋪在枕木上而鋼軌總是鋪在枕木上而不是直接鋪在地面上不是直接鋪在地面上運用你所學的知識解釋：運用你所學的知識解釋：增大和減小壓強的方法增大壓強可以增大壓力增大壓力減小受力面積減小受力面積減小壓強可以減小壓力減小壓力增大受力面積增大受力面積既增大壓力又減小受力面積既增大壓力又減小受力面積既減小壓力又增大受力面積既減小壓力又增大受力面積解決

6、前面的問題：12小結一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于二、壓強：（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）1、壓強定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 2、壓強公式：3、壓強單位： 在國際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。1、增大壓強的方法：（1）受力面積不變時，增大壓力增大壓強；（2）壓力不變時，減小受力面積增大壓強。2、減小壓強的方法：（1）受力面積不變時，減小壓力減小壓強；（2）壓力不變時，增大受力面積減小壓強。三、增大和減小壓強的方法受壓物體且指向受壓物體。受壓物體且指向受壓物體。討論交流:如何自救？一小孩在冰面上