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1、部編版五年級語文上冊期末質(zhì)量檢測試卷第一部分積累與運用(45 分)1.看拼音寫詞語。(10 分) fnfucí xiángbngtkixuánshòu ruò()()()()()gngdiànqhiqnlüèfánsufángài ()()()() () 2.給下面加點字選擇正確的讀音,并用“”畫在正確的音節(jié)下面。(3 分)皇冠 (guàn gun)哺乳(bp)果實累累(léili)酵赴(jiàoxiào)勉強(qián qin)執(zhí)拗(
2、niùào) 3.把下列詞語補充完整。(421 分)直言不()路不拾()負(fù)()請罪()耳欲聾心()神怡美中不()()然無味足智多()(1) 畫 的成語寫的是戰(zhàn)國時期()和()的故事。像這樣來自歷史故事的成語還能再寫兩個()和()。(2) 用波浪線畫出形容枯燥沒有趣味的詞語,它的反義詞是()。4.解釋句子中加點的詞。(3 分)(1) 九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。生氣:()(2) 只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。漫浪:()(3) 有志則斷不甘為下流。下流:() 5.按要求寫句子。(6 分)(1)用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話,意思不變。(2 分) 我仔細(xì)觀察小松鼠的生長情
3、況。我了解小松鼠的生活習(xí)性。 。(2)阿曼達(dá)對爸爸說:“無論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起?!?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)(2 分) 。(3)修改病句(2 分)同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。 。7.課內(nèi)外知識積累。學(xué)習(xí)語言是一個積累的過程。按要求完成下面各題。(8 分)(1)這個學(xué)期課本上使我感受最深的愛國詩句是: , 。因為:。(2)宋代理學(xué)家朱熹告誡我們讀書要做到“三到”,分別是()、()、和()。在行事方面,他認(rèn)為 , ; 意思是做事要待時機成熟才能暢通無阻。(3)回憶本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,然后填空。(5 分) 莫等閑, , 。我勸天公重抖擻, 。 ,穿盡紅絲幾萬條。 ,學(xué)而不厭
4、, 。夕陽斜照西山時, 。成群結(jié)隊的大雁, _ 更是叫人感動。8. 口語交際。(3 分)晚飯后,曉東和爸爸討論起三國演義里的人物,媽媽生氣地說:“都快期末考試了,還討論小說,快去復(fù)習(xí)吧?!睍詵|該怎么跟媽媽解釋呢? 。 。第二部分閱讀理解(25 分)(一)慈母情深(節(jié)選)(8 分)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興
5、他愛看書的!母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài).那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。1. 讀選文第一自然段,說說你從加點的字詞中分別體會到了什么?(2 分) 。2.文中省略號的作用是()(1 分)A.表示內(nèi)容的省略。 B.表示聲音的延長。 C.表示話沒說完。3. 對“我”買書這件事,母親的態(tài)度是 (“支持”或“不支持"),由此可以看出母親 的特點。(3 分)4. 倒數(shù)第二自然段作者連用了四個“立刻”,有什么表達(dá)效果? (2 分) 。(二)(二)高貴的生命不卑微他是黑
6、人,1963 年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來,他看不到什么希望。十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮?。“你能將它賣到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他?!吧底硬艜I!”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”他這才點了點頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉。”他很小心地把衣服洗干凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個多小時的叫賣,他終于賣出了這件衣服。過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想
7、,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元?!澳銥槭裁床辉囈辉嚹?”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會有辦法的?!苯K于, 他想到了一個好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款!回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服, 開始了
8、思索。兩個月后,機會終于來了。當(dāng)紅電影霹靂嬌娃的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?” “當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價兩百美元!”經(jīng)過現(xiàn)場競價,一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不
9、掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢?”從此,他開始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年后, 他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫邁克爾·喬丹!l. 聯(lián)系上下文理解詞語。(2 分)探詢: 妄自菲薄:2. 找出文中的任意一個反問句抄寫下來,并改成陳述句。(1+2=3 分) 。習(xí)作:生活中,父母之愛比比皆是,那一杯濃濃的奶,那一句叮囑,那一深情的眼神無不表達(dá)了父母之愛。請你選擇其中一件,自擬題目,寫一篇習(xí)作。(30 分) 。3. 用“ ”畫出與文中第 1 段畫線句子相照應(yīng)的句子。(
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