人教部編版五年級語文上冊 第五單元檢測試題測試卷 (10)

1、部編版五年級語文上冊第五單元檢測試卷姓名： 班級： 學(xué)號： 一、給下列畫線字選擇正確的讀音打“”。 (6 分)攝入（s sh） 殺菌（jn jn） 樹杈（ch ch） 苔蘚（xin xin）圓錐（zu zhu） 馴良（xn xn） 矯?。╦io qio） 姓氏（sh zh）二、讀拼音,寫詞語。（8 分）gung hu lng lng min qing xi zhi（） （） （） () sng sh fn zh xi ling zh lio（） （） （） () 三、詞語闖關(guān)。1. 用“/”劃去括號里用得不恰當?shù)脑~語。（5 分）（1） 松鼠的窩(通常 常常)在樹枝分權(quán)的地方,又干凈又暖和。（2

2、） 它們的爪子是那樣(鋒利銳利),動作是那樣(敏捷敏銳)。（3） 空氣上升時,溫度下降,其中的水蒸氣(結(jié)成凝成)了無數(shù)的小水滴,(飄浮漂浮)在空中,變成云。2. 在句子里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。（4 分）（1）（） 太陽離地球太遠了,（） 看上去只有個盤子那么大。（2）松鼠（） 有時也捕捉鳥雀,（） 不是肉食動物。（3）（）樹被鳳刮得太厲害了,松鼠（）到地上來。（4）松鼠是十分警覺的,（）有人觸動一下它們所在的大樹,它們（）從樹上的窩里跑出來。四、指出下面句子運用的說明方法。(填序號)（4 分） A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.舉例子1. 太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。（）2. 我們看到太陽,

3、覺得它并不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（）3. 齒鯨主要吃大魚和海獸有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。（） 4.太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。（）五、按要求,寫句子。（4 分）1. 有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能長葉、開花、發(fā)芽、結(jié)果。 (修改病句)2. 玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。(描寫動物的外形)六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（5 分）1、太陽一文主要介紹了太陽體積大、溫度高的特點以及與人類的密切關(guān)系

4、。（）2、法國布封筆下的松鼠語言具體準確，生動形象，是描寫與說明的巧妙組合。（）3、說明文要準確清楚地說明事物的特征，所以語言都很平實。（）4、松鼠喜歡在平原地區(qū)生活，經(jīng)常白天出來奔跑、玩耍、吃東西。（）5、“科學(xué)家們提出了很多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地”這句話運用了舉例子的說明方法。（）七、課內(nèi)閱讀（13 分）(一)太陽(節(jié)選)有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下個,地面上才不那么熱了。其實, 太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾

5、年。這么遠,箭哪能射得到呢?(二)松鼠(節(jié)選)松鼠的窩通常搭在樹枝分權(quán)的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?足夠堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。1.讀片段(一),回答問題。(1) “這么遠,箭哪能射得到呢?”這句話的意思是 （2 分）(2) 太陽引用了傳說開頭,這樣寫的好處是 （2 分） (3)片段(一)主要運用了 、 這兩種說明方法。（2 分） 2.讀片段(二)

6、,回答問題。（2+2+3=7）(1)把說明松鼠搭窩先后順序的字詞畫上“ ”,把描寫松鼠搭窩動作的字詞畫上“ ”。(2)窩口的特點是: (3)這段話主要從哪三個方面介紹了松鼠的窩?八、生活中的語文。（7 分）年級調(diào)查人數(shù)把父母當朋友把父母當長輩對父母有敵對情緒一年級10014%84%2%三年級10033%56%11%五年級10048%35%17%觀察表格可知，這次調(diào)查抽取了（）、（）、（）三個年級的學(xué)生。災(zāi)備調(diào)查的一年級學(xué)生中，“把父母當朋友的學(xué)生”占總?cè)藬?shù)的（），到了五年級這個比例就上升到了（）、由此可見 。九、課外閱讀。有趣的蝸牛蝸牛是一種比較常見的軟體動物,它馱著一座小房子似的硬殼,腦袋隨

7、時可以縮進殼里,很惹人喜愛。我小時候唱過一首兒歌:“水牛兒,水牛兒,先出犄角后出頭”的確,蝸牛的頭上有兩對觸角,高高翹起來的那一對觸角頂尖上的兩個小鼓包,就是它的眼 睛。如果仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)它伸出觸角后眼睛睜開,要縮回腦袋之前再閉上眼睛, 說明它是有眼皮的。下面一對較小的觸角在嘴邊,也許是探測地形的工具吧!蝸牛喜歡吃菜葉。它們一爬到菜地里,就立刻吃起菜葉來,這對蔬菜可是不小的禍害呢!蝸牛吃東西的時候,一面分泌唾液,一面用細小的牙齒嚼碎食物,以便消化!蝸牛的行動很慢,我們常常用蝸牛來形容一個人走路慢或辦事不麻利。蝸牛爬行時,腹部橫紋像波浪一樣不斷地往前推進,脖子伸得很長,觸角一顫一顫的, 像個

8、老頭兒,十分有趣。蝸牛在休息時也很有意思,它把頭往殼里一縮,便“高枕無憂”了。遇到干早,它躺在殼里,把“屋門”封好,等下雨時再搗破“屋門”伸出頭來活動。在同等適宜的生殖條件下,蝸牛越大產(chǎn)卵量就越多,卵是白的或黃的,米粒大小。產(chǎn)卵前,它要掘個深坑,把大半個身子埋起來,然后把卵產(chǎn)在坑內(nèi),防止寶寶受潮。這個時候,人不要動它,不然會影響它的生育。產(chǎn)卯后約 20 天,小蝸牛便孵出來了。一只蝸牛能活 56 年,像它這么強的繁殖能力,過一兩年就會子孫滿堂。蝸?？梢怨┤耸秤?個兒大的蝸牛肉質(zhì)好,蛋白質(zhì)含量高,極富營養(yǎng),是一道越來越受人們喜愛的菜。1.短文從哪些方面對蝸牛進行了介紹呢?（4 分）(1)外形(2) (3) (4) (5)繁殖(6) 2.品析句子。(1) 文中的句主要寫 ，運用了 的修辭手法, 我從中體會到（4 分）(2) 作者的語言很幽默,句中“子孫滿堂”這個詞語的意思是 ，用在這里是為了說明 （3 分） 3.讀了有趣的蝸牛,你認為怎樣才能寫好說明文呢?（3 分）十、表達與