【最新】二年級語文下冊 課文4 口語交際 圖書借閱公約課件 新人教版-新人教級下冊語文課件

1、圖書借閱公約圖書借閱公約yuyu0談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？喜歡讀什么書呢？喜歡在哪里讀喜歡讀什么書呢？喜歡在哪里讀書呢？有沒有借閱過圖書呢？書呢？有沒有借閱過圖書呢？0談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入 這是我們班的圖書角，大家這是我們班的圖書角，大家都喜歡看這里的書。可是有時候都喜歡看這里的書?？墒怯袝r候也會有不愉快發(fā)生。也會有不愉快發(fā)生。0小組交流小組交流 討論：班里的討論：班里的圖書角在借書過程圖書角在借書過程中出現(xiàn)的問題。中出現(xiàn)的問題。0小組交流小組交流 討論：班里的圖書角應(yīng)討論：班里的圖書角應(yīng)該怎樣管理？該怎樣管理？0確定核心問題：確定核心問題：1.1.怎樣借

2、閱圖書；怎樣借閱圖書；2.2.怎樣愛護圖書；怎樣愛護圖書；3.3.怎樣保證大家都能借到書。怎樣保證大家都能借到書。小組交流小組交流0討論時的要求：討論時的要求：1.1.主動發(fā)表自己的意見。主動發(fā)表自己的意見。2.2.一個人說完，另一個再說。一個人說完，另一個再說。3.3.要認(rèn)真聽取大家的意見和建議。要認(rèn)真聽取大家的意見和建議。小組交流小組交流0 小組成員一起舉手表決小組成員一起舉手表決確定小組公約內(nèi)容確定小組公約內(nèi)容小組推薦小組推薦0小組整理小組整理 小組交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文小組交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來，注意時間安排哦。字寫下來，注意時間安排哦。0 每組推薦一個代表，展示公約建議。每組

3、推薦一個代表，展示公約建議。聲音洪亮普通話。聲音洪亮普通話。發(fā)言禮貌又得體。發(fā)言禮貌又得體。適時補充大家談。適時補充大家談。建議意見要實用。建議意見要實用。展示要求：展示要求：班級交流班級交流0請同學(xué)們舉手表決。班級展示班級展示0圖書借閱公約圖書借閱公約班級展示班級展示0班級展示班級展示 推薦學(xué)習(xí)委員抄錄好推薦學(xué)習(xí)委員抄錄好“圖書借閱公圖書借閱公約約”，張貼上墻，大家共同遵守！，張貼上墻，大家共同遵守！0課堂總結(jié)課堂總結(jié) 親愛的同學(xué)們，我們自己制定的親愛的同學(xué)們，我們自己制定的“圖書節(jié)圖書節(jié)約公約約公約”，大家要相互監(jiān)督，共同遵守，為我，大家要相互監(jiān)督，共同遵守，為我們的圖書借閱創(chuàng)造良好的環(huán)境。希望我們每一們的