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文檔簡(jiǎn)介

1、1 / 5 來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 蝸牛作文 350 字 【第 1 篇】 聽說冬眠的蝸牛遇到水就會(huì)醒來。起初,我有點(diǎn)不相信,但是一 次實(shí)驗(yàn)讓我得到了答案。 一天放學(xué)回家,弟弟突然叫我到陽臺(tái)上來。我問: “干什么?” 弟弟驚奇地說:“有蝸牛!”聽他這么一說,高興極了,趕緊跑去陽臺(tái)。 來到陽臺(tái),還真有一只蝸牛。我仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭是縮進(jìn) 去的。忽然,我想到了把蝸牛放進(jìn)水里這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我找來一個(gè) 杯子,裝滿水,拿到陽臺(tái)上, 小心翼翼的把蝸牛放進(jìn)杯子里。 弟弟疑 惑不解地問: “你干什么?”我興奮地回答: “我聽說蝸牛放進(jìn)水里就 會(huì)醒來。”我和弟弟靜靜的守在那里, 不一會(huì)兒,蝸牛真的

2、醒過來了。 它先是慢慢的把角伸出來, 再慢慢把頭伸出來。 弟弟激動(dòng)的叫了起來: “蝸牛真的醒了!”蝸牛東張西望,好像在找什么東西似的。我想: “為什么蝸牛會(huì)醒來呢?是蝸牛以為春雨已經(jīng)滴到殼上,春天來了 嗎?” 俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)” ,我通過自己實(shí)驗(yàn),證明了“蝸 牛2 / 5 來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 遇到水就會(huì)醒來”這是真的,真得很開心! 教師點(diǎn)評(píng): 小作者用做實(shí)驗(yàn)的方法證明了 “冬眠的蝸牛遇到水會(huì) 醒來?!痹谡J(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上,抓住了小蝸牛遇到水后一系列動(dòng)作、 神態(tài)等方面的特點(diǎn), 作了具體而生動(dòng)的描寫, 把整個(gè)實(shí)驗(yàn)真實(shí)地展現(xiàn) 在我們眼前,使文章讀起來很親切。 【第 2 篇】 說它

3、像只牛,不會(huì)拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。你們猜出 來我是在說誰嗎?對(duì),就是蝸牛。 有一次,我在樹林邊玩,看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背 著一個(gè)灰色的殼,伸出腦袋,兩個(gè)細(xì)小的觸覺動(dòng)來動(dòng)去,一個(gè)勁往上 爬。我想逗逗它,就用樹枝把它推了下來??伤菹⒘艘粫?huì)兒,翻過 身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會(huì)兒,可無論多么累,多么辛 苦,它還是堅(jiān)持往上爬 我想看看它能堅(jiān)持多久, 于是又把蝸牛推在地上。 可蝸牛還是努 力地想要向上爬。雖然很慢很吃力,可沒有放棄的意思。我又故意把 一塊石頭放在蝸牛面前, 我還以為它會(huì)放棄爬樹, 轉(zhuǎn)向去爬別的地方 呢!可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想:第一

4、次 第二次可以堅(jiān)持, 第三次第四次看你還行不行。 我靜靜地觀察著蝸牛。 蝸牛一個(gè)勁兒向上爬,就是前面有障礙,它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服,好像 在說:“不管要花多久,我一定會(huì)爬上去。 ” 3 / 5 來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 在我一次又一次的阻撓下, 它還是爬了上去。 我被這小小的蝸牛 頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它,是它讓我明白 了:世上無難事,只要肯攀登。 【第 3 篇】 有一天,天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地 觀察身邊風(fēng)景, 這時(shí)我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。 我就把它帶回 家養(yǎng)了起來。 蝸牛頭部有兩對(duì)觸角,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,另一對(duì)短一點(diǎn)。長(zhǎng)的那對(duì) 像小天線一樣,

5、上面有兩個(gè)小圓點(diǎn),就是它的眼睛。短的觸角底下就 是它的嘴巴,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn),它那柔軟的身體卻背著大大的殼。 蝸牛爬得很慢, 爬過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線, 上面有黏黏的 液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順, 同時(shí)又保護(hù)身上不受傷的液 體。蝸牛爬行時(shí),如果你用手碰它的頭部,你會(huì)發(fā)現(xiàn),才剛碰到,它 就縮回硬殼。但你動(dòng)它的殼,它就不會(huì)縮。 蝸牛吃東西很挑剔,很多東西都不吃。如果你給它可口的食物, 不一會(huì)4 / 5 來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 兒就從中間咬出了洞, 它不會(huì)從食物邊緣開始吃。 下次吃的時(shí) 候,它會(huì)在另一個(gè)地方再咬一個(gè)洞,真是不“聽話” ! 這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣!它讓我對(duì)自然界的生物

6、更加有興趣, 今后我要多觀察、多了解、多研究,以便今后有更多的發(fā)現(xiàn), 能給 小朋友講更多有趣的故事。 【第 4 篇】 蝸牛是我們都見過的一種動(dòng)物,它在雨天出現(xiàn),但是你們觀察 過蝸牛嗎?我可觀察過,不信,你們就瞧瞧。 蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、 眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行, 波浪狀運(yùn)動(dòng),爬過的路程會(huì)留下粘液,它用排泄孔來排泄。 你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎?如果不知道, 那就看我知道 哪些吧! 每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛, 而且每只蝸牛的形 狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。 我不僅觀察過蝸牛,還做過實(shí)驗(yàn)?zāi)兀”热缯f:我給在蝸牛殼里的 蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說:我拿一 片樹葉去捉弄5 / 5 來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 蝸牛,它就趕快躲進(jìn)自己的

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