小學(xué)三年級(jí)上冊粵教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料

1、打開科學(xué)之門一、填空1、本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)科學(xué)教材共有 單元，共個(gè)教學(xué)內(nèi)容，每周要上科學(xué)課。2、是科學(xué)研究的一種基本方法。3、觀察物體時(shí)，物體的顏色、大小、形狀是用人的 來感知的，物體的冷熱、柔軟是用人的 來感知的。4、木葉蟲、枯葉螳螂、花螳螂身體的形狀及顏色類似植物的 ,動(dòng)物的這種自我保護(hù)的方法叫 保護(hù)法。5、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)作出的判斷和產(chǎn)生的想法只是猜想，通過 才能找到正確答案二、連線眼睛聽覺鼻子視覺手嗅覺耳朵觸覺三、簡答從冰箱里拿出來的冰棍為什么會(huì)冒白煙？答：冰棒周圍的“白霧”不是從冰棒里冒出來的，而是 冰蛆周圍的水蒸氣遇冷變成了小水珠尋找生命一、填空1、動(dòng)物、植物都是有生命的，它們都屬于 。2、

2、有生命的物體能 ? 。3、說說你喜歡的動(dòng)物名稱 ? :4、在校園里，? 是有生命的,? 是沒有生命的。二、判斷1、能動(dòng)的物體就是生物。(2、大樹不會(huì)動(dòng)，所以沒有生命。(3、動(dòng)物、植物是我們常常見到的兩大類生物。(4、蘑菇也是一種生物。(三、簡答說說有生命的東西和沒有生命的東西有哪些不同？四、閱讀下面一段話，找出這個(gè)部落里的各個(gè)物體。在一片翠綠的草地里，幾只蝴蝶在野菊花中飛來飛去，野兔 望著突然飄來的紙片干直眼發(fā)呆，青蛙不停地從水中跳到巖石上， 又從巖石跳入水中。這個(gè)部落里的物體有： 其中是生物的有：其中是非生物的有：紅番茄、填空 1、植物的形態(tài)雖然千差萬別，但大部分的植物都像番茄一樣，具有&g

3、t;>>> >等器官。2、由外至內(nèi)解剖番茄的花，有 > > > 四個(gè)部分。3、果實(shí)是> 二部分組成的。其中 :可以繁殖下 一代。4、葉子的形狀、顏色、大小都不相同，但葉子都有> 托葉三個(gè)部分。二、連線三、畫圖四、簡答觀察番茄和玉米的葉子，比較它們有哪些相同和不同?各種植物的葉形狀不同，有J1形葉（如銀杏葉）、她i葉（如荷 葉）、見地葉（如桑葉）、望發(fā)葉（如楓葉）螢形葉（如玉米葉） 心形葉等。清清的水一、填空1、水是>（味道、氣味）的液體。2、像水那樣，可以, 的物質(zhì)叫做液體，常見的液體有> > 等。3、一種物質(zhì)像糖、鹽一樣

4、，在水中，就說它在水中溶解了。> > :可以在水中溶解。4、加快物質(zhì)溶解的方法有： > > 。5、> 這二種方法可以使?jié)崴兦濉?、自然界中的水體有： >>>>> 等。自來水廠的水來源于自然界，我們要一、填空和 自然界的水資源。7、生活中有些物質(zhì)像茶葉一樣，既含有 成份，也含有成份。1、我國是一個(gè)水資源極為豐富的國家。（）2、海水不能喝，是因?yàn)楹Ｋ腥芙饬嗽S多可溶解的物質(zhì)地。（）3、牛奶是一種液體。（）5、氣體也可以在水中溶解。（：6、茶葉中既含有可溶解成份，也含有不可溶解成份。（：三、選擇1、把糖分別放入在下列三種情況的水中，（）糖

5、在水中溶解的最快。 把糖放入冷水中把糖放入熱水中把糖放入熱水中并攪拌2、自來水廠凈化處理水的程序是（）沉淀、過濾、消毒過濾、沉淀、消毒消毒、過濾、沉淀3、下列幾種物體放在水中，不能溶解的是（）胡椒味精食鹽4、在研究加熱能否加快溶解時(shí)，除了一個(gè)杯中用熱水，一個(gè)杯中 用冷水外，其他條件都應(yīng)相同，如兩只杯中的水的（）冷水多熱水多一樣多四、簡答現(xiàn)有白酒、鹽水、清水各一杯，說說你可以用什么方法把它們一 一辨認(rèn)出來。并說說它們有什么不同？4、水可以變成圓形，也可以變成方形。生命之水答：節(jié)約用水:保護(hù)森林:不亂扔亂倒垃圾、防止水污染3、寫出幾種生物的含水量。西紅柿柳樹枝條水母人鮮魚一、填空1、水的多少可以用

6、表示，可以用>測量。2、水是生命之源，不但人和動(dòng)物需要它，也同樣離不開它二、判斷1、植物不需要喝水。（）2、蠶不喝水同樣能生存。（）3、人每天要喝3000毫升水。（） 三、簡答 1、如果植物缺乏水的滋潤，植物的生長會(huì)受到什么影響?答：植物會(huì)生長緩恒，甚至?xí)煽菟劳?、請你說說對(duì)保護(hù)水資源有什么好的建議？小白兔一、填空1、小白兔的身體可分為 >>>>五個(gè)部分，其中 長有二只長長的耳朵，在 :有會(huì)蹦會(huì)跳的四條腿。在兔子的四肢中較短。2、我們通過觀察、測量和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：兔子的眼睛是 紅色的，工 很長、運(yùn)動(dòng)方式是蹦、跳、它的膽子很小、聽到響聲會(huì)豎起耳朵 或逃跑。它喜歡吃的食

7、物有 直至、白莖、胡蘿卜等。屬于 動(dòng)物。看不見的空氣一、填空1、空氣是一種 、> 、>> 的氣體。2、把一個(gè)完全密封空塑料瓶子，用力捏，發(fā)現(xiàn)捏不下去，這說明 空氣,把它完全浸入水中，會(huì)看到有 冒出來,這說明瓶子里有。3、把一個(gè)塑料袋的袋口張開朝下快速移動(dòng)后扎緊袋口， 塑料袋就 會(huì)鼓起來，這是因?yàn)樗芰洗镅b滿了 ,用充氣筒給籃球加 足氣后，籃球的彈性很大是因?yàn)?0彈性。二、判斷1、一個(gè)開口的空瓶里什么都沒有。（：2、乒乓球落地后彈起來是利用了壓縮空氣有彈性的性質(zhì)。（：3、空氣能占據(jù)空間。（：4、注射器注射是利用了壓縮空氣有性質(zhì)。（：三、簡答1、生活中有哪些地方利用了壓縮空氣？2

8、、怎樣才能證明空氣確實(shí)存在？答：扇動(dòng)扇子 把空瓶子完全浸入水中用空塑料袋快速移動(dòng)吹氣球 打氣筒打氣2、完成下面表格，根據(jù)表格說說空氣和水有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？形態(tài)顏色味道氣味是否占據(jù)空間能否流動(dòng)能否被壓縮水空氣3、把一紙團(tuán)緊緊的塞在杯底（紙團(tuán)不容易脫落），再把杯子杯口 朝下直立倒扣完全浸沒在水中，過一會(huì)豎直慢慢取出來，紙團(tuán)會(huì) 打濕嗎？為什么？答：紙團(tuán)不會(huì)被打濕。因?yàn)楸永锏目諝?占據(jù)空間。離不開的空氣一、填空1、人和動(dòng)物吸入的是空氣的 ,呼出的是2、登山或潛水時(shí)要帶上氧氣瓶，是因?yàn)楦呱缴匣蛩锏?少，不能滿足人體的呼吸需要。3、生活在水中的的動(dòng)物也需要呼吸空氣， 水中的魚是呼吸 在水中的空氣。

9、海豚要隔一段時(shí)間浮出水面呼吸 空氣。4、植物在光合作用下吸入 ,制造。二、判斷1、植物在沒有空氣的環(huán)境里是不能生長的。（）2、在水里生活的動(dòng)物不需要空氣 。（）3、在大氣中，氧氣的含量大約21 %。（）4、人的健康與飲食好壞有關(guān)，與空氣的質(zhì)量好壞無關(guān)。（）三、簡答1、我們需要怎樣的空氣環(huán)境？2、根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)，完成下表。并回答問題。在底部墊了幾層吸水紙的盆里，放入剛發(fā)芽的豆子，加入適量的水，其中一盆用塑料薄膜密封起來，23天觀察二盆豆芽的生 長。密封情況密封不密封豆莢生長情況、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明豆芽的生長離不開哪些條件?答：豆芽的生長離不開 空氣水份 溫度。、說說空氣對(duì)植物的生長有什么影響?堅(jiān)硬的巖

10、石一、填空1、巖石是由組成的，各種不同的礦物組合在一起，就形成了多種多樣的巖石。2、根據(jù)巖石的生成方式，地質(zhì)學(xué)家把巖石分為二、判斷1、巖石可以提練金屬。2、人們喜愛的寶石實(shí)質(zhì)也是一種巖石。3、所有的巖石都非常堅(jiān)硬。也都是黃色的三、簡答1、說說巖石有什么用途？松軟的土壤一、填空1、土壤是由 逐漸變化而來的。2、在我國古代，人們是按土壤的 來分類。3、根據(jù)組成土壤物質(zhì)粗細(xì)的比例不同，土壤的質(zhì)地可以分為? 三大類。4、不同的植物適宜在不同的土壤中生長， ? 喜歡砂質(zhì)的土壤，、喜歡壤質(zhì)的土壤 :喜歡黏質(zhì)的土壤。5、土壤是覆蓋在地面上的一層疏松物質(zhì)，里面有孔隙，有 ?有,也含有豐富的養(yǎng)份。二、判斷1、人

11、類的生活絕對(duì)不能離開土壤。(2、我們周圍到處都是土壤，所以我們沒必要保護(hù)。(3、所有的土壤都是棕色的。(4、只有植物的生長離不開土壤。動(dòng)物的生長不需要土壤。 (5、土壤是由巖石風(fēng)化而來的。(6、土壤的粗細(xì)比例都是一樣的。(結(jié)論：通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明土壤里有腐殖質(zhì)、黏土、和砂三、實(shí)驗(yàn)：通過實(shí)驗(yàn)研究土壤的成份實(shí)驗(yàn)一過程：在杯子里放半杯 干燥的土壤。把半杯清水緩緩注入杯 中，輕輕晃動(dòng)一下，觀察杯中的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：水中有氣泡冒出。結(jié)論：通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明土壤里有空氣。實(shí)驗(yàn)二過程：將挖出來的新鮮土壤放入一個(gè)飲料瓶中，擰緊瓶蓋，放到室 外陽光下，過一段時(shí)間觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：飲料瓶的內(nèi)壁有許多水珠。結(jié)論：通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明土壤中有水份。實(shí)驗(yàn)三過程放小半杯土壤到杯中，加水至在半杯，然后攪拌，使水和土 壤充分混合，靜置一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果?，F(xiàn)象：杯中的土壤分層，最上面是動(dòng)植物的腐爛后的殘留物， 中間是一層很細(xì)的土，下面是砂。通過以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)土壤里有 砂、黏土、腐殖質(zhì)C通過以上的實(shí)驗(yàn)，說說土壤里有哪些成份？答：土壤里有空氣、水、腐殖質(zhì)、黏土、和砂。四、簡答1