畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表

1、衡水學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）手冊(cè)題 目:學(xué)生姓名:學(xué) 院:專 業(yè):年 級(jí):學(xué) 號(hào):本(專)科:指導(dǎo)教師:衡水學(xué)院教務(wù)處印制說(shuō) 明1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開(kāi)始之前，由指導(dǎo)教師填寫(xiě)本手冊(cè)中的任務(wù)書(shū)，并經(jīng)分管教學(xué)的系主任或系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作小組組長(zhǎng)批準(zhǔn)后，以電子文本形式發(fā)至學(xué)生。2、學(xué)生和教師填寫(xiě)時(shí)應(yīng)認(rèn)真細(xì)致。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)展情況要做好過(guò)程記錄和階段小結(jié)。3、在填寫(xiě)或打印本手冊(cè)時(shí)，文面要整潔美觀，字跡要清楚，簽字要齊全。本手冊(cè)的紙質(zhì)文本作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作檢查的主要依據(jù)。4、本手冊(cè)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，其紙質(zhì)文本與論文（設(shè)計(jì)）一起交給指導(dǎo)教師，作為論文評(píng)閱和畢業(yè)答辯的主要檔案材料，

2、并由各系保存至學(xué)生畢業(yè)后四年。5、本手冊(cè)紙質(zhì)文本一式兩份，一份存入學(xué)生檔案，一份與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一起留存于學(xué)生所在系（部）。6、本手冊(cè)電子文本隨時(shí)填寫(xiě)，待畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作完成后一并打印，交指導(dǎo)教師簽名；手工填寫(xiě)項(xiàng)目，必須使用黑色炭素墨水等牢固性書(shū)寫(xiě)材料。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)（指導(dǎo)教師填寫(xiě)）論文題目姓 名學(xué) 號(hào)下達(dá)日期 同學(xué)： 根據(jù)衡水學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法及我系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求，現(xiàn)就你的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究和寫(xiě)作提出以下要求，望按時(shí)保質(zhì)保量完成本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)！ 指導(dǎo)教師：一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究、寫(xiě)作、答辯的時(shí)間進(jìn)程：1、確定選題、收集相關(guān)資料： 2、文獻(xiàn)調(diào)研與綜述

3、： 3、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題： 4、深入研究（調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究）： 5、形成論文初稿（設(shè)計(jì)雛形）： 6、論文（設(shè)計(jì)）修改、定稿、打?。?7、提交論文（設(shè)計(jì)）與答辯準(zhǔn)備： 8、參加答辯： 二、對(duì)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容的指導(dǎo)要求畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄表（一）論文（設(shè)計(jì)）題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)情況記錄指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間指 導(dǎo)方 式指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)教師簽名：指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間指 導(dǎo)方 式指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)教師簽名：指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間指 導(dǎo)方 式指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)教師簽名：備注1、“指導(dǎo)方式”一欄可填寫(xiě)“面談”、“書(shū)信”、“電話”、“短信”、“電子郵件”等。2、該表在指導(dǎo)教師指導(dǎo)后由學(xué)生摘要填寫(xiě)，主動(dòng)交指導(dǎo)教師簽字。3、可附

4、上進(jìn)行指導(dǎo)的其它書(shū)面材料；畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄表（二）論文（設(shè)計(jì)）題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)情況記錄指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間指 導(dǎo)方 式指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)教師簽名：指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間指 導(dǎo)方 式指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)教師簽名：指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間指 導(dǎo)方 式指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)教師簽名：備注1、“指導(dǎo)方式”一欄可填寫(xiě)“面談”、“書(shū)信”、“電話”、“短信”、“電子郵件”等。2、該表在指導(dǎo)教師指導(dǎo)后由學(xué)生摘要填寫(xiě)，主動(dòng)交指導(dǎo)教師簽字。3、可附上進(jìn)行指導(dǎo)的其它書(shū)面材料；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)號(hào)日期論文（設(shè)計(jì)）題目目前已完成任務(wù)是否符合任務(wù)書(shū)進(jìn)展要求尚須完成的任務(wù)能否按期完成論文（設(shè)計(jì)）存在的問(wèn)題和解決的辦法存在的問(wèn)題擬采

5、取的辦法指導(dǎo)教師意 見(jiàn) 簽名： 年 月 日系部工作小組意見(jiàn) 組長(zhǎng)（簽名）： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師審閱表畢業(yè)論文題目姓 名學(xué)號(hào)系部、專業(yè)年級(jí)指導(dǎo)教師審閱時(shí)間項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重優(yōu)90-100良80-89中70-79及格60-69不及格601、選題：具有專業(yè)性、價(jià)值性、新穎性、深廣度適當(dāng)。2、文獻(xiàn)綜述：1000字以上，能運(yùn)用多種方法查閱文獻(xiàn)，能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理，善于歸納和概括。3、開(kāi)題報(bào)告：1000字左右，能清楚地陳述研究的目的意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法、進(jìn)度和論文提綱。4、中英文摘要及文獻(xiàn)翻譯：符合要求，翻譯通順。5、論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范，層次分明，邏輯清楚，重點(diǎn)突出，前后連

6、貫，形成有機(jī)整體。6、觀點(diǎn)與論證:觀點(diǎn)正確，有一定的獨(dú)到見(jiàn)解，論據(jù)充分，資料翔實(shí)，論證嚴(yán)密。強(qiáng)調(diào)通過(guò)調(diào)查、觀察、實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)資料，準(zhǔn)確可靠，數(shù)據(jù)處理分析正確。7、觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一：論文觀點(diǎn)與資料有機(jī)結(jié)合，資料豐富、翔實(shí)，能充分說(shuō)明觀點(diǎn)。8、知識(shí)運(yùn)用：能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，反映出作者對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握好。9、論文成果：對(duì)實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。10、格式規(guī)范；資料齊全。綜合審閱意見(jiàn)：論文評(píng)定成績(jī)（百分制）指導(dǎo)教師簽名注：評(píng)分欄統(tǒng)一采用百分制打分，然后乘以權(quán)重得出成績(jī)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交叉評(píng)閱表畢業(yè)論文題目姓 名學(xué)號(hào)系部、專業(yè)年級(jí)指導(dǎo)教師評(píng)閱時(shí)間項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重優(yōu)90-100良80-89中70-

7、79及格60-69不及格601、選題：具有專業(yè)性、價(jià)值性、新穎性、深廣度適當(dāng)。2、文獻(xiàn)綜述：1000字以上，能運(yùn)用多種方法查閱文獻(xiàn)，能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理，善于歸納和概括。3、開(kāi)題報(bào)告：1000字左右，能清楚地陳述研究的目的意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法、進(jìn)度和論文提綱。4、中英文摘要及文獻(xiàn)翻譯：符合要求，翻譯通順。5、論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范，層次分明，邏輯清楚，重點(diǎn)突出，前后連貫，形成有機(jī)整體。6、觀點(diǎn)與論證:觀點(diǎn)正確，有一定的獨(dú)到見(jiàn)解，論據(jù)充分，資料翔實(shí)，論證嚴(yán)密。強(qiáng)調(diào)通過(guò)調(diào)查、觀察、實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)資料，準(zhǔn)確可靠，數(shù)據(jù)處理分析正確。7、觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一：論文觀點(diǎn)與資料有機(jī)結(jié)合，資料豐富、翔

8、實(shí)，能充分說(shuō)明觀點(diǎn)。8、知識(shí)運(yùn)用：能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，反映出作者對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握好。9、論文成果：對(duì)實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。10、格式規(guī)范；資料齊全。綜合審閱意見(jiàn)：論文評(píng)定成績(jī)（百分制）評(píng)閱教師簽名注：評(píng)分欄統(tǒng)一采用百分制打分，然后乘以權(quán)重得出成績(jī)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查表題 目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)檢查內(nèi)容論文（設(shè)計(jì)）完成情況開(kāi)題報(bào)告外文資料翻譯中、英文摘要論文質(zhì)量軟硬件驗(yàn)收論文（設(shè)計(jì)）期間考勤情況論文（設(shè)計(jì)）修改次數(shù)學(xué)生自查說(shuō)明學(xué)生簽名：年 月 日指導(dǎo)教師意見(jiàn)（說(shuō)明是否進(jìn)行答辯）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄及綜合成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題 目姓 名學(xué) 號(hào)系（部）、專業(yè)年 級(jí)指導(dǎo)教師及評(píng)閱成績(jī)?cè)u(píng)閱教師及評(píng)閱成績(jī)答 辯時(shí) 間答辯記錄 記錄人：答