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1、班級(jí)好人好事事跡材料班級(jí)好人好事事跡材料 人的生命是有限的,但人的價(jià)值是無限的。我愿用我有 限的時(shí)間,來創(chuàng)造我無限的價(jià)值。身邊的好人好事無疑都是 一段段的雷鋒故事。 查字典范文大全特意為大家整理了關(guān) 于好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生 活有幫助?!岸b忊?,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳 朵里,作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝 門外跑去?!斑郛?dāng)”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子 上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們 便把凳子擺放好,便想起身離開。可這時(shí),陳瀾同學(xué)的心情 可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接 著就是輕聲
2、的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安 慰她:“陳瀾,別哭了。 ”“陳瀾你怎么了 ?”“對(duì)呀,你為什 么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔 說:“凳凳子掉下來的時(shí)時(shí)候砸到我的腳上了,還 擦破了皮,好好痛!”只見這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著 一個(gè)藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪 著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。 我覺得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為 樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫 助別人共度難
3、關(guān) !班級(jí)好人好事事跡報(bào)告 班里放灑掃工具的柜子又壞了。已經(jīng)不記得上次修好是 在什么時(shí)候了, 同學(xué)、班委、班主任一次又一次向?qū)W校反映, 但學(xué)校一直沒有付諸行動(dòng)。上個(gè)星期,班主任看到裸露在外 面的掃把,就在班級(jí)發(fā)出號(hào)召,希望家里有工具和螺絲釘?shù)?同學(xué)可以自己動(dòng)起手來。 當(dāng)時(shí),田宇航同學(xué)把手舉得高高的, 老師特別高興。第二天,當(dāng)班主任走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)柜子上的門修 好了,特別激動(dòng),問是不是田宇航修好的。田宇航低著頭不 好意思。同學(xué)們都搶著對(duì)老師說: “是孔超和張志成同學(xué)把 它弄好了?!痹瓉硖镉詈酵瑢W(xué)行動(dòng)稍慢點(diǎn),就被其他同學(xué)搶 先干了??壮?、張志成同學(xué)用行動(dòng)告訴我們雷鋒沒有遠(yuǎn)離我們。 只見張志成將
4、門固定好,脫落下已經(jīng)污穢不堪的螺絲帽???超用紙巾擦了擦,拿出起子把壞的螺絲釘拔了出來。然后, 孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上,生怕一不小心壓到張志成 的手心。隨著起子的四處翻轉(zhuǎn),在兩人的齊心配合下,孔超把螺絲全擰好了,張志成還修好了門把手。雜亂無章的衛(wèi)生 角終于整齊了。之后求知組的同學(xué)還在門上,柜子的邊緣貼上漂亮的圖 畫,注上“請(qǐng)隨手關(guān)門”的字樣。整個(gè)衛(wèi)生角煥然一新,大 家的心情也格外欣喜。班級(jí)無小事,事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是 被大家默默的記在心里,并且班級(jí)也要對(duì)他們的事跡進(jìn)行報(bào) 告,希望更多的同學(xué)能伸出雙手,幫助他人,溫暖自己。好人好事事跡材料愛心助學(xué)好人好事典型事跡材料范文中學(xué)生好人好事事跡材料教師好人好事事跡材料村級(jí)好人好事事跡材料“好人好事”評(píng)選個(gè)人先進(jìn)材料
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