新人教版中考物理專題復(fù)習(xí)物態(tài)變化

1、年級：九年級學(xué)科：物理課題：物態(tài)變化課型：復(fù)習(xí)課時間： 本章中考要求執(zhí)筆人： 總第（）課時知識類:（11 個）六個物態(tài)變化定義、舉例舉例記憶（6+2）兩個常數(shù)（0C、100 C）'-I沸點；問答（3）余究回顧性實驗（J蒸發(fā)快慢因素；蒸發(fā)吸熱致冷2）:沸騰過程、晶體熔化和凝固實驗 類：（5個）/測量性實驗（1）:溫度計使用驗證性實驗（2）:蒸發(fā)快慢因素、蒸發(fā)吸熱致冷I知識類六個物態(tài)變化定義、舉例.知識回顧物態(tài)父化定義“吸” “放”熱舉例熔化凝固汽化液化升華凝華反饋練習(xí)1.下列關(guān)于物態(tài)變化的敘述正確的（）A.燒開水時壺嘴冒出“白氣”，屬于汽化現(xiàn)象B.物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華C.燈絲變

2、細屬于凝華現(xiàn)象 D.固態(tài)物質(zhì)熔化時都要吸熱二.要點提煉（一）晶體和非晶體固體常見物質(zhì)熔化過程凝固過程吸執(zhí)八、溫度是否變化后無熔點放執(zhí) 八、溫度是否變化后無凝固點晶體非晶體反饋練習(xí)2.下列說法正確的是（）A.固態(tài)物質(zhì)都有熔點 B.冰、石蠟、海波、食鹽都屬于晶體C.晶體在熔化時溫度可能變化D.冰的熔點和水的凝固點相同（二）蒸發(fā)和沸騰異同點蒸發(fā)沸騰相同點都屬于汽化現(xiàn)象，都吸熱小同點發(fā)生部位溫度條件劇烈程度影響因素液體種類、氣壓反饋練習(xí)3.下列說法正確的是（）A.沸騰可在任何溫度下發(fā)生B.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面C.把濕衣服攤開晾在通風(fēng)向陽處可減慢蒸發(fā)D.水的沸點是100c問答知識點特占 八、常見現(xiàn)象沸點

3、溫度小艾紙盒燒水、雙層鍋問題蒸發(fā)吸熱致冷靜態(tài)皮膚問題影響蒸發(fā)快慢因素動態(tài)狗伸舌頭、游泳池問題范例：烈日下狗盡可能地伸長舌頭，并快速喘氣，這是為什么？反饋：（1）剛從游泳池出來，被風(fēng)一吹感覺很冷，為什么？（升P39、9改）原理：蒸發(fā)是過程，加快液體表面空氣流速可以蒸發(fā)；具體分析：從游泳池出來，身上的水分蒸發(fā)，風(fēng)一吹加快了從而加快了；結(jié)論：所以感覺很冷。（2）木匠師傅熬膠時為防止熬糊，通常用雙層鍋，雙層的中間是水，試解釋這樣做的原理。（升P234）答：水沸騰時要不斷地?zé)崃?，而沸騰后即使繼續(xù)加熱溫度也，從而熬膠時不至于溫度過高而熬糊。II實驗類1.2.3.、測量性實驗 一溫度計使用（升P27-28、

4、3改）常用溫度計是根據(jù)液體制成的；如圖溫度計的讀數(shù)分別是多少？（a）溫度計:;（b）溫度計：。在使用溫度計測液體溫度的實驗中，請判斷下列操作是否正確A.被測液體溫度不能超過溫度計的量程B.溫度計的玻璃泡放入液體中馬上讀數(shù)（C.讀數(shù)時眼睛要平視（）二、探究回顧性實驗（一）沸騰過程表格時間(min)0579101112溫度（C）70828994100100100第min開始沸騰，沸點是圖像10010時間(min)結(jié)論水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度2.反饋練習(xí)（1）（升P35、8改）題目“水的沸騰”實驗時間/m in012345678溫度/c8086929394999999圖像溫度(C )99 P10

5、9;時間(min)5甲問題（1）水的沸點是；（3） 8min后繼續(xù)對水加熱，水溫（2）據(jù)甲圖像信息，填上表中數(shù)據(jù)熔化和凝固探究程序晶體非晶體熔器材o O Oo O O裝置圖o O Oo O O步驟通過加熱時間來體現(xiàn)，這種研究方法叫。o O O表格時間 01234567/min時間 01234567/min2 .反饋練習(xí)（2）三、驗證性實驗（一）知識回顧知識點：蒸發(fā)快慢因素；蒸發(fā)吸熱致冷方法（四步）：器材做法現(xiàn)象結(jié)論范例.：設(shè)計實驗驗證“蒸發(fā)吸熱致冷”（二）反饋練習(xí)1.設(shè)計實驗驗證“液體的表面積越大，液體蒸發(fā)越快”（升P35、10）器材：兩張鐵片、酒精、滴管做法：在兩張鐵片上滴上相同量的酒精，放

6、在相同的環(huán)境下，將其中一滴攤開，過一段時間后現(xiàn)象：觀察到；結(jié)論：證明在液體溫度和液體表面空氣流速相同時，液體表面積。一、6個表格1 .物態(tài)變化現(xiàn)象舉例；2 .晶體非晶體；3 .蒸發(fā)沸騰；4 .問答；5 .沸騰過程；6 .熔化和凝固過程；二、5個圖像6種方法4種研究方法分類法：物態(tài)、固體、汽化分類比較法：晶體和非晶體、蒸發(fā)和沸騰轉(zhuǎn)換法：Q吸一t加熱等價變換法：表格圖像的信息對應(yīng)2種問題 解決方法驗證性實驗：四步（器材一做法一現(xiàn)象一結(jié)論）問答題模式：三步（原理一分析一結(jié)論）四、4個要點（易錯點）知識點要點溫度計使用注息事項熔化、沸騰過程溫度小艾液化現(xiàn)象r“白氣”、“白霧”升華凝華概念直接綜合檢測1.將下列自然現(xiàn)象和物態(tài)變化名稱連線（升P37、1）冰化成水凝華植物上的露珠升華霜液化沒見雪化成水，雪不見了熔化2.回顧實驗與探究：（升P38、7）題目：在研究水的沸騰白實驗中，從95c開始計時，每隔 1min記錄一次水的溫度。記錄的數(shù)據(jù)如下：表格時間/