中高層管理人性化領(lǐng)導(dǎo)力課程

1、員工治理系列之一一?中高層治理人性化領(lǐng)導(dǎo)力?課程【課程背景】人才是企業(yè)開展最為珍貴的財(cái)富,沒有一流的人才便沒有一流的企業(yè),這已是成功的企業(yè) 家們的共識；然而,有了一流的人才,還必須善于組合,才能真正發(fā)揮各類人才的作用,而“組 合人才的效果如何,關(guān)鍵取決于企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo).?中高層治理實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力?是以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)為 理論根底,結(jié)合我國市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)治理現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程,其所講授的幾個(gè)方面的內(nèi)容具有內(nèi)在的邏輯性,即領(lǐng)導(dǎo)是什么、領(lǐng)導(dǎo)做什么、領(lǐng)導(dǎo)怎么做的問題.領(lǐng)導(dǎo)者的績效不單純?nèi)Q于領(lǐng)導(dǎo)自身的素質(zhì)上下,而是取決于領(lǐng)導(dǎo)者、下屬、環(huán)境三者之間的互動,這就是為什 么在外企能夠成功的領(lǐng)導(dǎo)者卻未必適合國企或民

2、營企業(yè) ；同樣,下屬的水平和狀態(tài)各不相同,領(lǐng) 導(dǎo)者也不可能用一種方法來指揮所有的下屬, 我們應(yīng)根據(jù)下屬開展的不同階段采用四種不同的 彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格.0【課程收益】塑造治理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范 治理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的增強(qiáng)彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的正確使用【課程對象】 企業(yè)中高層治理人員和各關(guān)鍵崗位人員【課程時(shí)間】1天【課程大綱】第一講：治理的根本知識1、怎樣給治理下定義2、治理將組織資源整合為一個(gè)有效系統(tǒng)3、治理層次的劃分2、不同層次治理者的時(shí)間投入第二講：領(lǐng)導(dǎo)的根本理論概述1、領(lǐng)導(dǎo)的概括和含義2、領(lǐng)導(dǎo)與治理的區(qū)別與聯(lián)系3、領(lǐng)導(dǎo)原那么與領(lǐng)導(dǎo)過程4、領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變5、重塑領(lǐng)導(dǎo)力第三講：領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用1、以德

3、服人2、以法治人3、以情動人4、領(lǐng)導(dǎo)者的兩種行為模式5、領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格6、情境領(lǐng)導(dǎo)的輔助技術(shù)R1 -鼓勵R2 鼓勵R3 -感召R4 -授權(quán)第四講：領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)技巧1、領(lǐng)導(dǎo)行為的根本形態(tài)2、授權(quán)與控權(quán)程度3、理論與實(shí)踐的距離4、如何對待不同類型的部下5、授權(quán)與控權(quán)的動態(tài)平衡第五講：領(lǐng)導(dǎo)力延伸與修煉1、面對下屬提條件我們應(yīng)該怎么辦2、領(lǐng)導(dǎo)者與治理者的關(guān)注點(diǎn)3、認(rèn)清角色方能明晰責(zé)任4、下屬狀態(tài)的定義與分類5、下屬如何才能取得有效的成功6、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬狀態(tài)的對應(yīng)分析7、個(gè)人權(quán)力與職位權(quán)力的關(guān)系8、學(xué)會運(yùn)用七大影響力企業(yè)治理人員要提升領(lǐng)導(dǎo)力,必須具備勝任治理職位的工作水平,必須培育非履行職權(quán)的人格魅

4、力.殷祥殷祥老師介紹中國企業(yè)培訓(xùn)業(yè)百強(qiáng)培訓(xùn)師2021年度中華品牌講師2021中國企業(yè)商學(xué)院院長聯(lián)合推薦品牌培訓(xùn)師民企實(shí)戰(zhàn)治理咨詢專家效勞營銷研究專家美國行為科學(xué)院東方分院特聘專家及國內(nèi)多家咨詢公司參謀老師中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)、博銳治理在線、中國效勞營銷網(wǎng)、中國治理培訓(xùn)、網(wǎng)中國酒店培訓(xùn)網(wǎng)、價(jià)值中國網(wǎng)等國內(nèi)多家經(jīng)管網(wǎng)站專欄作家.曾任廣州清大華晟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)總監(jiān)、清華長三角研究院企業(yè)培訓(xùn)中央MB徽學(xué)主任.曾受邀清華大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)客座演講.著有暢銷書?老板向前沖?新華出版社出版、?優(yōu)勢效勞?,清華大學(xué)出版.新書商戰(zhàn)小說?出路?也即將出版.殷老師是業(yè)內(nèi)不可多得的既精通咨詢也善于培訓(xùn)的老師,連續(xù)5年效

5、勞滿意度達(dá)90姒上授課風(fēng)格殷祥老師善于在現(xiàn)實(shí)中挖掘培訓(xùn)素材,實(shí)戰(zhàn),實(shí)用、且不失趣味性,參與性強(qiáng)使課程能更深 入與貼切實(shí)際,學(xué)員更容易吸收與實(shí)際工作關(guān)聯(lián)起來.股祥老邪助理小姜QQ: 1967342372品牌課程中基層治理職業(yè)素養(yǎng)1、?優(yōu)秀企業(yè)職業(yè)人職業(yè)化修煉?課程優(yōu)秀員工是企業(yè)的人才種子,企業(yè)的開展需要更多種子的播種,企業(yè)才能收獲其種子的價(jià)值.2、?高績效壓力情緒治理?課程燃燒一片樹林可能只需要一根火柴,而面向生活與工作也許我們的壓力源與情緒源便是這根火 柴.3、?商務(wù)禮儀?課程公司員工是否懂得和運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)活動中的禮儀,不僅僅能反映出員工自身的素質(zhì),而且能折射出該員工

6、所在公司的企業(yè)文化水平和經(jīng)營治理境界.中基層治理技能-一1 、?治理與溝通的藝術(shù)?課程溝通水平應(yīng)當(dāng)是治理者所掌握的第一技能也是最容易的技能.2、?實(shí)戰(zhàn)治理執(zhí)行力?課程執(zhí)行力在治理中的表達(dá)不在于每次都能重拳出擊,而在于在面對壓力、困難與問題時(shí)還能堅(jiān) 持、還能變通、還能落實(shí)下去.3、?人性化領(lǐng)導(dǎo)力?課程企業(yè)治理人員要提升領(lǐng)導(dǎo)力,必須具備勝任治理職位的工作水平,必須培育非履行職權(quán)的人 格魅力.4、?實(shí)用型目標(biāo)治理與績效考核?課程中基層治理團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、?高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)?課程在團(tuán)隊(duì)開展變革的過程中,能根據(jù)團(tuán)隊(duì)需要不斷修正與自我調(diào)整的人,最終將在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下,實(shí)現(xiàn)其個(gè)人價(jià)值.效勞過的局部客戶：中國移動,紫

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