關(guān)于加強實習指導教師工作的意見-精選模板_第1頁
關(guān)于加強實習指導教師工作的意見-精選模板_第2頁
關(guān)于加強實習指導教師工作的意見-精選模板_第3頁
關(guān)于加強實習指導教師工作的意見-精選模板_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于加強實習指導教師工作的意見為順利開展學生實習活動,培養(yǎng)學生熟練扎實的專業(yè)技能和實際工作能力, 提高實踐教學質(zhì)量,為學生就業(yè)奠定良好基礎(chǔ),現(xiàn)對加強我院實習指導教師工作 提出如下意見,一、實習指導教師的確定指導教師有二種形式,一是各教學系部根據(jù)專業(yè)實踐教學需要和設(shè)崗數(shù),學院按照任職條件進行聘任的專職實習指導教師; 二是各系聘任的實習單位指導教 師。實習單位指導教師在學院已確認的校外實習基地和實習人數(shù)較多的實習單位 中聘任,教學系部與實習單位協(xié)商確定后報教務處。二、實習指導教師的條件我院各級職稱的教師,都應輪流擔任實習指導工作。專業(yè)課教師三年內(nèi)必須 有一個學期擔任實習指導工作,實習指導教師的工作

2、實績,將作為評優(yōu)及評聘職 稱的重要依據(jù)之一。1、 對實習有正確的認識和高度的責任感,熟悉實習大綱所規(guī)定的專業(yè)實習 內(nèi)容,能按實習大綱要求和學生實習實際擬訂或修訂實習計劃;2、具有扎實的專業(yè)知識、一定的實踐經(jīng)驗和較強的指導實習能力;3、具有較強的組織管理才能,能有效組織學生實習活動;4、 具有大專以上學歷且本專業(yè)高技工以上技能證書,具備“雙師”素質(zhì);5、 專業(yè)對口,為社會知名度較高的能工巧匠。三、實習指導教師的任務1、專職實習指導教師(1) 做好實習前的準備工作。指導教師應提前到實習單位了解和熟悉情況,了解實習地點和他們的生產(chǎn)與管理等情況, 結(jié)合實際制訂出有關(guān)教學文件和實習 實施意見并主動征得實

3、習單位同意; 做好校內(nèi)各項準備工作,向?qū)嵙晢挝幌嚓P(guān)人 員介紹實習學生基本情況;做好學生安全教育工作;了解實習學生的表現(xiàn)及業(yè)務 情況。(2)嚴格執(zhí)行實習計劃和實習大綱要求,組織好各種實習活動,教育實習學生熱愛專業(yè),遵守紀律,以高度負責的精神指導學生。結(jié)合企事業(yè)單位出現(xiàn)的 一些問題和企業(yè)技術(shù)革新項目給學生提出思考題或大作業(yè), 指導學生撰寫實習總 結(jié)或畢業(yè)論文設(shè)計,完成實習任務。(3) 按時到實習單位指導學生,檢查實習進度和質(zhì)量,全面掌握實習學生 實習情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決實習工作中的問題。 實習結(jié)束后,協(xié)同實習單位指導 人員做好實習成績考核與評定工作,及時寫出實習工作的書面總結(jié)和實習學生的 材料,提

4、出有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格等方面的意見和建議。2.實習單位指導教師實習單位指導教師要關(guān)心學生的生活和工作, 與學生常溝通、常交流,關(guān)心 他們的業(yè)務鍛煉、能力培養(yǎng)。提醒實習中注意事項,定期檢查實習進度,反饋實 習意見,幫助解決實習中存在的問題。四、實習指導教師的管理1、 專職實習指導教師可以按照實驗系列或工程系列評聘專業(yè)技術(shù)職務,實 習指導的工作業(yè)績將作為評優(yōu)的重要依據(jù)。2、 實習指導老師參與學生實訓實習指導,課時工作量按學院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時有幾個班實訓實習時只參與一個班的實訓實習, 但必須全部作好上課前的準 備、課后的整理工作。沒有按要求完成上課前的準備、課后整理的取消本次課時, 造成無法實驗實習的按曠課論處。3、各系要做好實踐指導教師的聘任、管理和考核工作。要切實加強實習指 導教師隊伍建設(shè),積極鼓勵教師參加實踐鍛煉,培養(yǎng)“雙師型”教師,不斷探索 學生實習工作的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論