有感于人生的時(shí)間開支中考議論文

1、有感于人生的時(shí)間開支中考議論文 人生的時(shí)間開支：昨天、今天、明天下面是相關(guān)的范文快來圍 觀吧對(duì)于時(shí)間這個(gè)概念文人墨客們最敏感子在川上曰：逝者如斯夫 曹操舉酒高歌： 對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何 ?譬如朝露去日苦多 ; 杜甫詩云：無 邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來蘇軾感慨： 多情應(yīng)笑我早生華發(fā)時(shí)間永 是流逝轉(zhuǎn)眼就是百年使自己的人生擁有價(jià)值和意義才是我們終其一 生所要追求的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的人的一生不過短短幾十年 怎樣合理的安排時(shí)間讓自己人生擁有價(jià)值和意義這是我們首先要考 慮的問題合理安排就要把時(shí)間主要放在工作上畢淑敏在一次演講會(huì)上對(duì) 在場(chǎng)的數(shù)百上千的大學(xué)生說人生其實(shí)是沒有意義的我們應(yīng)該給人生 確定一個(gè)意義

2、我認(rèn)為人生的意義就是通過對(duì)社會(huì)對(duì)人類多做貢獻(xiàn)來 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值魯迅的一生僅僅只有五十五個(gè)春秋在他的一生 中無數(shù)個(gè)深夜到黎明他幾乎都在伏案寫作他給我們不僅留下了幾十 部雜文集、 小說集和散文集最重要的是他留給我們深刻的思考： 中國 要進(jìn)步必須摒棄自身具有的劣根性我們每個(gè)人何嘗不是這樣 ?如果戰(zhàn) 勝不了自我又如何取得突破呢 ?無獨(dú)有偶路遙有一部作品是早晨從 中午開始他在深夜里專心寫作世界是沉睡的唯有思想在閃耀他的早 晨是從中午開始的而他的白天卻是在深夜里艱苦的寫作煎熬著他病 弱的身體但是他為了完成 平凡的世界 耗盡的心血英年早逝令人嘆 惋魯迅不是說過我不天才只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上而

3、已他們雖然不是長(zhǎng)命百年但是因?yàn)橛迷诠ぷ魃系臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與其他 方面所以他們的人生才有了厚度才成就了他們的人生價(jià)值 合理安排還要注意安排適當(dāng)?shù)男菹⒁粡堃怀谑俏奈渲廊绻?張弓每時(shí)每刻都繃得緊緊的結(jié)果會(huì)使弓失去彈性不能夠射出響箭了 會(huì)休息的人才會(huì)工作不妨在緊張的工作學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松精神停下來 休息是為了更好的前進(jìn)李大釗先生教育兒女時(shí)說： “學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)玩 就玩?zhèn)€痛快”這位中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者是主張玩與學(xué)相結(jié)合的看我們 現(xiàn)在的學(xué)校教育現(xiàn)狀學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)就如一張繃得緊緊的弓一絲 也得不到輕松一踏入校門學(xué)校就以密不透風(fēng)的紀(jì)律把學(xué)生約束起來 限制學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)學(xué)生稍有偏差動(dòng)輒就如臨大敵上綱上線搞得學(xué) 生成天

4、提心吊膽如履薄冰 ; 然后再以繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來迫使學(xué)生整日 的泡浸在書山題海里可以肯定這樣所培養(yǎng)出來的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè) 個(gè)富有創(chuàng)造精神的人才而只能是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器在麻木地克隆著 前人的知識(shí)對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步作用不大 合理安排時(shí)間并不排除豐富的生活生活是豐富多彩的我們除了 把主要的時(shí)間和精力放在工作學(xué)習(xí)之外還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑生活長(zhǎng) 期閱讀是增長(zhǎng)我們知識(shí)的有效途徑 ; 與好友傾心交談是宣泄內(nèi)心情感 的最好方式 ; 偶爾的遠(yuǎn)足可以放松因工作學(xué)習(xí)而疲憊的身體 ; 偶爾的 娛樂是緩解精神壓力的有效方法 ; 享受美食可以讓我們感受口體之奉 衣著高檔可以讓我們感受自我的尊貴 ; 等等生活充滿七彩陽光只是不 要

5、被它迷亂了雙眼在這物欲橫流的社會(huì)是否能夠以一顆平靜的心看 待周圍的世界這很關(guān)鍵諸葛亮在 誡子書里寫到：非淡泊無以明志 , 非寧靜無以致遠(yuǎn)只有以淡泊寧靜之心對(duì)繁華的世界才能夠致力于自 己的事業(yè)成就輝煌的人生馬蹄踏歲月跫響誤幾回揭帷憾無還笛聲殘唱徹陽關(guān)事事荏苒昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無盡的思念流逝的時(shí)間會(huì)換走一 切最初的模樣你的模樣樹蔭下的秋千只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立時(shí)間推著秋千蕩著你 的歡笑晃啊晃啊越蕩越遠(yuǎn)你在酥油燈下小心翼翼地捧起書虔誠地品 味; 你在那口石井旁輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草一歲一枯 榮”；你在那雨天里拋開傘劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭無憂 地扯著雜草與你有關(guān)那些日子我還

6、記得但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地 吞噬了它們成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)書香猶在卻已泛黃 ； 石井還在卻已枯荒 ； 那一葉舫艋還在卻載不 動(dòng)時(shí)間沉淀下來的憂傷 ； 那阡陌還在卻在你遙不可及的地方你說你要進(jìn)京趕考于是攜著行囊離開你的笛聲悠悠浸染了氳氳 的空氣我的眼里也有些濕潤了我揮揮手望著你的蹄聲叩著青石板的 跫響漸次消匿時(shí)間在你的書頁里流逝了時(shí)間在你的吟誦中流逝了時(shí)間在你的 一回回?fù)]筆中流逝了時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣考時(shí)流逝了我盼著時(shí)間 流逝得更快那樣你就會(huì)早些回來卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快因?yàn)?害怕時(shí)間的流水淹沒了曾經(jīng)的你說你會(huì)回來的是 ?我站在淺淺的記憶 里等你但我終于望斷了最后一只南飛的北雁秋葉落下來驚醒

7、了酣睡的玫瑰 ; 夏雨又無情地沖刷了桅子的芬 芳; 如今菡萏開了卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣我望著六月的天 空知道自己逃不出時(shí)間的囚牢無法越過我的城去見一面你的微笑我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”我只知道時(shí)間的流 逝是一個(gè)偷天換日、 滄海桑田的巨大陰謀欺騙走了你的笑靨留給我一 片喧囂此刻你就在考場(chǎng)把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開書寫成沉重的文 字我看著窗影中的你微笑我會(huì)看到你的笑顏因?yàn)榱魇诺臅r(shí)間是一次沉淀將痛沉淀將愁沉 淀才流向美好的明天嗒嗒你的馬蹄聲沿著江水的咆哮歸來歲月催人老總在不經(jīng)意間我揮霍了我的時(shí)間如此瀟灑而不迷戀 十歲真正意義人生的開始天真懵懂無知活潑開朗總是有著快樂 伴隨不斷使用

8、著我的人生將來的人生基礎(chǔ)總是一次次的被時(shí)間一點(diǎn) 點(diǎn)侵蝕不懂如何去思考不懂如何去珍惜漸漸成長(zhǎng)屬于自己的時(shí)間路 走走停停觀賞自己迷茫 （糾正 2樓的錯(cuò)誤 ）人生是線段也是射線線段 縱然有始有終也許總是在使用它曾幾何時(shí)也想人生的終點(diǎn)總是駕馭 時(shí)間駛向結(jié)束歷史也是時(shí)間的證明 （ 不理解這段可以跳過最后一句 是糾正 2 樓的錯(cuò)誤不說雷鋒的人生是不是一段的人生他的精神也許 就是一個(gè)歷史長(zhǎng)河的一個(gè)永不停息的射線吧 ） 人的一生充滿靜電加減 號(hào)為自己譜寫時(shí)而溫和時(shí)而電閃雷鳴熒幕前的我不知時(shí)間總在我身 邊滑過二十歲時(shí)間在我的腦海里旋轉(zhuǎn)眼睛盲目沒有焦距焦急對(duì)來 說它只是時(shí)間我的腦海里總是偷偷溜走身邊逗留的不過是昨天時(shí)間 把慢慢的磨平失去二十歲人生的十分之一對(duì)此習(xí)以為常的我總是一 笑淡然因?yàn)檫€有我的人生十分之八人生的時(shí)間本是一片白色唯一一 支可以改變它的我總是不觸及彩色既然人生的時(shí)間需要開支總有起始的那個(gè)點(diǎn)青春期總是那么美 好時(shí)間變作人對(duì)人之間的好感總是觸動(dòng)我迷失在溫柔里好感離我遠(yuǎn) 去時(shí)間從心臟里擴(kuò)散至全身慢慢腐朽人脆弱如斯為它我一生的追求逐漸醒目荒廢的時(shí)間總是遙不可及后悔心碎 時(shí)間讓我人生留下傷疤情傷亦可生情也罷毫無節(jié)制的黯然心碎漸漸 觸摸到時(shí)間的菱角人