七年級(jí)地理上冊(cè) 1.2 地球的運(yùn)動(dòng)教案（2）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)地理教案

1、地球的運(yùn)動(dòng)（2）課題12 地球的運(yùn)動(dòng)（2）課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：、運(yùn)用地球運(yùn)行儀正確演示地球運(yùn)行的倆種重要形式，解釋其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。能力目標(biāo)：利用教材或親身體驗(yàn)說明四季的變化。情感目標(biāo)：尊重自然客觀規(guī)律，能夠運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)解釋自然界發(fā)生的現(xiàn)象。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵地球倆種運(yùn)行形式的特點(diǎn) 說明四季形成的原因四季形成的原因什么是地球的公轉(zhuǎn)教學(xué)程序及過程安排環(huán)節(jié)步驟、程序 備注時(shí)間復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新授 認(rèn)識(shí)正確演示地球儀1、地球儀上有哪些重要的緯線？2、地球運(yùn)行的倆種形式？各有什么特點(diǎn)？（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）自轉(zhuǎn)地球表面形成了晝夜交替現(xiàn)象；公轉(zhuǎn)形成了一年四季。幻燈片地球的四個(gè)位置。對(duì)照?qǐng)D片說明：地球在不同的位置，接受到太

2、陽(yáng)光的照射是不同的。1、太陽(yáng)光在地球表面上照射有直射點(diǎn)；2、離陽(yáng)光的直射點(diǎn)越近，地球表面溫度越高；反之，越遠(yuǎn)越低。3、以北半球?yàn)槔?325環(huán)節(jié) 步驟、程序 備注 時(shí)間（二）地球上的溫度帶活動(dòng)題觀察結(jié)論：1、陽(yáng)光直射點(diǎn)總在南北回歸線之間，即熱帶區(qū)域；2、一年之間陽(yáng)光直射點(diǎn)兩次經(jīng)過赤道；3、陽(yáng)光直射點(diǎn)落在北回歸線上時(shí)距離我們最近，這是夏至；陽(yáng)光落在南回歸線上時(shí)距離我們最遠(yuǎn)，這是冬至。4、最熱的區(qū)域應(yīng)該是南北回歸線之間的區(qū)域，（讀教材知道這是熱帶，終年炎熱）5、離陽(yáng)光直射點(diǎn)最遠(yuǎn)的區(qū)域應(yīng)該最冷（讀教材知道這是寒帶，終年寒冷）6、熱帶與寒帶之間的區(qū)域應(yīng)該是四季分明，有春夏秋冬的變化?？偨Y(jié)：1、熱帶：有陽(yáng)光的直射2、溫帶：沒有陽(yáng)光的直射3、寒帶：沒有陽(yáng)光的直射，但是有極晝和極夜的現(xiàn)象。需要的圖例：15532作業(yè)必做題幻燈練習(xí)選做題課后習(xí)題課后反思教學(xué)反思對(duì)學(xué)生空間立體思維的要求較高，所以教師在與學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)中應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的表情變化，注意知識(shí)要點(diǎn)教育反思盡可能運(yùn)用