公務(wù)員行測邏輯推理絕版技巧

1、篇一：行測邏輯推理技巧行測邏輯推理技巧行測邏輯推理技巧 20 天，行測 83分，申論 81 分（適合：國家公務(wù)員，各省公務(wù)員，村官，事業(yè)單位，政法干警，警察，軍轉(zhuǎn)干，路轉(zhuǎn)稅，選調(diào)生，黨政公選，法檢等考試） 知識改變命運，勵志照亮人生我是 2010年 10月 15號報的國家公務(wù)員考試，職位是共青團中央國際聯(lián)絡(luò)部的青年外事工作科員，報名之后，買了教材開始學(xué)習(xí)，在一位大學(xué)同學(xué)的指導(dǎo)下，大約 20 天時間，行測考了 83.2分，申論 81 分，進入面試，筆試第二，面試第一，總分第二，成功錄取。在這里我沒有炫耀的意思，因為比我考的分數(shù)高的人還很多，遠的不說，就我這單位上一起進來的， 85分以上的， 90

2、分以上的都有。只是給大家一些信心，分享一下我的經(jīng)驗，我只是普通大學(xué)畢業(yè)，智商和大家都一樣，關(guān)鍵是找對方法，事半功倍。指導(dǎo)我的大學(xué)同學(xué)是2009年考上的，他的行測、申論、面試都過了 80分，學(xué)習(xí)時間僅用了 20 多天而已。我也是因為看到他的成功，才決定要考公務(wù)員的。 “人脈就是實力 ” ，這句話在我這位同學(xué)和我身上又一次得到驗證，他父親的一位朋友參加過國家公務(wù)員考試命題組，這位命題組的老師告訴他一些非常重要的建議和詳細的指導(dǎo)，在這些建議的指導(dǎo)下，我同學(xué)和我僅僅準備了 20天左右的時間，行測申論就都達到了 80 分以上。這些命題組的老師是最了解公務(wù)員考試機密的人，只是因為他們的特殊身份，都不方便出

3、來寫書或是做培訓(xùn)班。下面我會把這些建議分享給你，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭Ｔ谛聠T工見面會上，我又認識了 23位和我同時考進來的其他職位的同事，他們的行測申論幾乎都在80 分以上，或是接近80 分，我和他們做了詳細的考試經(jīng)驗交流，得出了一些通用的備考方案和方法，因為只有通用的方法，才能適合于每一個人。2010年國考成功錄取后，為了進一步完善這套公務(wù)員考試方案，我又通過那位命題組的老師聯(lián)系上了其他的 5 位參加過命題的老師和 4 位申論閱卷老師，進一點了解更加詳細的出題機密和閱卷規(guī)則。因為申論是人工閱卷，這4位申論閱卷老師最了解申論閱卷的打分規(guī)則，他們把申論快速提高到 75 到 80分的建議寫在紙上，

4、可能也就50 頁紙而已，但是，他們的建議比任何培訓(xùn)機構(gòu)和書籍效果都好（我是說申論）。這一點我是深有體會并非常認同的。最終我根據(jù)自己和23 位 80 分以上同事的經(jīng)驗，還有6 位命題老師4 位申論閱卷老師給出的建議，總結(jié)出了這套國考（中央級）省考（省市縣鄉(xiāng)村級）通用學(xué)習(xí)方案。在 2011 年 4 月份的省考和 2011 年 11 月的國考中，有1200 多位考生使用這套方案，其中 400多位參加國考的考生中有190多位錄取，錄取率48%， 800多位參加省考的考生中有530 多位錄取，錄取率67%，這樣的效果，是在我的意料之中的。下面是 20 天行測申論突破80 分的詳細方案：在講方案之前，我需

5、要先和你分享 4 個理念，否則這些方案根本不會幫助到你：第 1 個理念：你要相信你可以考上。我在家里舉辦的每期 10個人的公務(wù)員考試培訓(xùn)班，他們第一次來到我家時，我問他們： “你們想考上公務(wù)員的請舉手。 ” 10個人都舉手了，我又問：“一定要考上公務(wù)員，相信自己能考上的，請舉手。 ”結(jié)果都不舉手了，他們說： “考上公務(wù)員哪是那么容易的事？ ”各位朋友，當你在做一件事情時，你如果認為很難，甚至根本辦不到，也許做了也不會有結(jié)果時，你還會不會去做？會不會付出100%的努力去做？所以，我首先要幫你建立信心，只有這樣你都會付出100%的努力去學(xué)習(xí)和考試。我以我自己的經(jīng)驗和在家里以及網(wǎng)上指導(dǎo)過的 1200

6、 多考生的經(jīng)驗，肯定地告訴你一個好消息！考上公務(wù)員真的不難，你完全可以考上，特別是省考，比國考要競爭小得多。為什么我同學(xué)能考上？因為他到那位命題組老師的家里去了，手把手現(xiàn)場給他了詳細的考試方案和建議，我同學(xué)相信，他可以考上，所以他用了 20 多天時間全力以赴地學(xué)習(xí)，考上了；我為什么能考上？因為我看到我同學(xué)能考上，我相信我用他的方法應(yīng)該也能考上，所以我也是全力以赴，所以也考上了；為什么到我這里學(xué)習(xí)的那些人比我在網(wǎng)上指導(dǎo)的考生錄取率高10%？因為這些到我家里來的人，都相信自己是可以考上的，所以全力以赴按我給他們方案去執(zhí)行了。第 2 個理念：不管你做什么事，一定有人可以幫你達成目標，而不需要你自己去

7、摸索。公務(wù)員考試也是一樣，誰最了解公務(wù)員考試？誰最能給你最大的幫助？第一類人是參加過命題組的那些人，還有申論閱卷老師，這一點上，我和 6 位參加過命題組的老師和 4 位參加過申論閱卷的老師做過詳細的交流；第二類人是以高分考上公務(wù)員的人，如果你只找到 1 個這樣的人，可能他的方法不適合你，最好是找到 8 到 10 個這樣的人，找到他們在備考和考試中所使用的共同方法，我自己和 23位同事行測申論幾乎都在80分以上。 2011年 4月的省考和 2011 年 11 月的國考中，我通過家里的小型培訓(xùn)班和網(wǎng)上指導(dǎo)（主要以資料和方案的形式），已經(jīng)幫助 1200 多位考生中的 700 多位成功考上了公務(wù)員。第

8、 3 個理念：不管發(fā)生什么事情，千萬不要放棄，凡事要以積極的心態(tài)去面對。像愛迪生發(fā)明燈泡這樣的例子太多了，我就不在這里和你重復(fù)了。馬上就要考試了，不要慌，制訂好自己的計劃，按部就班學(xué)習(xí)就可以，你有20 天時間要考試，就做一個20 天的計劃，有3 天就要考試了，就做個3 天的計劃；考試過程中遇到不會的題目，不要慌，我們是有辦法來大大提高不會做的題目的正確率的。不到最后交卷，就不要放棄。行測 20天突破 80分方案：行測短短 120 分鐘時間， 135道題，每道題花費的時間不能超過53秒！更何況大部分需要通過大量文字閱讀和數(shù)字計算才能夠得出正確答案，所以行測要取得高分，就要使用技巧。公考成功的考生

9、都在強調(diào)一個道理：做題必須要找對思路，使用技巧！1，言語理解與表達和判斷推理：一定要掌握 “快速識別考點 ”的方法，就是考試時，看到一個題，馬上就能識別這個題目屬于哪個考點，這類的題目應(yīng)該怎么解。這樣既能提高做題速度，又能達到非常高的正確率。雖然我在網(wǎng)上無法手把手地教你，但是我花了 2980元加入了華圖 2012公務(wù)員考試培訓(xùn)班會員，下載到了這個培訓(xùn)班的全套視頻課程，我發(fā)現(xiàn)華圖培訓(xùn)班視頻中的顧斐老師可以幫你快速掌握言語理解與表達，視頻中的蔡金龍老師可以幫你快速掌握判斷推理。這樣，我在贈品里送你這套2012公務(wù)員考試培訓(xùn)視頻，你就可以快速掌握言語理解與表達和判斷推理了。2，數(shù)量關(guān)系和資料分析：一

10、定要掌握“快速解題法”，這些看上去需要數(shù)學(xué)計算的題目，事實上，在出題時已經(jīng)設(shè)計好了，有80%的題目是可以不用計算，或通過簡單計算就能直接得出答案的，而不需要你真正去按部就班做算數(shù)題。在我給你的贈品里這套培訓(xùn)班視頻中的李委明老師可以幫你快速學(xué)會數(shù)量關(guān)系和資料分析中的 “快速解題技巧” ，讓你80%的數(shù)量計算類的題目，不需要計算或是經(jīng)過簡單估算就能快速得出答案。3，常識判斷：絕大部分考點，教材上都已經(jīng)有了，只要認真學(xué)習(xí)教材上內(nèi)容就可以了，不需要特別的交待。4，對于你不會做的題目，或者是沒有時間做的題目，我這里有一套非常好的技巧，可以幫你大大提高正確率，如果你 4選 1，正確率只有25%，而事實上，

11、根據(jù) 2002年到 2011 年國考省考200多套真題的統(tǒng)計：行測考試中， 5種題型，每 1 種題型，最少有5 種規(guī)律可以幫你直接選出正確答案，或者幫你馬上排除 1 到 2 個選項，每張試卷中，有60%的題目可以使用這些規(guī)律，正確率達到 80%以上。我總結(jié)出來的這些規(guī)律和技巧，只需要2 小時就可以看完一遍， 3天時間就可以完全掌握，提高 15 分以上。對于不會做的題目，你使用這些規(guī)律和技巧， 3 天內(nèi)能幫你提高多少分呢？下面我?guī)湍阌嬎阋幌拢?不使用規(guī)律技巧的情況：你會的題目分數(shù)A 分，不會的題目分數(shù)B 分。對于不會的題目，你猜對的正確25%，因為是4選1。假如說你現(xiàn)在行測可以考50分，那么 A

12、+B=100； A+B*25%=50 ；得出A=67 分， B=33 分，也就是說你能考出 50分的成績，其實你真正會的分數(shù)是 33分，不會的分數(shù)是67分，因為你67分的題目，你猜對的概率是25%，所以最終你能考出 50 分。使用規(guī)律技巧的情況：可以使用行測技巧的題目占整套試題的60%，正確率是80%你不會做并且不能使用技巧的題目：67*40%*25%=6.7 分，你不會做并且可以使用技巧的題目：67*60%*80%=32.16 分，那么使用技巧后，你的行測分數(shù)就從50分，提高到 33+6.7+32.16=71.86分那么可以得出一個公式，你不使用規(guī)律技巧能考出的成績是C,使用技巧后能考出的成

13、績是X ，有60%的題目可以使用技巧，你不會并且可以使用技巧題目的正確率是80%，( 60%的應(yīng)用率和80%的正確率是統(tǒng)計2002年到 2011年國考省考200 多套真題得出來的)：X=(C-100*25%)/(1-25%)+(C-100)*40%*25%/(25%-1)+(C- 100)*60%*80%/(25%-1)得出：X=(0.42C+33)/0.75即：如果你現(xiàn)在的成績C=50 分，則使用技巧后成績提高到X=72 分如果你現(xiàn)在的成績C=60 分，則使用技巧后成績提高到X=77.6 分如果你現(xiàn)在的成績是C=70 分，則使用技巧后的成績提高到 X=83.2 分所以，在使用技巧之前，先掌握

14、教材知識點，學(xué)習(xí)贈品里的華圖培訓(xùn)班視頻課程，快速打好行測基礎(chǔ)，把行測成績提高到 65-70 分，再使用技巧，就可以達到 75-80分的高分。（具體的行測規(guī)律技巧在后面單獨給出）篇二：行測邏輯推理?？碱}型解題技巧（一）因果倒置因果關(guān)系是事物間的普遍聯(lián)系的一種方式。它是指一個現(xiàn)象A 的發(fā)生，引起了另外一個現(xiàn)象B 的發(fā)生， A 就是 B 的原因， B 的發(fā)生又引起了 C 的發(fā)生，那么 B 就是 C 的原因。因果聯(lián)系具有相對性，比如 B 既是 A 的結(jié)果，又是C的原因。因果關(guān)系另一方面又具有絕對性，對于因果鏈條的每個環(huán)節(jié)來說，原因就是原因，結(jié)果就是結(jié)果，如果認為 B 是 A 的原因，就犯了因果倒置的邏

15、輯謬誤?！臼纠?1】老師：小光同學(xué)因為喜歡邏輯，所以他的邏輯學(xué)的非常好。小光：我是因為學(xué)的好，才喜歡邏輯。在這里，學(xué)得好是原因，喜歡邏輯是結(jié)果。老師犯了了因果倒置的邏輯謬誤?！臼纠?2】體育老師：籃球隊的隊員都非常高，可見經(jīng)常打籃球可以長高。生物老師：其實是長得高的同學(xué)才能加入籃球隊。下面我們看看在考試中，命題人是怎樣因果倒置的?！菊骖}示例】2008江蘇B-94.最近舉行的一項調(diào)查表明，師大附中的學(xué)生對滾軸溜冰的著迷程度遠遠超過其他任何游戲，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常玩滾軸溜冰的學(xué)生的平均學(xué)習(xí)成績相對其他學(xué)生更好一些。看來，玩滾軸溜冰可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項如果為真，最能削弱上面的推論?A.師大

16、附中與學(xué)生定長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績的名次沒有排在前二十名，雙方共同禁止學(xué)生玩滾軸溜冰B.玩滾軸溜冰能夠鍛煉身體，保證學(xué)習(xí)效率的提高C.玩滾軸溜冰的同學(xué)受到了學(xué)校有效的指導(dǎo)，其中一部分同學(xué)才不至于因此荒廢學(xué)業(yè)D.玩滾軸溜冰有助于智力開發(fā)，從而提高學(xué)習(xí)成績【分析】本題是典型的因果倒置型題目。選項A 說明經(jīng)常玩滾軸溜冰的學(xué)生是被篩選過的，是因為成績好才能玩，而不是因為玩才成績好。本題的答案為 A 選項。2009年浙江-88.相比那些不踢足球的大學(xué)生，經(jīng)常踢足球的大學(xué)生的身體普遍健康些。由此可見，足球運動能鍛煉身體，增進身體健康。以下哪項為真，最能削弱上述論斷?A.大學(xué)生踢足球是出于興趣愛好，

17、不是為了鍛煉身體B.身體不太好的大學(xué)生一般不參加激烈的足球運動C.足球運動又一定的危險性，容易使人受傷D.研究表明，長跑比踢足球更能達到鍛煉身體的目的【分析】本題屬于削弱由果溯因題型。題干的推理過程是：身體健康，是因為足球運動， B 選項認為 身體好才踢足球，說明題干翻了因果倒置的推理謬誤。所以正確答案為 B 選項。2011 浙江-100.有人說看電視會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是對于一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校看電視時間較長的學(xué)生比看電視時間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好。由此看來，看電視不會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項如果為真，最能削弱上面的推論?A.該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強B.看電視可以開闊小學(xué)生的視野，增

18、長他們的見識，有助于學(xué)習(xí)C.該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓于孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D.該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績的時候才允許他們看電視【分析】本題屬于削弱由因推果題型，推理過程是：看電視時間長的學(xué)生成績好，因此看電視不會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。即看電視也能學(xué)習(xí)好;而 D 選項表明只有學(xué)習(xí)好的學(xué)生才讓看電視，說明題干犯了因果倒置的邏輯謬誤。所以正確答案為 D 選項。2005福建-54. 某學(xué)院最近進行了一項有關(guān)獎學(xué)金對學(xué)習(xí)效率是否有促進作用的調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括自習(xí)的出勤率，完成作業(yè)所需要的平均時間，日平均閱讀量三項指標，結(jié)果表明，獲得獎學(xué)金的學(xué)生比那些沒有獲得獎學(xué)金的學(xué)生的學(xué)習(xí)效率要高

19、出 25%，由此得出結(jié)論，獎學(xué)金對幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的作用是很明顯的。以下哪項最能削弱以上結(jié)論?( )A. 獲得獎學(xué)金的那些同學(xué)通常是因為有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高的學(xué)習(xí)效率B. 獲得獎學(xué)金的同學(xué)可以更容易改善學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)效率C. 學(xué)習(xí)效率低的同學(xué)通常學(xué)習(xí)時間長而缺少正常的休息D. 對學(xué)習(xí)效率高低與獎學(xué)金多少的關(guān)系的研究應(yīng)當采取定量方法進行【分析】本題屬于削弱型。題干的結(jié)論是，獲得獎學(xué)金以后學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了。 A 項說明，學(xué)生是因為學(xué)習(xí)效率高才獲得了獎學(xué)金。顯然結(jié)論犯了因果倒置的錯誤。 B 項支持了結(jié)論， C、 D 和論證無關(guān)。所以正確答案為 A 選 項。在考試中，因果倒置是命題人常用的設(shè)

20、置選項的方法，只要我們能正確識別因果倒置的選項，那么就能輕松排除迷惑選項，快速選出正確答案。(二)訴諸無知訴諸無知并不是訴諸某個人的愚蠢，而是以真實性懸而未決的陳述為論證理由的謬誤。訴諸無知的論證模式是：沒有證明S是真;所以S是假的?；蛘撸瑳]有證明S為假;所以，S是真的?！臼纠?1】小光：既然你也不能證明上帝不存在，那么上帝就是存在的。這里，小光就是訴諸了無知。下面我們看看在考試中，命題人是怎樣訴諸無知的?！菊骖}示例】2010國家-90.甲國生產(chǎn)了一種型號為su-34的新型戰(zhàn)斗機，乙國在是否要 引進這種戰(zhàn)斗機的問題上，出現(xiàn)了兩種不同的聲音。支持者認為 su-34 較以往 引進的su-30有更強

21、大的對地攻擊作戰(zhàn)能力。以下哪項如果為真，最能削弱支持者的聲音?A.su-30足以滿足對地攻擊的需要，目前乙國需要提升的是對空攻擊作戰(zhàn)能 力B.目前市場上有比su-34性能更好的其他型號戰(zhàn)斗機C.甲乙兩國目前在雙邊貿(mào)易中存在諸多摩擦，引入su-34會有很多實際困難D.目前還沒有實際數(shù)據(jù)顯示究竟是su-34還是su-30有更強大的對地、攻擊作戰(zhàn)能力【分析】在這題中， D 選項的陳述尚未被證明，是典型的訴諸無知。本題的答案為 A 選項。2009年秋 -80. 在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址 德濟門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推測

22、：元明時期該地附近曾有寺院存在。下列哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述推測：A. 考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址B. 民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件C. 發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少D. 關(guān)于德濟門的古代典籍未提到附近有寺院【分析】在這題中， A 項中 “未發(fā)現(xiàn) ” ， D 項中 “未提到 ”都是典型的訴諸無知。本題的答案為 B 選項。2012春聯(lián)考 -98.有經(jīng)濟學(xué)者不贊成政府對低收入人群的直接救助，主張政府對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財政和稅收政策，認為大企業(yè)家和富人的投資 與消費活動會促進經(jīng)濟發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機會，將財富從社會上層傳遞到社會底層。如果以下各項為真，最能削弱上述理論的觀點是：A.政府對大企業(yè)

23、家和富人采取優(yōu)惠的財政和稅收政策，導(dǎo)致因貧富差距拉 大而引發(fā)不確定的社會矛盾B.打破收入分配方面的平均主義，鼓勵一部分人先富起來，但具體實施這 一政策存在不可預(yù)見的風(fēng)險C.高收入者的消費需求達到飽和后，人的 自私性”將抑制投資需求，社會 投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長D.政府的財政和稅收政策應(yīng)該優(yōu)惠窮人，提高窮人購買力同樣會增加有效 消費需求促使經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展【分析】本題屬于削弱型。題干的推理過程是：對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財政和稅收政策，大企業(yè)家和富人的投資與消費活動會促進經(jīng)濟發(fā)展，從而增加窮人的就業(yè)機會。 A 項直接說明這種做法不能達到上述目的，反駁了上述理論。 B 項涉及收入分配，和上述理論無關(guān);C 項說的是高收入者消費需求飽和后的問題，從題干無法知道目前的情況，犯了訴諸無知的邏輯謬誤;D 項沒有否定上述理論，只是說其他做法也有效果。所以正確答案為 A 選項。2010秋聯(lián)考-78.某國一足球雜志報道說，30年來該國足球甲級聯(lián)賽的冠軍都是通過假球決出來的。該雜志還給出證據(jù)說，有一位不愿透露姓名的參賽隊員告訴記者，他和他的隊友曾收取了 20萬美元的賄賂，于是他們在一場關(guān)鍵性的比賽中踢假球，最終讓另一支球隊獲勝。但是，該國足球聯(lián)賽主席對這則報道進行了反駁。以下各項如果為真，最能對該主席予以支持的是：A.該足球