五年級上冊語文試題課外閱讀一人教版部編含部分答案

1、五年級上冊語文試題課外閱讀一人教版部編含部分答案課外閱讀（一）寫事 閱讀短文，回問題。（共21 分） 離開河南鄭州已經(jīng)9年了，9年間，（A）的還是家鄉(xiāng)的那碗垮面。 記得小時候，和父母去城里趕廟會，廟會上有賣東西的，還有唱豫劇的，熱鬧極了。到了響午吃飯的時候，（ B）的我們來到了一家飯館前。老板姓 丁，四十來歲， 胖胖的， 肩膀上搭一條花毛巾腰里圍一條裙，正在門口的面案邊優(yōu)雅地甩面。我 （ C）地盯著那兩只肥大的手，靈巧地一上一下地抖動著面片。一個鞋底樣大小的面片，在老丁的手中，像變魔術(shù)樣，輕輕抖動幾下，猛地一甩，霎時如玉帶般在空中飛舞起來。老丁麻利地把“玉帶”在手中一挽。 t ? - - 1

2、? " = - - ?" < 另外一只手迅速地把“玉帶”撕開，最后將這一把寬窄均勻的面片極其熟練地 丟到旁邊翻滾著的大鍋里。父親輕聲告訴我，這就是燴面。 母親要了兩大碗燴面，然后要個小的空碗。面上來了. ，那是 . 一只大口的.粗瓷碗，帶著藍(lán)邊，里面是白白的湯，湯里是白白的面、（D）的粉條、黃色的豆皮、 . 綠綠的蔥花香菜還有幾片冒著油花的肉片，那香味直往外冒！父親、母親搶著給我夾燴面和他們碗里僅有的幾片薄薄的肉片。他們滿面笑容地看著我吃，仿佛我吃得多，他們也就飽了似的。很快我就吃個底朝天，連湯也喝個精光。他們又爭著給我夾面片，這時母親表現(xiàn)得很強(qiáng)勢，用自己的筷子飛快地

3、把父親的筷子擋在一邊，迅速給我夾面，倒湯。我又打著飽嗝把它吃完，母親笑呵呵地摸著我圓鼓鼓的小肚子說：“這孩子，是燴面托成的，一吃燴面就不知道饑飽了?！? 從那時起我就與燴面結(jié)下了不解之緣，每次吃燴面都會想起我的父親、母親，想起我千里之外的家鄉(xiāng)。2 .從文中找出與第段意思相照應(yīng)的句子，用”:畫出來。（2分）-3 .將自己閱讀中的感受批注在下面。（4分）第段畫線部分是對人物 的描寫，從中可以感受到讀了這段話我深深感受第段主要寫到4 .第段中“豫劇”的“豫”字共一筆，第九筆是 ,用音序查字法應(yīng)查大寫字母 。“豫”的解釋有：歡喜，快樂；安適；河南的別稱。在“豫劇” 一詞中“豫應(yīng)選第種解釋。（4分）5.

4、選擇合適的詞語填入文中A、B、C、D處。（填序號）（4分）饑腸轆轆目不轉(zhuǎn)睛晶瑩剔透念念不忘-A.B.C.D.6.第段中作者對垮面的描寫令人回味無窮。你最喜歡的美食是什么？請用文字描述下它的樣子、味道等。（5分）一寫人閱讀短文，回答問題。（共 21分）吾母吾師母親是60多年前從中國移民泰國的。我年幼的時候，母親說泰語很別扭,常常被本地人取笑。我上四年級之后，有一天，母親翻出我的舊筆記本、 舊書本，開始學(xué)習(xí)泰 文。那時候, 我不但沒有以她的學(xué)習(xí)精神為榮，反而覺得這是我有生以來最可惱的日子。我被迫做了母親的教師。當(dāng)時她 36歲，我還未滿10歲，而她對字 母、發(fā)音、語法、字義等無所不問。 有些難字我不

5、是沒學(xué)過，就是還不能理解。通常晚飯之后我做功課，母親則學(xué)泰文。我們坐在飯桌兩邊，桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。母親拿著我的舊課本來讀，碰到不懂的字就大聲拼出來給我聽。有時她拼錯了，我就得站起來，看看究竟是什么宇。我說出讀音、字義，母親就用簡單的泰文或中文記下來，不久，我那些舊課本都密密麻麻滿是她草草寫下的筆記了。她在求學(xué)的路上進(jìn)步之速令人難以置信。不過五年她就什么都可以讀了，不論是小說、史書或報紙。泰語嫻熟了之后，她又學(xué)英語。母親現(xiàn)在還做了我?guī)讉€孩子的教師。這又是個奇跡。我得工作，沒有太多時間和孩子在一起，于是母親毫不猶豫地為我代勞，把孩子照顧得妥妥帖帖。她把自己過去的艱苦經(jīng)歷歸納成寶貴經(jīng)驗(yàn)

6、，傳給外孫。她會告訴他們，無論做什么事，最初看來總是困難的，你盡了力還是覺得似乎永遠(yuǎn)不可能成功，但是只要鍥而不舍，總會有得心應(yīng)手的一天。母親發(fā)奮求學(xué)，對我的影響很大。我明白 。和母親一樣，我36 歲才開始修學(xué)一些從前沒機(jī)會學(xué)的科目。求學(xué)需要的只是努力和恒心。1. 短文記敘了母親的兩件事，一件讓“我”覺得難以置信，另一件更讓“我”覺得是個奇跡。這兩件事分別是（）。（多選）（6 分）一A. 不過五年她就什么都可以讀了，不論是小說、史書或報紙B. 泰語嫻熟了之后，她又學(xué)英語C. 母親發(fā)奮求學(xué)D. 母親做了“我”幾個孩子的教師，把孩子照顧得妥妥帖帖2. 聯(lián)系上下文，短文最后一個自然段的橫線處應(yīng)填什么內(nèi)

7、容？（）（3 分）A. 世上無難事，只怕有心人B. 求學(xué)是沒有年齡限制的C. 不要等到老了再學(xué)習(xí)D. 少壯不努力，老大徒傷悲3. 短文第三自然段介紹了母親學(xué)泰文的事情，哪句最能體現(xiàn)母親鍥而不舍的精A.母親拿著我的舊課本來讀，碰到不懂的字就大聲拼出來給我聽。B.通常晚飯之后我做功課，母親則學(xué)泰文。C.我們坐在飯桌兩邊，桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。D.我說出讀音、字義，母親就用簡單的泰文或中文記下來，不久，我那些舊課 本都密密麻麻滿是她草草寫下的筆記了。4 .從全文看，作者對母親懷有怎樣的感情？（）（ 3分）-A.敬佩、感激B.同情、憐惜 C.不屑、無奈D.懷念、痛悔5 .文中母親學(xué)習(xí)泰文的經(jīng)

8、歷給了你哪些啟發(fā)呢？請聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行概括。（6分）、狀物閱讀短文，回答問題。（共18分）-耐力端木建良鴿子，在天空飛著。人們把哨子拴在它的尾羽上，從天空里，便飛來悠揚(yáng)的哨響。天是晴朗的，只有一兩片白云。鴿子在空中盤旋。鴿子的翻騰，從哨子發(fā) 聲的波折中, 也可以聽出來。 鴿子一群一群地飛著，在羅馬的古堡上飛著，當(dāng)?shù)〉谝淮魏捅痰倮上?遇的時候, 子就在那兒飛著。 鴿子在天安門前飛著，在北京城剛剛建造起來的時候，它們就在這兒飛著。樣的矯健。鴿子有鳳頭的，有黑翅的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒的。但，翅膀都同神？3 分）鴿子的眼睛，透著愛的光。它會把食物用嘴吐出來喂養(yǎng)小鴿子，據(jù)說鴿子老了，它孵養(yǎng)的

9、鴿子，也會來喂養(yǎng)它.鴿子的翅膀，沒有海鷗那么長，也沒有鶴子那么大，更沒有鷹那么會在空中滑翔但它的翅膀卻比它們都強(qiáng)。鴿子是喜歡群居的，但也能單獨(dú)飛行，在它完成最遠(yuǎn)的行程的時候，常常是在單獨(dú)的情況下做到的。 在這個遠(yuǎn)程的飛行里，它幾乎沒有東西吃，也沒有水喝，就是不停地飛，不到達(dá)目的地不停止。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行。在海面上沒有什么可吃的，海水也是不能喝的，半途也沒有地方歇息，要是有巖石的地方，那已是到了海的那一邊了駱駝能征服沙漠，鴿子能征服天空駱駝不會像馬那樣奔馳，鴿子也不像海燕那樣遨游。但鴿子和駱駝相比，同樣都有耐力。它們的耐力是堅(jiān)強(qiáng)的，漫卷的黃沙和兇猛的臺風(fēng)在它們面前，都為之失色

10、它們的耐力，使它們總是能到達(dá)它們要去的地方，在沙漠里幾乎找不到中途倒在沙里的駱駝，在海洋里，也看不到中途跌落的鴿子。駱駝和鴿子，同樣沒有劍拔弩張的樣子，它們的眼睛都含著羞怯的光。但是它們的眼睛，從不被沙子迷住，也從不怕狂風(fēng)的吹打駱駝的峰就是一座拱橋，它溝通了東方和西方的文化，駝鈴是最可靠的信使，最動人的信息。鴿子是最忠誠的，它能把軍事機(jī)密準(zhǔn)確無誤地帶到指揮員的手中鴿哨 又在我的頭上響起來了，我聽到它，并不感到它的聲音大，而是覺得整個天空都在它的聲音里變小1. “鴿子在空中盤旋”中“盤旋”一詞寫出了鴿子（ ）。（3 分）A.飛得很高，飛得很快B. 飛得很低，飛得很慢C. 動作優(yōu)雅，飛翔緩慢D.動

11、作靈活，飛翔自由2. 最能體現(xiàn)鴿子的耐力的是（A. 能遠(yuǎn)程飛行B. 在遠(yuǎn)程飛行時，它幾乎是沒有東西吃，也沒有水喝，就是不停地飛，不到達(dá)目的地不停止C. 橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行D. 在海洋里，也看不到中途跌落的鴿子3. 作者在文中多次用其他動物來表現(xiàn)鴿子的特點(diǎn)，下列說法錯誤的一項(xiàng)是）（3 分）A. 文中用海鷗、鷂子、鷹與鴿子對比，突出鴿子的翅膀“比它們都強(qiáng)”的特點(diǎn)B. 文中用我們熟悉的駱駝和鴿子對比，表現(xiàn)鴿子的耐力，加深讀者的印象C. 文中用我們熟悉的駱駝來強(qiáng)調(diào)鴿子的耐力，加深讀者的印象4. 短文結(jié)尾說鴿哨使“我”“覺得整個天空都在它的聲音里變小了”，對此理解正確的項(xiàng)是（）。（3 分）

12、A. “我”還沉浸在對鴿子的遙想里，這是“我”的幻覺B. 當(dāng)時周圍寂靜，襯托出了鴿哨的聲音嘹亮C. 鴿子的精神之偉大，讓作者產(chǎn)生了這樣的感覺D. 鴿子在天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)3 分）來。（6 分）5? 作者從鴿子身上想到了耐力你從日常事物中會想到什么？選擇一種，寫下1 .示例：那碗炊面2 .從那時起我就與垮面結(jié)下了不解之緣，每次吃垮面都會想起我的父親、母親,想起我千里之外的家鄉(xiāng)。3 .動作老板的手藝之高，像變魔術(shù)一樣，充滿了美感。父母搶著給“我”夾面條、夾肉片父母對“我”深深的愛4 .15 Y 5 . A.B.C.D.6 .示例：我最喜歡的是冰糖葫蘆。冰糖葫蘆是中國傳統(tǒng)小吃，將水果等用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風(fēng)迅速變硬，就成了冰糖葫蘆，吃起來又酸又甜。2