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文檔簡介
1、7.2.2 基因在親子代間的傳遞一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1、描述染色體、dna和基因之間的關(guān)系。2、描述生殖過程中染色體的變化。3、說出基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞。能力目標(biāo):區(qū)分相對性狀。情感目標(biāo):關(guān)注科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生殖細(xì)胞中染色體減半的事實(shí),對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史的教育。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):描述染色體、dna和基因之間的關(guān)系。難點(diǎn):描述染色體、dna和基因之間的關(guān)系。三、教學(xué)用具相關(guān)圖片、投影、小黑板、課件、掛圖等。四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課 看照片(一個三口之家的照片),這個小男孩是這對夫婦所生的嗎?我們知道,親子代之間的相似性叫做遺傳。那這位媽媽是把她自己的眼睛、臉型這樣的具體性狀傳給孩子了嗎
2、?傳下去的是什么?今天我們就來研究基因在親子代間的傳遞(板書)下面看本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述染色體、dna和基因之間的關(guān)系。2、描述生殖過程中染色體的變化。3、說出基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞。(二)自主學(xué)習(xí) (自學(xué)教材p28-31內(nèi)容,思考下列問題,并對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行圈畫記憶和思考。) 自學(xué)提綱 (1)基因在哪里? (2)基因通過什么傳遞?(3)基因是怎樣傳遞的?(4)父母傳給孩子的是一樣多嗎?親子代之間的橋梁是什么?(三)合作探究 1、學(xué)生觀察分析p29觀察與思考內(nèi)容,小組分析、討論,完成觀察與思考中的問題(1)、(2)、(3)2、展示交流3、精講點(diǎn)撥 (四)課堂小結(jié)1、學(xué)生歸納本節(jié)知識要
3、點(diǎn),畫出知識結(jié)構(gòu)圖。2學(xué)習(xí)這些知識你運(yùn)用了哪些方法?這些知識在生活中有哪些作用? 3、學(xué)習(xí)了這些知識,你準(zhǔn)備有何創(chuàng)造?(五)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、基因大多有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)_上,而且每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的_和_都是一定的。 2、除生殖細(xì)胞外,生物體的體細(xì)胞中,染色體是_存在的,基因也是_存在的。它們一半來自_,一半來自_,因此,后代個體具有_的遺傳物質(zhì)。 3、在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體要_,分別存在于產(chǎn)生的_中。 4、生物體細(xì)胞中的基因是_ _存在的。受精卵內(nèi)含有_的基因,這些基因組成了未來生命的_ _。(六)堂清檢測(選擇題每題4分,判斷題10分。滿分50分,40分以上為優(yōu)
4、秀,30分以上為及格,檢測形式是閉卷考試,學(xué)生互改,教師抽查。) 一)選擇題: 1、人的基因存在于( ) a.所有細(xì)胞的染色體中 b.體細(xì)胞的染色體中 c.生殖細(xì)胞的染色體中 d.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中 2、人的生殖細(xì)胞中含有的染色體的情況是( ) a.46條,46種形態(tài)
5、 b.46條,23種形態(tài) c.23條,23種形態(tài) d.23條,1種形態(tài) 3、遺傳物質(zhì)的基本單位是( ) a.染色體 b. 生殖細(xì)胞 c.細(xì)胞 d.基因 4、從親代到生殖細(xì)胞再到子代,染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是( )
6、 a.2n b.n 2n c.nn2n d.2n2nn5、水稻體細(xì)胞內(nèi)含有12對染色體。當(dāng)水稻傳粉受精后,其受精卵內(nèi)染色體數(shù)目為( ) a.24條 b.12條 c.22條 d.36條 6、下列哪種細(xì)胞中染色體成單存在?(
7、160; ) a.受精卵 b.肌肉細(xì)胞 c.神經(jīng)細(xì)胞 d.精子 7、染色體與dna的關(guān)系是 ( ) a.染色體即是dna b. 染色體是dna的基本單位
8、 c.染色體是dna 的主要載體d. 染色體是遺傳物質(zhì),dna也是遺傳物質(zhì) 8、對基因的正確敘述是( ) a.基因是染色體的片段 b.是有遺傳效應(yīng)的dna片段 c.基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和dna d.基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化 9、下列關(guān)于染色體、dna、基因之間的關(guān)系的敘述中不正確的是( ) a.dna主要在染色體上
9、0; b.基因在dna上 c.一個dna上有多個基因 d.一個染色體上有多種dna 10、在進(jìn)行有性生殖時,親代的性狀如何傳遞給子代?( ) a.由精子和卵細(xì)胞共同遺傳 b.由體細(xì)胞遺傳
10、 c.精子遺傳 d.卵細(xì)胞遺傳 二)判斷題:11、性狀是由基因決定的,基因在后代中不變,后代的性狀與親代相比,也是不變的。 ( ) 12、基因是染色體的載體。 ( ) 13、孩子體細(xì)胞中成對的染色體一條是父親給的,一條是母親給的。 ( ) 14、基因控制生物性狀。 ( ) 15、每條染色體上的一個基因只能控制生物的一種性狀
11、。 ( ) 五、課外作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練一至三題六、板書設(shè)計 第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞一、基因和染色體二、基因經(jīng)生殖細(xì)胞傳遞七、課后反思 (優(yōu)點(diǎn)、不足、改進(jìn)與設(shè)想)附答案:(一)自學(xué)提綱 略(二)合作探究 1、23對。因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中,染色體是成對存在的。2、基因在染色體上具有控制生物性狀的dna片段。3、不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗,就能把長繩處理成短棒狀的染色體樣子。(三)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、染色體 形態(tài) 數(shù)目 2、成對 成對 父方 母方 父母雙方 3、分開 生殖細(xì)胞 4、成對 父母雙方 藍(lán)圖 (四)堂淸檢測 一)選擇題 1、a 2、c 3、d
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