信息技術(shù)應用能力培訓研修計劃

1、信息技術(shù)應用水平培訓研修方案在信息技術(shù)飛速開展的今天,為了更好適應新時期教育教學工作,熟練地掌握信息技術(shù)手段、提升教學水平和技能成為必要.隨著課程改革的深入,對學校們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變.以現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要. 為了促進教學實踐與理論的結(jié)合, 提升教師的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使教師的教育教學行為更能符合時代的要求,首先要腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要, 全面提升教學質(zhì)量.讓教師在平時的教育、教學工作中更加得心應手,以滿足學校教育教學工作的需要,為了能讓本次培

2、訓學習起到真正的實效,真正讓教師獲得一定的長進,制定本研修方案.一、指導思想通過專家教授的講解引領(lǐng),不斷更新教師教育觀念,促使教師向?qū)I(yè)化方向 開展.二、研修目標：1、增強學習,掌握正確的教育觀點.2、了解教育工作的根本規(guī)律和根本方法,進行教育實踐.3、了解學科的開展動向和最新的研究成果.4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際水平.三、學習舉措1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定內(nèi)容,學習有關(guān)優(yōu) 化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道. 充分集中時間學習相關(guān)的信息技術(shù)與 專業(yè)的練習,保證課課有輔助教學的多媒體課件.2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,

3、 并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步.3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提升自身的業(yè)務水平.平時增強 校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取 去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提升教學水平.4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式, 提升教師的業(yè)務水平.5、標準教師的言行,做學生的表率.積極參加培訓活動,提升教師的師德 修養(yǎng),在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社 會之間的關(guān)系.四、研修方式1、聆聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑, 及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向 尋求專家?guī)椭鉀Q.積極參與研修班的各

4、項研討活動,努力向各位學員交流學習, 拿出教師的問題請教各位學員,與各位學員共同探討.2、反思提升增強業(yè)務進修,主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論, 每周至少抽出 幾個小時,并通過多種途徑,如中學信息技術(shù)教學相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀 摩、聽講座,上網(wǎng)等,汲取信息技術(shù)學科的新知識、新技能.利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討.在多媒體教學環(huán)境中,合理利用軟件、數(shù)字教育資源,優(yōu)化課堂教學,提升 教師的課堂效率.利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺,有效開展自主、合作、探究等學習活動,轉(zhuǎn)變學生的學 習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合水平.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學習習慣,樹立終身學習的

5、理念,為自身 的可持續(xù)開展奠定根底.3、積極學習珍惜這次培訓提升時機,認真遵守培訓水平提升工程的各項要求, 每天擠出 時間上網(wǎng)學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好必要的記錄.無論專家報 告何種風格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路, 融入專家講解思路,內(nèi)化成自 身的知識,彌補教師專業(yè)知識的缺乏.積極參加教育科研水平研修,樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結(jié) 合,每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設(shè)計, 積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研 成果征集活動.五、具體舉措1、每天利用12小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺,認真完成培訓期間各項任務及作 業(yè).2、認真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運用于實踐,提升教師 業(yè)務水平.3、培訓期間多與同行研討交流,取長補