八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第3框善于法律課件2新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第五課 做守法的公民(一）導入新課閱讀教材P57“運用你的經(jīng)驗”思考：1你對此事的看法是什么？2如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？ 善于法律（二）（二）新知初探1、遇到侵害，怎樣依法求助？2、怎樣與違法犯罪作斗爭？3、青少年應怎樣積極弘揚社會主義法治精神（三）理解新知活動1：閱讀教材P58的“探究與分享”思考：鏡頭一中的王某與鏡頭二中的三戶農(nóng)民的處理方式有何不同？你贊成哪成做法？為什么？活動2：閱讀教材P5859“閱讀感悟”思考：我們可以通過哪些方式來維權(quán)？學生活動3：閱讀教材P59“探究與分享”思考：小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的？你了解這種維權(quán)方式嗎？遇到侵害，怎樣依法求

2、助？1、在遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。2、可以通過法律服務機構(gòu)來維護合法權(quán)益。如：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。3、受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。4、使用訴訟手段，通過打官司討回公道。（最正規(guī)、最權(quán)威的手段，最后屏障）學生活動4：閱讀教材P61“相關(guān)鏈接”觀看視頻：“公安部：見義勇為 獎勵和保障意見公開征求”材料說明什么？學生活動5：觀看視頻憤怒的小孩片段，談談對自己的啟發(fā)。怎樣與違法犯罪作斗爭？1、同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任，當國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。2、善于同違法犯罪作斗爭，在保全自己、減少危害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式作斗爭。青少年怎樣積極弘揚社會主義法治精神？我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事守法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。（四）應用新知“00后”中學生曉虎沉迷于網(wǎng)絡游戲，為了給自己游戲里的角色更新裝備，曉虎半夜三更在小巷子里搶劫了陳女士。陳女士說，當時真的嚇壞了，只好用手抱著頭，喊救命。最終，曉虎因涉嫌搶劫被西湖警

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